Sesión 0 de la materia de comunicación educativa.

1. ¿ QUÉ ES LA
COMUNICACIÓN
EDUCATIVA?

2. Comunicación Educación

3.  La comunicación
educativa, es una
comunicación que se
produce en un
contexto especial (el
ámbito educativo) y se
la considera
condición de
posibilidad de la
educación misma.
 Sin comunicación no
existe educación
posible.

4. La comunicación educativa
como un proceso
 Modelo comunicativo diseñado por Berlo en 1969

5.  La comunicación educativa establecida por este
mecanismo, tiene como fin último el intercambio
recíproco de conocimientos, procedimientos y
actitudes que constituyen la finalidad de la
educación.

6. Requisitos funcionales de la
comunicación educativa
 La comunicación debe tener ciertos requisitos,
clasificados como "funcionales" por Murga Menoyo:

7. Motivadora
Persuasiva
Estructurante
Adaptativa
Generalizadora
Facilitadora de
Inteligibilidad

8. Factores que determinan la
efectividad de la comunicación
educativa
Berlo (1979) quien hecha luz sobre estos factores,
mencionando cuatro categorías de factores que
determinan la fidelidad o congruencia de la
comunicación.

9. • Forma de transmitir
el mensaje
• Hacia si mismo
• Hacia los contenidos
educativos
• Hacia sus
alumnos/as
• Traducir contenidos
cognitivo-afectivos
Competencias
comunicativas
del
profesorado
Actitudes del
docente
Posición en el
Sistema
Educativo
Nivel de
conocimientos

10. Fuente de consulta:
 http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectu
ra/maestria/documentos/LECT46.pdf