"Mucho de lo que pasa por idealismo es odio o amor al poder enmascarado" Bertrand Russell

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INFORME DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
“Mucho de lo que pasa por idealismo es odio o amor al poder enmascarado” Bertrand Russell
1. INTRODUCCION
Si entendemosque laideade lascienciasespoderexplicarmuchosde losfenómenosatravésde
relaciones causales,entonceslainvestigacióncuantitativabuscadeterminaryexplicarlasrelaciones
causalespormediode una ampliarecolecciónde datosque puedanhacerestablecerde manera
sólidaunahipótesis.Contodoelloel métodocuantitativoresponde alosintentosde aproximarydar
validezalasdisciplinassocialesque optanporrecurrira la historiaoa la filosofíaparapoderexplicar
y justificarloestudiado.Durante el últimosiglo,hasidolacorriente conductistayel neo
institucionalismolosque hanoptadoporeste método.Tambiénpodemosseñalar,que el método
cuantitativorespondeala aplicacióndel objetoanteriormente citado,el hacercienciade las
disciplinassociales,atravésde la técnicay todala tecnologíadesarrolladadesdeel sigloXIX,yasea
enmateriade cálculoy procedimientosde investigaciónestadísticoscomode máquinasde cálculo
electrónicas,yque estascondicionesmaterialesleshanpermitidoundesarrolloformidablede este
método,al igual que este métodoempujacontinuamente aloslímitesde lainvestigacióntécnicay
tecnológica.
2. DESARROLLO
En ciencias naturales y sociales, la investigacióncuantitativa es la investigación empírica sistemática
de fenómenos observables a través de técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales. El
objetivo de la investigación cuantitativa es desarrollar y emplear modelos matemáticos, teorías e
hipótesis relacionadas con los fenómenos. El proceso de medición es fundamental para la
investigacióncuantitativaporqueproporcionala conexiónfundamentalentre laobservaciónempírica
y la expresión matemática de las relaciones cuantitativas.
Los datos cuantitativos son aquellos que están en forma numérica, como estadísticas, porcentajes,
etc. La investigacióncuantitativaasignavaloresnuméricosalasdeclaracionesuobservaciones,conel
propósitode estudiarcon métodosestadísticosposiblesrelacionesentre lasvariablesygeneralizara
una población los resultados a determinada población a través de técnicas de muestreo.
2.1.Características del método cuantitativo
Identificamosalgunosde loselementosclavesquemejordefinenel conceptode métodocuantitativo.
Sin ellos, estaríamos hablando de otro tipo de investigación.
 Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de investigación.
 Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
 Es descriptivo.
 Los métodos de investigación incluyen experimentos y encuestas.
 Analiza y predice el comportamiento de las personas

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2.2.Positivismo
Es de carácter descriptivo yla usan losinvestigadoresparaentenderlosefectosde diversosinsumos
promocionalesenelconsumidor,capacitandoalosmercadólogospara“predecir”el comportamiento
del consumidor.
2.3.Tipos de investigación cuantitativa
2.3.1. Investigación descriptiva
Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las
observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras
variablesde fenómenosyhechos.Este tipode investigacióntiene hipótesis,yaquese fundamenta
en una serie de análisis y pruebas para llevar a cabo la valoración de la física.
“La investigación descriptiva busca especificar propiedades,características y rasgos importantes
de cualquier fenómeno que se analice”
Martínez, Ramírez y Flores, 2003, pp. 119
2.3.2. Investigación analítica
Es unprocedimientoqueesmáscomplejoconrespectoalainvestigacióndescriptiva,que consiste
fundamentalmente enestablecerlacomparacióndevariablesentregruposdeestudioyde control
sin aplicar o manipular las variables, estudiandoéstas segúnse dan naturalmente en los grupos.
Sinembargo,se refiere alaproposiciónde hipótesisque el investigador trata de probar o negar.
2.3.3. Investigación experimental
Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son
divididos en forma aleatoria en grupos de estudio y control, y son analizados con respecto a un
factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar.
2.3.4. Investigaciones casi experimentales
En un diseño experimental, la asignación a los grupos experimentales y de control se realiza en
formano aleatoria,paraaproximarse el máximoposible aunaigualaciónde lascaracterísticasde
los sujetos que conforman esos grupos. Los diseños en los cuales no se puede usar el azar para
formar grupos reciben el nombre de casi experimentales.
2.3.5. Características de la investigación cuantitativa (concluyente)
 Analiza la realidad social descomponiéndola en variables. Es particularista.
 Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a través del tiempo.
 Asume una postura objetiva, separando su postura con respecto a los participantes en la
investigación y la situación.
 Asume una realidad social objetiva.
 Se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico.
 Buscacuantificarlosdatosenlosque generalmentese aplicaalgúntipode análisisestadístico.
 Es confirmatoria, inferencial y deductiva.
 Empleaconceptospreconcebidosyteoríasparadeterminarqué datosvana serrecolectados.
 Emplea métodos estadísticos para analizar los datos.
 Emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una
muestra a una población definida.

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 Opera por estímulo y respuesta.
 Estudia conductas y otros fenómenos observables.
 Estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales.
 Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones
 Genera datos numéricos para representar el ambiente social.
 Generaliza hechos o datos. Infiere más allá de los datos.
 Realiza una medición penetrante y controlada.
 Es objetiva.
 Observarelacionescausales entre fenómenos sociales desde una perspectiva mecanicista.
 Está orientada al resultado.
 Prueba teorías o hipótesis.
 Considera la realidad como estática.
3. CONCLUSIONES
Comoconclusión,el métodocuantitativobuscapormediodel estudioyanálisisde muchascantidadesde
datos mediante distintastécnicas,que se aproximenentre sílasdisciplinassocialesylascienciasexactas;
todo ellomediantelaconversiónde fenómenossociales,que hansidotomadoscomodatosen números.
Pudiendotrabajarconestosnúmerosmediantetécnicasestadísticasde determinaciónde probabilidades
y pudiendo además predecir posibles escenarios futuros.
4. REFERENCIAS
 Given, Lisa M. (2008). The Sage encyclopedia of qualitative research methods. Sage Publications.
 Eladio Zacarías Ortiz. Así se Investiga. Pasos para hacer una Investigación. Clásicos Roxsil. 2000.
 Mendoza, Rudy (2006). Investigación cualitativa y cuantitativa.
 Gall y Borg (2003). Diferencia entre investigación cuantitativa y cualitativa.

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