Este documento presenta la lección sobre oficios impartida a estudiantes de segundo grado. La lección tuvo como objetivo que los estudiantes desarrollaran estrategias de lectura para comprender textos sobre oficios y diversión. La secuencia didáctica incluyó actividades para indagar conocimientos previos sobre oficios, explicar términos como oficio, pedir a los estudiantes que identifiquen oficios comunes y sus practicantes, leer en grupo sobre "Oficios de un oficiero" y completar ejercicios en el cuad

1. CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
ESCUELA PRIMARIA “Profr. Rosalio E. Moreno”
Clave: 26EPR0096G Grado y Grupo:
2 “A”
Fecha de aplicación: 18/03/2015
Nombre del docente: Reyna Clarisa Ortega Romero Nombre del practicante: Ramón Romero Noriega
ASIGNATURA:
ESPAÑOL
BLOQUE:
IV BIMESTRE LECCIÓN: Oficios de un oficiero
PROPÓSITO:
Que los niños:
Desarrollen estrategias de lectura para comprender y divertirse al leer un texto con versos disparatados.
CONTENIDO(S):
Estrategias de comprensión lectora. Conocimientos previos.
Predicciones.
Propósitos de lectura.
Interpretación de palabras y expresiones por el contexto.
Interpretación del significado de palabras y expresiones por el contexto.
Características de los textos escritos. Libros: índices y páginas.
Juegos de lenguaje: de repeticiones adivinanzas, rimas y trabalenguas.
El texto escrito como medio para divertir expresando experiencias y conocimientos.
Comentarios y opiniones sobre lo leído.
Pertinencia de las predicciones. Comprobación de propósitos de lectura.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO(10minutos):
 Activa la atención de los alumnos con la siguiente pregunta: ¿En qué trabaja tu papá?
 Indaga los conocimientos previos de los alumnos: ¿Que es un oficio?, ¿Qué sabemos de los oficios?, ¿Cuáles son los oficios más comunes en tu localidad?
 Describe el nuevo tema: En esta clase aprenderemos que son los oficios y veremos algunos de los oficios más comunes en Hermosillo.
DESARROLLO(25 minutos):
 Explica: qué son los oficios y como se llaman quienes practican algún oficio.
 Pide a los alumnos que escriban en su cuaderno de español ciertos oficios que se practican en Hermosillo y como se les llama a las personas que lo
practican.
 De manera grupal, describan los oficios que se anotaron y el profesor describe algunos oficios que se practican en un pueblo y como se les llama a esas
personas que lo practican.
 Pide a los alumnos que saquen su libro de español y se ubiquen en la página 169, la lección “Oficios de un oficiero”.
 Lee la definición de la palabra oficio del libro.
 Pide a los alumnos que en su cuaderno de español escriban y den respuesta a las preguntas del libro.

2. CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
ALUMNO(A) TIPO DE ADECUACIÓN QUE REQUIERE PRIORIDADES POR ATENDER
DESCRIPCIÓN DE LAS ADECUACIONES PROPUESTAS PARA EL(LA)
ALUMNO(A)
Emilio. 1. De acceso al currículo
 Instalaciones de la escuela ( )
 En el aula ( )
 Apoyos personales (materiales
y/o técnicos) ( )
2. En los elementos del currículo
 En la metodología ( X )
 Aprendizajes esperados ( )
 En los contenidos ( )
 En la evaluación ( )
* En el área socio-afectiva, se
requiere promover su integración al
trabajo mediante la participación en
clase.
*Disminuir su inactividad
fortaleciendo su autoestima.
* Pedir a Emilio que nos lea en voz alta la definición del libro de lo que es un
oficio. Y las indicaciones de la actividad a realizar.
*Darle las gracias por leernos.
CIERRE(10 minutos):
Revisa las dos actividades hechas en el cuaderno.
Pregunta: ¿Tienen dudas acerca de que es un oficio?, si practicaras un oficio, ¿Cuál te gustaría que fuera?, ¿Porqué?, (Los niños que deseen participar)
Da las gracias por haber participado.
EVALUACIÓN:
Se evalúa al alumno mediante los dos trabajos realizados en su cuaderno, así como también con la participación y disposición brindada en clase qué aprendió
en la lección: si aprendió que era un oficio, quienes practican los oficios, si conoció diferentes oficios de la región y comunidad, si identifica un oficio.
RECURSOS, MATERIALES E INSTRUMENTOS:
Libro de español del alumno/a, cuaderno de español del alumno/a, definición de la palabra oficio, algunos oficios que se practican en Hermosillo y en un
pueblo.
ADECUACIONES CURRICULARES:
OBSERVACIONES E IMPREVISTOS:
OBSERVACIONES E IMPREVISTOS