2. CUADRO RESUMEN
DISCIPLINARIEDAD MULTIDISCIPLINARIEDAD INTERDISCIPLINARIEDAD TRANSDISCIPLINARIEDAD
UNA SOLA DISCIPLINA
DIFERENTES DISCIPLINAS
QUE SE APOYAN, COAYUDAN
PERO NO SE RELACIONAN
ENTRE SI .
VARIAS DISCIPLINAS QUE SE
APOYAN Y SE RELACIONAN
ENTRE SI.
VARIAS DISCIPLINAS QUE SE
INTEGRAN Y CREAN UNA
NUEVA
CUERPO CONCEPTUAL
RELATIVO A UN AMBITO
PARTICULAR DE LA
ACTIVIDAD HUMANA
YUXTAPOSICION DE
DIFERENTES DISCIPLINAS
CADA UNA DESDE SU PROPIO
MARCO CONCEPTUAL
RELACION SISTEMATICA
ENTRE DISCIPLINAS QUE
PARA LA SOLUCION DE UN
PROBLEMA ADOPTAN UNA
METODOLOGIA Y MARCO
CONCEPTUAL COMUNES
SISTEMA COMPLEJO ABIERTO
EN EL QUE EL PROBLEMA ES
CONSIDERADO COMO UN
TODO EN EL QUE DIFERENTES
CAMPOS SE ENTRELAZAN
SE BASA EN EL
PARADIGMA
FRAGMENTADOR DEL
CONOCIMIENTO
SE BASA EN LA CREACION
DEL CONOCIMIENTO DE
DIFERENTES DISCIPLINAS A
LA VES SIN RELACION
ALGUNA
SE BASA EN LA CREACION
DEL CONOCIMIENTO DE
DIFERENTES DISCIPLINAS
QUE SE INTERELACIONAN
PARA CREAR NUEVO
CONOCIMIENTO.
SE BASA EN LA CREACION DEL
CONOCIMIENTO DE
DIFERENTES DISCIPLINAS
UNIFICADAS COMO UNA SOLA