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#eduke,ng	
  
Fidelización	
  360º;	
  Retos	
  de	
  Éxito	
  	
  
Juan	
  de	
  San,ago	
  García	
  
ORGANIZADORES:	
   MEDIOS	
  OFICIALES:	
   COLABORADORES:	
  
1	
  
Índice	
  
	
  
1.  Plan	
  de	
  Marke,ng	
  estratégico	
  de	
  Colegio	
  Base.	
  
2.  Las	
  8	
  P,s	
  del	
  marke,ng	
  educa,vo	
  enfocadas	
  a	
  la	
  fidelización	
  del	
  
cliente.	
  
•  Producto	
  
•  Precio	
  
•  Personas	
  
•  Promoción	
  
•  Procesos	
  
•  Entorno	
  
•  Distribución	
  
•  Produc,vidad	
  y	
  calidad	
  
3.  Evaluación	
  de	
  los	
  procesos. 	
   	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  2	
  
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  El	
  plan	
  de	
  marke,ng	
  en	
  colegio	
  Base	
  
•  Documento	
  que	
  deriva	
  de	
  la	
  Planificación	
  estratégica	
  General	
  y	
  que	
  se	
  elabora	
  en	
  paralelo	
  y	
  	
  
sirve	
  para	
  marcar	
  las	
  líneas	
  directrices	
  para	
  el	
  área	
  de	
  marke,ng.	
  
•  Estructura:	
  
•  ANÁLISIS	
  EXTERNO	
  
•  Mercado:	
  
•  Análisis	
  de	
  la	
  Demanda	
  en	
  el	
  entorno.	
  
•  Competencia	
  y	
  compe,dores:	
  
•  Mystery	
  Shopper.	
  
•  Análisis	
  de	
  pvp,s	
  de	
  la	
  competencia	
  y	
  evolución.	
  
•  Análisis	
  de	
  producto	
  de	
  la	
  competencia.	
  
•  Sector:	
  
•  Potencialidades	
  del	
  sector	
  y	
  subsectores.	
  
•  ANÁLISIS	
  INTERNO	
  
•  D.A.F.O.	
  Orientado	
  al	
  Marke,ng.	
  
•  C.A.M.E.	
  Orientado	
  al	
  Marke,ng.	
  
•  FORMULACIÓN	
  ESTRATÉGICA	
  
•  ACCIONES	
  ESTRATÉGICAS.	
  Las	
  8	
  P,s.	
  
•  CUADRO	
  DE	
  INDICADORES	
  DE	
  MARKETING.	
  SIMNKT.	
  
•  Seguimiento	
  y	
  Control	
  de	
  Acciones:	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  •	
  Semanalmente.	
  Dpto.	
  Marke,ng.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  •	
  Mensualmente.	
  Con	
  Dirección	
  General	
  del	
  Centro.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  •	
  Bimestralmente.	
  	
  Comité	
  de	
  Grupo.	
  
	
  	
  	
  	
  	
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  Las	
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  P,s	
  del	
  marke,ng	
  educa,vo	
  
•  Producto	
  
•  Precio	
  
•  Personas	
  
•  Promoción	
  
•  Procesos	
  
•  Entorno	
  
•  Distribución	
  
•  Produc,vidad	
  y	
  calidad	
  
	
  
	
  	
  	
  	
  	
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  MARKETING	
  EDUCATIVO	
  
PRODUCT	
  
	
  
(Producto)	
  
-­‐  Proyecto	
  educa,vo	
  y	
  conjunto	
  de	
  servicios	
  que	
  complementa	
  la	
  propuesta	
  
de	
  valor	
  que	
  ofrecemos	
  al	
  cliente.	
  
-­‐  Las	
  acciones	
  de	
  fidelización	
  giran	
  en	
  torno	
  a	
  los	
  factores	
  crí,cos	
  de	
  
éxito	
  iden,ficados	
  en	
  la	
  planificación	
  estratégica	
  en	
  cada	
  uno	
  de	
  los	
  
productos	
  o	
  servicios	
  que	
  presta	
  el	
  centro,	
  para	
  que	
  permitan	
  la	
  plena	
  
sa,sfacción	
  de	
  nuestros	
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  (Alto	
  nivel	
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  pleno	
  dominio	
  de	
  
la	
  lengua	
  inglesa,	
  atención	
  personalizada	
  al	
  alumno,	
  proyecto	
  de	
  educación	
  
en	
  valores,	
  etc.)	
  
	
  PRICE	
  
	
  
(Precio)	
  
-­‐  Hace	
  referencia	
  a	
  la	
  contraprestación	
  económica	
  que	
  el	
  cliente	
  abona	
  por	
  
la	
  prestación	
  del	
  servicio.	
  
-­‐  En	
  nuestro	
  caso	
  y	
  en	
  la	
  situación	
  actual,	
  enfocamos	
  este	
  elemento	
  
principalmente	
  al	
  cliente	
  que	
  ya	
  tenemos	
  y	
  no	
  al	
  cliente	
  potencial	
  que	
  
puede	
  venir	
  de	
  fuera.	
  Como	
  ejemplo	
  de	
  fidelización	
  podemos	
  señalar	
  el	
  
hecho	
  de	
  haber	
  mantenido	
  precios	
  y	
  por	
  tanto	
  no	
  haber	
  realizado	
  subidas	
  
en	
  ningún	
  apartado	
  en	
  los	
  dos	
  úl,mos	
  cursos.	
  
	
  	
  	
  	
  	
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LAS	
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  MARKETING	
  EDUCATIVO	
  
PEOPLE	
  
	
  
(Personas)	
  
-­‐  Hace	
  referencia	
  al	
  conjunto	
  de	
  personas	
  con	
  las	
  que	
  se	
  relaciona	
  el	
  cliente	
  
al	
  que	
  prestamos	
  nuestro	
  servicio.	
  Es	
  un	
  elemento	
  fundamental	
  en	
  nuestro	
  
sector.	
  Un	
  buen	
  profesor	
  fideliza	
  más	
  a	
  un	
  cliente	
  que	
  la	
  mejor	
  campaña	
  de	
  
comunicación.	
  
-­‐  	
   	
   En	
   nuestro	
   caso	
   se	
   trabaja	
   en	
   ámbitos	
   tan	
   dispares	
   como	
   selección	
   de	
  	
  	
  
personal,	
  formación	
  del	
  mismo,	
  etc.,	
  pero	
  sobre	
  todo	
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  concienciación	
  
de	
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  importancia	
  de	
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  actuación	
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  cada	
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  de	
  cara	
  a	
  las	
  polí,cas	
  de	
  
fidelización.	
  
PROMOTION	
  
	
  
(Publicidad	
  
	
  y	
  comunicación)	
  
	
  	
  
-­‐  La	
  publicidad	
  y	
  las	
  polí,cas	
  de	
  comunicación	
  son	
  las	
  herramientas	
  más	
  
u,lizadas	
  por	
  la	
  mayor	
  parte	
  de	
  las	
  empresas	
  para	
  poner	
  en	
  el	
  mercado	
  su	
  
mix	
  de	
  productos	
  y	
  servicios.	
  
-­‐  Nosotros	
  en	
  este	
  sen,do	
  hacemos	
  especial	
  hincapié	
  en	
  las	
  polí,cas	
  de	
  
comunicación	
  como	
  elemento	
  de	
  fidelización,	
  u,lizando	
  como	
  
herramienta	
  las	
  nuevas	
  tecnologías	
  (página	
  web,	
  correo	
  electrónico,	
  blogs	
  
del	
  “día	
  a	
  día”,	
  Facebook,	
  Twiqer,	
  etc.)	
  así	
  como	
  el	
  envío	
  de	
  notas	
  de	
  
prensa,	
  newsleqers,	
  etc.	
  
	
  	
  	
  	
  	
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LAS	
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  P,S	
  DEL	
  MARKETING	
  EDUCATIVO	
  
PROCESS	
  
	
  
(Procesos)	
  
	
  	
  
-­‐  Desarrollo	
  de	
  los	
  procesos	
  relacionados	
  con	
  el	
  marke,ng	
  y	
  la	
  polí,ca	
  
comercial.	
  
-­‐  Procesos	
  Iden,ficados	
  en	
  Colegio	
  Base:	
  
	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT01	
  Planificación	
  estratégica	
  de	
  marke,ng.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT02	
  Planificación	
  anual	
  de	
  marke,ng.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT03	
  Proceso	
  de	
  acción	
  comercial	
  y	
  comunicación	
  externa.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT04	
  Proceso	
  de	
  realización	
  de	
  campañas.	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT05	
  Proceso	
  	
  de	
  fidelización	
  	
  y	
  comunicación	
  con	
  el	
  cliente.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Pr-­‐	
  MKT06	
  Proceso	
  de	
  repor,ng	
  del	
  área.	
  
	
  
-­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Cada	
  uno	
  de	
  esos	
  procesos	
  incluye	
  herramientas	
  e	
  indicadores	
  de	
  control.	
  
	
  
PHYSICAL	
  
	
  
(Entorno)	
  
	
  	
  
-­‐  Hace	
  referencia	
  a	
  las	
  instalaciones	
  y	
  al	
  entorno	
  en	
  el	
  que	
  se	
  desarrolla	
  la	
  
ac,vidad.	
  
-­‐  Nuestros	
  procesos	
  marcan	
  detalladamente	
  aspectos	
  relacionados	
  con	
  el	
  
cuidado	
  de	
  las	
  instalaciones,	
  la	
  decoración	
  de	
  los	
  espacios,	
  la	
  señalización,	
  
la	
  u,lización	
  de	
  colores	
  corpora,vos,	
  etc.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  7	
  
LAS	
  8	
  P,S	
  DEL	
  MARKETING	
  EDUCATIVO	
  
PLACEMENT	
  
	
  
(distribución)	
  
	
  	
  
-­‐  Se	
  puede	
  definir	
  como	
  el	
  conjunto	
  de	
  canales	
  que	
  u,liza	
  una	
  empresa	
  para	
  
hacer	
  llegar	
  su	
  servicio	
  a	
  su	
  cliente.	
  
-­‐  En	
  nuestro	
  caso	
  lo	
  relacionamos	
  con	
  el	
  servicio	
  de	
  transporte,	
  elemento	
  
esencial	
  por	
  nuestra	
  localización.	
  El	
  diseño	
  de	
  rutas	
  cortas,	
  con	
  paradas	
  
situadas	
  cerca	
  del	
  domicilio	
  de	
  los	
  alumnos	
  y	
  que	
  cumplen	
  
escrupulosamente	
  los	
  horarios	
  son	
  un	
  elemento	
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  fidelización	
  importante.	
  
-­‐  Lo	
  mismo	
  puede	
  decirse	
  del	
  diseño	
  de	
  un	
  horario	
  ampliado	
  que	
  facilite	
  a	
  las	
  
familias	
  la	
  solución	
  de	
  sus	
  problemas	
  en	
  este	
  ámbito.	
  
	
  	
  
PRODUCTIVITY	
  
	
  
(ProducNvidad	
  y	
  
calidad)	
  
	
  	
  
-­‐  La	
   calidad	
   en	
   nuestro	
   producto	
   y	
   servicios	
   es	
   un	
   elemento	
   fundamental	
  
para	
  mantener	
  la	
  fidelidad	
  de	
  nuestros	
  clientes.	
  
-­‐  En	
   nuestro	
   caso	
   el	
   centro	
   dedica	
   un	
   gran	
   esfuerzo	
   a	
   este	
   capítulo	
   y	
   el	
  
colegio	
  está	
  reconocido	
  por	
  el	
  sello	
  500+	
  de	
  E.F.Q.M.	
  y	
  obtuvo	
  en	
  el	
  año	
  
2012	
  el	
  Premio	
  Iberoamericano	
  de	
  Calidad	
  en	
  su	
  categoría	
  de	
  Plata.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  8	
  
10/03/14	
  
5	
  
	
  Evaluación	
  de	
  los	
  procesos	
  
	
  
•  Todos	
   los	
   procesos	
   incluidos	
   en	
   las	
   8	
   P,s	
   y	
   sobre	
   todo	
   los	
   relacionados	
   con	
   producto	
   y	
  
servicios,	
  	
  son	
  objeto	
  de	
  seguimiento,	
  evaluación	
  y	
  mejora	
  con,nua.	
  
•  Las	
  herramientas	
  u,lizadas	
  para	
  ello	
  son:	
  
•  Encuestas	
   de	
   sa,sfacción	
   anuales	
   a	
   alumnos,	
   familias	
   y	
   trabajadores	
   sobre	
   el	
  
funcionamiento	
  de	
  nuestro	
  proyecto	
  educa,vo	
  y	
  servicios.	
  
•  Reuniones	
  periódicas	
  con	
  alumnos,	
  familias	
  y	
  trabajadores.	
  
•  Control	
   periódico	
   y	
   sistemá,co	
   de	
   los	
   indicadores	
   asociados	
   a	
   cada	
   proceso	
   y	
  
establecimiento	
  de	
  polí,cas	
  de	
  mejora.	
  
	
  
•  Todos	
   los	
   procesos	
   de	
   marke,ng	
   incorporan	
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   y	
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   igualmente	
  
some,dos	
  a	
  un	
  sistema	
  de	
  seguimiento,	
  evaluación	
  y	
  mejora	
  con,nua.	
  
•  El	
  Colegio	
  ha	
  implantado	
  una	
  C.R.M.	
  que	
  le	
  permite	
  hacer	
  un	
  seguimiento	
  muy	
  detallado	
  de	
  
sus	
  clientes	
  con	
  el	
  objeto	
  de	
  conocer	
  sus	
  gustos,	
  para	
  poder	
  ofrecerles	
  los	
  servicios	
  que	
  más	
  
se	
  adecuen	
  a	
  ellos.	
  
	
  
	
  
	
  	
  	
  	
  	
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GRACIAS…	
  
EDUKETING:	
  
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Eduketing 2014. Fidelización 360º; Retos de éxito.Juan de Santiago García

  • 1. 10/03/14   1   #eduke,ng   Fidelización  360º;  Retos  de  Éxito     Juan  de  San,ago  García   ORGANIZADORES:   MEDIOS  OFICIALES:   COLABORADORES:   1   Índice     1.  Plan  de  Marke,ng  estratégico  de  Colegio  Base.   2.  Las  8  P,s  del  marke,ng  educa,vo  enfocadas  a  la  fidelización  del   cliente.   •  Producto   •  Precio   •  Personas   •  Promoción   •  Procesos   •  Entorno   •  Distribución   •  Produc,vidad  y  calidad   3.  Evaluación  de  los  procesos.                2  
  • 2. 10/03/14   2    El  plan  de  marke,ng  en  colegio  Base   •  Documento  que  deriva  de  la  Planificación  estratégica  General  y  que  se  elabora  en  paralelo  y     sirve  para  marcar  las  líneas  directrices  para  el  área  de  marke,ng.   •  Estructura:   •  ANÁLISIS  EXTERNO   •  Mercado:   •  Análisis  de  la  Demanda  en  el  entorno.   •  Competencia  y  compe,dores:   •  Mystery  Shopper.   •  Análisis  de  pvp,s  de  la  competencia  y  evolución.   •  Análisis  de  producto  de  la  competencia.   •  Sector:   •  Potencialidades  del  sector  y  subsectores.   •  ANÁLISIS  INTERNO   •  D.A.F.O.  Orientado  al  Marke,ng.   •  C.A.M.E.  Orientado  al  Marke,ng.   •  FORMULACIÓN  ESTRATÉGICA   •  ACCIONES  ESTRATÉGICAS.  Las  8  P,s.   •  CUADRO  DE  INDICADORES  DE  MARKETING.  SIMNKT.   •  Seguimiento  y  Control  de  Acciones:                                      •  Semanalmente.  Dpto.  Marke,ng.                                      •  Mensualmente.  Con  Dirección  General  del  Centro.                                      •  Bimestralmente.    Comité  de  Grupo.            3    Las  8  P,s  del  marke,ng  educa,vo   •  Producto   •  Precio   •  Personas   •  Promoción   •  Procesos   •  Entorno   •  Distribución   •  Produc,vidad  y  calidad              4  
  • 3. 10/03/14   3   LAS  8  P,S  DEL  MARKETING  EDUCATIVO   PRODUCT     (Producto)   -­‐  Proyecto  educa,vo  y  conjunto  de  servicios  que  complementa  la  propuesta   de  valor  que  ofrecemos  al  cliente.   -­‐  Las  acciones  de  fidelización  giran  en  torno  a  los  factores  crí,cos  de   éxito  iden,ficados  en  la  planificación  estratégica  en  cada  uno  de  los   productos  o  servicios  que  presta  el  centro,  para  que  permitan  la  plena   sa,sfacción  de  nuestros  clientes  (Alto  nivel  académico,  pleno  dominio  de   la  lengua  inglesa,  atención  personalizada  al  alumno,  proyecto  de  educación   en  valores,  etc.)    PRICE     (Precio)   -­‐  Hace  referencia  a  la  contraprestación  económica  que  el  cliente  abona  por   la  prestación  del  servicio.   -­‐  En  nuestro  caso  y  en  la  situación  actual,  enfocamos  este  elemento   principalmente  al  cliente  que  ya  tenemos  y  no  al  cliente  potencial  que   puede  venir  de  fuera.  Como  ejemplo  de  fidelización  podemos  señalar  el   hecho  de  haber  mantenido  precios  y  por  tanto  no  haber  realizado  subidas   en  ningún  apartado  en  los  dos  úl,mos  cursos.            5   LAS  8  P,S  DEL  MARKETING  EDUCATIVO   PEOPLE     (Personas)   -­‐  Hace  referencia  al  conjunto  de  personas  con  las  que  se  relaciona  el  cliente   al  que  prestamos  nuestro  servicio.  Es  un  elemento  fundamental  en  nuestro   sector.  Un  buen  profesor  fideliza  más  a  un  cliente  que  la  mejor  campaña  de   comunicación.   -­‐      En   nuestro   caso   se   trabaja   en   ámbitos   tan   dispares   como   selección   de       personal,  formación  del  mismo,  etc.,  pero  sobre  todo  en  la    concienciación   de  la  importancia  de  la  actuación  de  cada  persona  de  cara  a  las  polí,cas  de   fidelización.   PROMOTION     (Publicidad    y  comunicación)       -­‐  La  publicidad  y  las  polí,cas  de  comunicación  son  las  herramientas  más   u,lizadas  por  la  mayor  parte  de  las  empresas  para  poner  en  el  mercado  su   mix  de  productos  y  servicios.   -­‐  Nosotros  en  este  sen,do  hacemos  especial  hincapié  en  las  polí,cas  de   comunicación  como  elemento  de  fidelización,  u,lizando  como   herramienta  las  nuevas  tecnologías  (página  web,  correo  electrónico,  blogs   del  “día  a  día”,  Facebook,  Twiqer,  etc.)  así  como  el  envío  de  notas  de   prensa,  newsleqers,  etc.            6  
  • 4. 10/03/14   4   LAS  8  P,S  DEL  MARKETING  EDUCATIVO   PROCESS     (Procesos)       -­‐  Desarrollo  de  los  procesos  relacionados  con  el  marke,ng  y  la  polí,ca   comercial.   -­‐  Procesos  Iden,ficados  en  Colegio  Base:                                          Pr-­‐  MKT01  Planificación  estratégica  de  marke,ng.                                      Pr-­‐  MKT02  Planificación  anual  de  marke,ng.                                      Pr-­‐  MKT03  Proceso  de  acción  comercial  y  comunicación  externa.                                      Pr-­‐  MKT04  Proceso  de  realización  de  campañas.                                        Pr-­‐  MKT05  Proceso    de  fidelización    y  comunicación  con  el  cliente.                                      Pr-­‐  MKT06  Proceso  de  repor,ng  del  área.     -­‐              Cada  uno  de  esos  procesos  incluye  herramientas  e  indicadores  de  control.     PHYSICAL     (Entorno)       -­‐  Hace  referencia  a  las  instalaciones  y  al  entorno  en  el  que  se  desarrolla  la   ac,vidad.   -­‐  Nuestros  procesos  marcan  detalladamente  aspectos  relacionados  con  el   cuidado  de  las  instalaciones,  la  decoración  de  los  espacios,  la  señalización,   la  u,lización  de  colores  corpora,vos,  etc.            7   LAS  8  P,S  DEL  MARKETING  EDUCATIVO   PLACEMENT     (distribución)       -­‐  Se  puede  definir  como  el  conjunto  de  canales  que  u,liza  una  empresa  para   hacer  llegar  su  servicio  a  su  cliente.   -­‐  En  nuestro  caso  lo  relacionamos  con  el  servicio  de  transporte,  elemento   esencial  por  nuestra  localización.  El  diseño  de  rutas  cortas,  con  paradas   situadas  cerca  del  domicilio  de  los  alumnos  y  que  cumplen   escrupulosamente  los  horarios  son  un  elemento  de  fidelización  importante.   -­‐  Lo  mismo  puede  decirse  del  diseño  de  un  horario  ampliado  que  facilite  a  las   familias  la  solución  de  sus  problemas  en  este  ámbito.       PRODUCTIVITY     (ProducNvidad  y   calidad)       -­‐  La   calidad   en   nuestro   producto   y   servicios   es   un   elemento   fundamental   para  mantener  la  fidelidad  de  nuestros  clientes.   -­‐  En   nuestro   caso   el   centro   dedica   un   gran   esfuerzo   a   este   capítulo   y   el   colegio  está  reconocido  por  el  sello  500+  de  E.F.Q.M.  y  obtuvo  en  el  año   2012  el  Premio  Iberoamericano  de  Calidad  en  su  categoría  de  Plata.            8  
  • 5. 10/03/14   5    Evaluación  de  los  procesos     •  Todos   los   procesos   incluidos   en   las   8   P,s   y   sobre   todo   los   relacionados   con   producto   y   servicios,    son  objeto  de  seguimiento,  evaluación  y  mejora  con,nua.   •  Las  herramientas  u,lizadas  para  ello  son:   •  Encuestas   de   sa,sfacción   anuales   a   alumnos,   familias   y   trabajadores   sobre   el   funcionamiento  de  nuestro  proyecto  educa,vo  y  servicios.   •  Reuniones  periódicas  con  alumnos,  familias  y  trabajadores.   •  Control   periódico   y   sistemá,co   de   los   indicadores   asociados   a   cada   proceso   y   establecimiento  de  polí,cas  de  mejora.     •  Todos   los   procesos   de   marke,ng   incorporan   también   indicadores   y   están   igualmente   some,dos  a  un  sistema  de  seguimiento,  evaluación  y  mejora  con,nua.   •  El  Colegio  ha  implantado  una  C.R.M.  que  le  permite  hacer  un  seguimiento  muy  detallado  de   sus  clientes  con  el  objeto  de  conocer  sus  gustos,  para  poder  ofrecerles  los  servicios  que  más   se  adecuen  a  ellos.                9   GRACIAS…   EDUKETING:   secretaria@edukeNng.com   TEL:  (+34)  963  519  522  -­‐  (+34)661  731  406