El documento describe el metabolismo de azúcares distintos a la glucosa como la galactosa, fructosa y manosa. Explica que la galactosa entra en la vía glucogénica a través de la glucosa-6-fosfato, mientras que la fructosa se fosforila a fructosa-1-fosfato en el hígado o fructosa-6-fosfato en otros tejidos. La manosa se isomeriza a fructosa-6-fosfato luego de fosforilarse. También cubre brevemente el metabolismo del glic
Es la vía metabólica encargada de oxidarla glucosa con la finalidad de obtener energía para la célula. Consiste en 10 reacciones enzimáticas consecutivas que convierten a la glucosa en dos moléculas de piruvato, el cual es capaz de seguir otras vías metabólicas y así continuar entregando energía al organismo.
Es la vía metabólica encargada de oxidarla glucosa con la finalidad de obtener energía para la célula. Consiste en 10 reacciones enzimáticas consecutivas que convierten a la glucosa en dos moléculas de piruvato, el cual es capaz de seguir otras vías metabólicas y así continuar entregando energía al organismo.
Prestentación sobre metabolismo de los carbohidratos para interesados en los procesos fisiologicos del cuerpo referentes a la alimentación y el entrenamiento.
La glucólisis (del griego glycos, azúcar y lysis, ruptura, destrucción, transformación) es la ruta metabólica encargada de oxidar la glucosa con la finalidad de obtener energía para la célula. Consiste en 10 reacciones enzimáticas consecutivas que convierten a la glucosa en dos moléculas de piruvato, el cual es capaz de seguir otras vías metabólicas y así continuar entregando energía al organismo. Esta ruta se realiza tanto en ausencia como en presencia de oxígeno, definido como proceso anaeróbico en este caso.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Entrada de otros azucares en la vía glicolítica
1.- Utilización de
galactosa:
Principal vía de entrada es
a través de la glucosa -6-
fosfato
4. 2.- Utilización de la fructosa:
La fosforilación de la fructosa en la mayoría de los tejidos da lugar a
la fructosa-6- fosfato, que es un intermediario glucolítico.
En el hígado de los vertebrados actúa por una ruta distinta en
donde la enzima fructoquinasa la fosforila a fructosa-1- fosfato.
5. 3.- Utilización de la manosa:
La fosforilación catalizada por la hexoquinasa, de la manosa a
manosa-6- fosfato, va seguida de una isomerización de esa última a
fructosa-6- fosfato.
