Transmisión de las señales entre neurona
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Las neuronas transmiten señales eléctricas llamadas potenciales de acción entre ellas de manera similar a una central telefónica. Estas señales eléctricas son posibles debido a la carga negativa en el interior de las células, causada por la diferencia de concentración de sales entre el interior y exterior. Las neuronas y células musculares son excitables y pueden generar potenciales de acción para transmitir mensajes a través de la membrana.
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Fisiología básica de la transmisión nerviosa
La transmisión nerviosa implica cambios electrofisiológicos en la membrana neuronal que generan un potencial de acción. Estos cambios involucran el movimiento de iones como sodio y potasio a través de la membrana, ya sea por transporte pasivo siguiendo gradientes de concentración o por transporte activo usando energía. La propagación coordinada de potenciales de acción a lo largo de la neurona permite la conducción del impulso nervioso.
Impulso nervioso1
Este documento explica los conceptos fundamentales de la transmisión del impulso nervioso. Describe la membrana celular, los iones presentes en el interior y exterior de la neurona, y el papel de la bomba de sodio-potasio en el mantenimiento del potencial de reposo. Explica cómo se genera y propaga el potencial de acción a lo largo del axón, involucrando la entrada de sodio y salida de potasio. También cubre los conceptos de sinapsis eléctrica y química, y los potenciales postsiná
Potencial de accion
El potencial de acción es el mecanismo por el cual las células nerviosas transmiten información a través del sistema nervioso. Se produce cuando los iones de sodio y potasio atraviesan la membrana celular, despolarizándola y luego repolarizándola. La propagación del potencial de acción a lo largo de las neuronas permite la transmisión de señales nerviosas en el cuerpo.
Tema 6. potencial de reposo y potencial de accion
El documento describe el potencial de reposo y el potencial de acción en neuronas. El potencial de reposo se produce debido a las diferentes concentraciones de iones dentro y fuera de la neurona, mantenidas por la bomba de sodio-potasio. Cuando se alcanza un umbral de estimulación, cambios en la permeabilidad de la membrana generan un potencial de acción que se propaga a lo largo del axón, transmitiendo un impulso nervioso.
Fenomenos electricos de la neurona
El documento describe los principales conceptos relacionados con la conducción del impulso nervioso. Explica que la membrana de la neurona se polariza manteniendo una diferencia de potencial eléctrico, y que cuando es estimulada se produce un potencial de acción que invierte temporalmente esta polaridad y se propaga a lo largo del axón como el impulso nervioso.
Anatomía
Las neuronas se comunican mediante dos tipos de señales eléctricas: 1) los potenciales graduados, que son pequeñas desviaciones del potencial de membrana que permiten comunicaciones a corta distancia, y 2) los potenciales de acción, que permiten la comunicación a distancias cercanas y lejanas. Ambos se producen debido a la apertura y cierre de canales iónicos en la membrana de las neuronas en respuesta a estímulos.
3. Neurofisiologia
Este documento presenta una introducción a la neurofisiología básica. Explica que las células nerviosas, llamadas neuronas, tienen un potencial de membrana en reposo de aproximadamente -70 mV y generan potenciales de acción cuando se alcanza su umbral de excitación. También describe que los potenciales de acción, pero no los potenciales locales, pueden propagarse a distancia a lo largo de las neuronas manteniendo la misma amplitud. Finalmente, compara las características de los potenciales locales y de acción.
Potencial de-reposo-y-potencial-de-accion
La membrana de las neuronas en reposo mantiene una diferencia de potencial debido a las diferentes concentraciones de iones dentro y fuera de la célula. La bomba de sodio-potasio mantiene esta diferencia activamente transportando iones. Un potencial de acción se produce cuando un estímulo causa un cambio repentino en la permeabilidad de la membrana, permitiendo un flujo masivo de iones que propaga una nueva señal a lo largo del axón.
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Fisiologia neuronal
Este documento describe la fisiología neuronal. Describe las diferentes estructuras de las neuronas como unipolares, bipolares y multipolares. También describe los diferentes tipos de neuronas según su función, como neuronas sensoriales, motoras e interneuronas. Explica la estructura interna de las neuronas incluyendo la membrana celular, núcleo, citoplasma y otros organelos. Finalmente, describe la comunicación neuronal mediante cambios químicos y eléctricos, así como el potencial de membrana en reposo y de acción.
Impulso nervioso
Este documento describe los procesos electroquímicos que ocurren en las neuronas. Explica que las neuronas envían mensajes a través de cambios en los iones a ambos lados de la membrana celular, causando potenciales de acción. También describe cómo se transmiten estos impulsos a través de las sinapsis para comunicar las neuronas entre sí.
Potencial
El documento describe los conceptos fundamentales de la membrana celular, el potencial de acción, los canales iónicos, la sinapsis química y los neurotransmisores. Explica cómo los gradientes de concentración iónica a través de la membrana generan un potencial de reposo y cómo los cambios en la permeabilidad de los canales de sodio y potasio producen las fases de despolarización y repolarización del potencial de acción. También resume el proceso de transmisión sináptica química y los mecanismos de
Potencial de accion
El documento describe las características fundamentales de las neuronas, incluyendo su estructura, membrana, canales iónicos, sinapsis y las cuatro regiones funcionales por las que transforman la señal. Explica cómo la señal se transforma en potenciales de acción que codifican la información en términos de frecuencia y duración, y cómo estas señales se propagan a través de la neurona y entre neuronas.
Potencial de accion presentacion
1. El documento describe conceptos clave relacionados con los potenciales de acción como la polaridad, los canales iónicos y los impulsos nerviosos. 2. Explica que un potencial de acción es una señal eléctrica regenerativa que ocurre debido a cambios en la permeabilidad de los iones de sodio y potasio. 3. El potencial de acción se propaga a lo largo de la membrana celular y puede estimular la contracción muscular u otras respuestas celulares.
Potencial de accion
Un potencial de acción es una onda eléctrica que viaja a lo largo de la membrana celular y modifica su distribución de carga. Ocurre entre células nerviosas o desde células nerviosas a otros tejidos como el músculo o las glándulas. Los potenciales de acción transportan información en el cuerpo para comunicar diferentes tejidos, lo que es esencial para la vida de los animales. Pasan por fases de reposo, umbral, despolarización, repolarización e hiperpolarización, así como perí
Biopotenciales 1
Este documento describe los biopotenciales y la distribución de iones a través de las membranas celulares. Explica que Na+ se encuentra predominantemente fuera de las células mientras que K+ se encuentra principalmente dentro. Esto crea un potencial de membrana debido a la diferencia de concentración iónica. También describe los canales iónicos y su papel en la generación y propagación del potencial de acción, así como las sinapsis químicas y eléctricas y su importancia para la comunicación neuronal.
Potencial de acción
Las células excitables son aquellas capaces de producir un potencial de acción, que es una onda de descarga eléctrica que viaja a lo largo de la membrana celular. Los potenciales de acción se utilizan para transmitir información entre células nerviosas y otros tejidos, y se producen cuando la célula es estimulada por estímulos eléctricos, químicos, mecánicos o lumínicos. El potencial de acción consta de una fase de despolarización debida a la entrada de sodio
Potencial de acción
1. El potencial de acción se inicia cuando un estímulo sobrepasa el umbral de excitación de -55 mV, causando que los canales de sodio se abran e incrementen la concentración de iones sodio dentro de la neurona.
2. Esto invierte la carga de la membrana de -70 mV a +40 mV. Luego, los canales de potasio se activan y los iones potasio salen de la neurona, hiperpolarizándola momentáneamente.
3. La bomba de sodio-potasio restaura luego el potencial
Impulso Nervioso
El documento resume los conceptos fundamentales del impulso nervioso. Explica que las neuronas generan y transmiten señales eléctricas llamadas potenciales de acción a lo largo de su membrana en respuesta a estímulos. Estas señales ocurren debido a cambios en la permeabilidad de la membrana a iones sodio y potasio que alteran su potencial eléctrico. El potencial de acción se propaga a lo largo del axón gracias a factores como el diámetro del axón, la temperatura y la presencia
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Potencial de reposo & de acción de la neurona
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Biopotenciales
Fundamentos esenciales de la excitabilidad celular. Se enfatiza en los potenciales que se generan en respuesta a los estímulos adecuados. Se enuncian los diferentes tipos de potenciales o biopotenciales, con sus componentes esenciales.
Ley de todo o nada fisiología..
La "Ley de todo o nada" establece que un potencial de acción se propaga a lo largo de toda la membrana de una fibra nerviosa si el estímulo es lo suficientemente intenso, o no se propaga en absoluto si el estímulo es débil. En otras palabras, la respuesta de una neurona a un estímulo es todo o nada; no hay respuestas parciales.
Biopotenciales II
El documento trata sobre biopotenciales y células excitables. Explica conceptos como el potencial de reposo, la ecuación de Nernst, canales de iones y bomba de Na+/K+. Describe diferentes tipos de células excitables como neuronas, células musculares y secretoras. Define potencial de acción, periodos refractarios y factores que afectan la velocidad de conducción. Finalmente, cubre temas de transmisión sináptica y prácticas de electrofisiología.
Potencial de acción.
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Potencial de acción del corazón
El documento describe las fases del potencial de acción del corazón, incluyendo la despolarización espontánea en el nodo sinusal debido a la apertura de canales de sodio y calcio, la propagación a otras células miocárdicas durante la fase de meseta larga, y la repolarización por la salida de potasio aunque sin alcanzar el reposo. El potencial de acción prolongado y los períodos refractarios largos permiten que toda la masa cardiaca se contraiga antes de poder ser estimulada de nuevo.
Irritabilidad y exitabilidad
Este documento describe varios conceptos fundamentales relacionados con la fisiología cardíaca. Explica el fenómeno de la escalera, donde aumentos bruscos en la frecuencia cardíaca provocan latidos inicialmente débiles que se vuelven más vigorosos hasta alcanzar un nuevo nivel estable. También describe la excitabilidad cardíaca, el potencial de membrana en reposo y otros conceptos como el umbral de excitación, potencial de acción y la ley de todo o nada.
Presentacion de potencial de membrana y de accion
Este documento describe los conceptos fundamentales de potencial de membrana y potencial de acción. Explica que las células excitables pueden producir un potencial de acción en respuesta a un estímulo, y que este potencial de acción se propaga para transmitir señales. También define términos clave como potencial de membrana, potencial de reposo, potencial de acción, y describe los iones involucrados en cada fase del potencial de acción.
Potenciales de membrana y potenciales de accion
Este documento describe los mecanismos de transporte a través de la membrana celular, incluyendo la difusión simple, difusión facilitada, transporte activo, endocitosis y exocitosis. También explica el potencial de membrana en reposo, el potencial de acción nervioso, los canales iónicos dependientes de voltaje y cómo se propaga el potencial de acción a lo largo de la fibra nerviosa.
Sistema nervioso bog
El documento describe conceptos clave relacionados con el sistema nervioso y los órganos de los sentidos. Explica qué son los iones, los tipos de iones, la permeabilidad selectiva de las membranas y los iones implicados en el potencial de reposo de las células excitables. También define conceptos como células excitables, potencial de acción, etapas del potencial de acción, transmisión del potencial de acción, repolarización y periodos refractarios.
Fisiología resumen examen 4
El documento describe la organización y funcionamiento del sistema nervioso central y las neuronas. Explica que el sistema nervioso central está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, y contiene neuronas que transmiten señales eléctricas. Las neuronas generan potenciales de acción para comunicarse entre sí a través de sinapsis. El potencial de membrana en reposo se crea por la separación de cargas entre el interior y exterior de la neurona.
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El documento describe los factores y características clínicas del trastorno de personalidad narcisista. Las personas con este trastorno tienen una exagerada importancia de sí mismos, necesitan constante atención, y carecen de empatía hacia los demás. También se preocupan por fantasías de éxito y poder ilimitados. Presentan comportamientos arrogantes y esperan un trato especial y admiración excesiva de los demás.
Resiliencia...
La resiliencia se refiere a la capacidad de funcionar eficazmente ante la adversidad y recuperarse del estrés, mientras que la vulnerabilidad se refiere a la probabilidad de responder de manera inadaptada a ciertas circunstancias. El afrontamiento son las técnicas disponibles para enfrentar situaciones difíciles y tratar de superarlas, como las capacidades útiles para afrontar situaciones estresantes.
Psicopatologia unidad i
El documento describe la importancia histórica de los modelos sobrenatural, biológico y psicológico para explicar los trastornos mentales. Explica brevemente conceptos como psicologismo, funcionalismo, conductivismo y psicología dinámica. Resume la evolución de las explicaciones de los trastornos mentales desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo el modelo sobrenatural, la influencia de Hipócrates y el modelo de los humores, el desarrollo de la psiquiatría y la psicología,
Patologia general expo
Este documento describe varios trastornos de ansiedad como el trastorno de ansiedad generalizada, los trastornos de angustia que incluyen las crisis de pánico y el miedo a sufrirlas, las fobias específicas como el miedo a las alturas o a los espacios cerrados, y la fobia social caracterizada por el miedo a interactuar con otras personas. También describe la agorafobia como el miedo a lugares o situaciones que podrían causar pánico, y la bipolaridad la cual involucra cambios entre estados
Para guia psicopatologia gral. i
Este documento resume las características de varios trastornos del estado de ánimo, incluyendo el trastorno bipolar que involucra episodios de manía y depresión, el trastorno bipolar I que presenta episodios de manía y depresión mayor, el trastorno bipolar II que presenta episodios hipomaníacos en lugar de maníacos, y el trastorno ciclotímico que involucra un estado crónico de alteración del estado de ánimo con conducta hipomaníaca y depresiva por al menos 24 meses.
Guía psicopatologia i modular
1. El documento habla sobre el trastorno esquizotípico de la personalidad, caracterizado por excentricidades de pensamiento, percepción, comunicación y conducta.
2. Las personas con trastorno esquizotípico y esquizoide comparten ser retraídas, con emociones superficiales y falta de capacidad para socializar.
3. Los esquizotípicos no se dan a entender bien debido al uso poco común de palabras y frases.
E xpo parasomnias
Este documento trata sobre los trastornos del sueño. Describe dos tipos principales: las disomnias, que incluyen anomalías en la cantidad, calidad y horario del sueño, y las parasomnias, que se caracterizan por una conducta anormal durante el sueño. Entre las disomnias más comunes se encuentra el insomnio, que afecta al 10% de los adultos. Las parasomnias incluyen pesadillas, terrores nocturnos y sonambulismo, que ocurren en diferentes etapas del sueño. Los estudios m
Dsm iv
El documento resume el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM IV TR), el cual clasifica los trastornos mentales y proporciona descripciones para el diagnóstico. Explica la historia y metodología del DSM, y describe su sistema de evaluación a través de cinco ejes y la clasificación de trastornos en categorías como los relacionados con la infancia, demencia, trastornos cognitivos y más.
4.5 sistema auditivo martin gracia lopez
El documento describe el sistema auditivo humano. Explica que el sistema auditivo consta de dos partes: el sistema auditivo periférico y el sistema auditivo central. El sistema auditivo periférico captura los sonidos a través del oído externo, medio e interno y los transmite como impulsos nerviosos al sistema auditivo central en el cerebro, donde se procesan los sonidos y se les da significado.
Estadistica inferencial
La estadística es una herramienta básica para la investigación empírica en psicología, ya que permite describir, predecir y explicar la conducta humana mediante la abstracción de categorías conceptuales a partir de los datos. La estadística se justifica en la formación de psicólogos para desarrollar hábitos de rigor científico y pensamiento lógico, y es necesaria para que puedan leer y analizar publicaciones científicas que usan métodos estadísticos. Tanto la estadística descript
Estadistica inferencial expo
Este documento presenta una introducción a la estadística inferencial. Explica conceptos clave como distribución muestral, distribución muestral de la media, prueba Z, prueba t de Student para muestras simples e independientes, y condiciones para usar la prueba t. También resume el uso de la estadística inferencial en psicología para describir, predecir y explicar la conducta humana de manera objetiva basada en datos.
Teorías del desarrollo
1. Sigmund Freud estableció las primeras teorías sobre el desarrollo psicosexual infantil, identificando 5 etapas: oral, anal, fálica, de latencia y genital.
2. En cada etapa, el niño experimenta placer a través de una zona erógena del cuerpo y desarrolla patrones que influenciarán su sexualidad de adulto.
3. Freud también describió los posibles efectos de no completar con éxito cada etapa, como sentimientos de culpa, vergüenza o confusión.
Teorías del desarrollo
1) Sigmund Freud estableció las primeras teorías sobre el desarrollo psicosexual infantil, argumentando que la sexualidad se manifiesta desde el nacimiento a través de zonas erógenas como la boca, el ano y los órganos genitales.
2) Freud describió cinco etapas de desarrollo psicosexual - la fase oral, la fase anal, la fase fálica, el período de latencia y la fase genital madura.
3) Cada etapa se centra en una zona erógena
Piaget y vigotsky
El documento resume las principales ideas de Jean Piaget y Lev Vigotski sobre el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. Ambos propusieron teorías constructivistas, aunque Piaget se enfocó más en el desarrollo individual mientras que Vigotski enfatizó el papel de lo social y cultural. Algunas diferencias clave son que para Piaget el desarrollo precede al aprendizaje, mientras que para Vigotski es al revés, y que Vigotski veía la internalización del lenguaje como fundamental para la formación del pensamiento
Psicodra 2
Este documento describe el psicodrama, incluyendo su definición como la dramatización de la vida de una persona para integrar todas las modalidades de la experiencia humana. Explica las influencias, escuelas y componentes clave de una sesión de psicodrama, como el protagonista, escenario, roles auxiliares, director y público. Además, detalla los contextos social, grupal y dramático así como las etapas de calentamiento, dramatización y comentarios.
Pp desarrollo
El documento describe el proceso de promoción de Alejandra García Castro al puesto de Asistente de Recursos Humanos en la empresa GRIMARSA S.A.DE C.V. Se sometió a Alejandra a pruebas psicológicas que mostraron su capacidad intelectual y preferencia por trabajar sin conflictos. Se propone un plan de capacitación para prepararla para las responsabilidades del nuevo puesto.
Planeación
Este documento presenta información sobre el concepto de empoderamiento y sus beneficios. El empoderamiento busca capacitar a los empleados para que se sientan dueños de la empresa y contribuyan al éxito de esta. Algunos de los beneficios del empoderamiento incluyen mejor satisfacción de los empleados, mayor responsabilidad y compromiso, y procesos más eficientes.
Planeacion
El documento presenta una tipología de la planeación estratégica dividiéndola en corto, mediano y largo plazo. Explica las etapas del proceso de planeación que incluyen investigación, premisas, misión, visión, objetivos y estrategias. También describe los principios y beneficios del empowerment como una filosofía para capacitar a los empleados y darles autoridad y responsabilidad para que se sientan dueños de la empresa.
Must might can not
This short document describes observations about various people and objects. It notes that a model must be pretty, a man in a big house may be very rich, someone who doesn't eat fast food is likely healthy, an expensive book may be of high quality, Robert cannot be at home if he is at the store, Sara may be watching the History Channel while watching TV, and Luke and Lucy could be playing soccer if they sometimes play, and a non-working computer may be broken.
Metodologia de diseño curricular
El documento describe la metodología de diseño curricular. Explica que el diseño curricular implica cuatro acciones: elaborar, instrumentar, aplicar y evaluar el currículum. Luego detalla las fases del diseño curricular que incluyen análisis previo, diseño curricular, aplicación curricular y evaluación curricular. Finalmente, explica que la fundamentación de la carrera, la delimitación del perfil profesional y la organización y estructura curricular son elementos clave del diseño curricular.
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El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
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Transmisión de las señales entre neurona
- 1. Transmisiones de señales entre neuronas Adhara cruz valderrabano Rosalva garcia rodriguez Paola sarahi godinez
- 2. Una neurona esta constantemente recibiendo y enviando señales como una central telefonica a esas señales se les denomina potenciales de accion, que son de naturaleza electrica
- 3. todas las celulas tienen en su interior carga negativa . Esta carga eléctrica se debe a la diferencia de concentraciones de sales entre el exterior de la célula y el interior de la misma. En el caso de la celula el potasio en el interior tiende a salir ( porque esta mas concentrado dentro que afuera y tiende a moverse donde la concentracion es menor)
- 5. Esta carga electrica existe en todas las celulas pero ademas algunas celulas han desarrollado la capacidad de usar la carga electrica para transmitir mensajes. Esas células se llaman excitables: son las únicas que pueden producir potenciales de acción ( son como un cortocircuito de la membrana) e incluyen fundamentalmente a las células nerviosas y musculares
- 6. Potencial de membrana Es el resultado de equilibrio entre dos fuerzas: La fuerza de difusión: hace que los iones se muevan de un lugar de mayor concentración a otro de menor concentración. Si la membrana fuera impermeable se igualarían concentraciones
- 7. Presión electrostática El ion cloro: Se encuentra concentrado en el exterior del axón; esto hace que las fuerzas de difusión tiendan a empujarlo hacia el interior de la célula. Y la presión electrostática lo empuja hacia afuera de esta forma vuelven a equilibrarse.
- 8. Potenciales potosinapticos Cuando una neurona dispara libera los neurotransmisores a traves de sus botones en las terminaciones nerviosas. Producen 2 tipos de señales: Despolarizacion de la membrana receptora. hiperpolarizacion de la membrana. Los potenciales potosinapticos viajan pasivamente hasta el cono axonal donde se produce la intervencion de
- 9. cuestionario 1: como se les llama a las señales q recibe y manda la neurona? 2: de que naturaleza son estas señales? 3: a que se debe la carga negativa en las celulas? 4; que es la fuerza de difusion? 5: donde se encuentra el ion cloro de la celula?