SlideShare una empresa de Scribd logo
COLEGIO TÉCNICO MENORAH
PEI: “HUMANISMO Y TECNOLOGÍA, UN PROYECTO DE VIDA , UN MAÑANA MEJOR”
ÁREA COMERCIAL J.T.
EXPLORACIÓN VOCACIONAL GRADO OCTAVO
Esta guía le orientará en su proceso autoformativo de los temas OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA
CON EL SENA, PROYECTO DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS, en ella encontrará las actividades a realizar junto con las referencias
bibliográficas, las evidencias de aprendizaje e instrumentos de autoevaluación.
El estudio de la presente guía, le permitirá desarrollar competencias, conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan tomar la mejor
decisión al terminar grado noveno, para seguir uno de los dos programas ofrecidos en convenio con el SENA. Recuerde que todo proceso de
enseñanza – aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y responsabilidad.
Realice las siguientes actividades utilizando los recursos sugeridos. Para cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas, lleve los registros
en su portafolio de evidencias.
TEMA 1
OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA CON EL SENA,PROYECTO DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS
RECURSOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD A REALIZAR
CIBERGRAFIA
CONSULTE LOS SIGUIENTES TEMAS
Pag. Web:
1. Dimensiones Humanas:
Sena Administrativo
Concepto
Sena Centro de servicios Financieros
Clases
Características
2. Programa de formación SENA: Asistente Administrativo
Competencias
3. Programa de formación SENA: Gestión contable y financiera:
Documentación y registro de operaciones contables:
Competencias
4. Proyecto de vida
Concepto
Elementos constitutivos
Qué es un compromiso
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. Presenta en forma animada de Dimensiones humanas que contenga concepto, clases, características e importancia en la formación de la
personalidad.
2. Presenta en forma animada cada programa de formación en la que muestre: Sena que ofrece el programa, nombre del programa de
formación, duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, resultados de aprendizaje en la etapa práctica, y ocupaciones que
podrá desempeñar
3. Cuadro sinóptico de Proyecto de vida que contenga: Concepto, elementos, qué es un compromiso.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO

Lista de chequeo No.1
TEMAS: OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA CON EL SENA, PROYECTO
DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS
ALUMNO(A)S:
_________________________________________________
CÓDIGO __________GRUPO ATONOMO DE ESTUDIO
N°_________
FECHA DE APLICACIÓN: __________________
DESCRIPTORES
1.
4.

1 2 3 4 5 CUMPLE NO
CUMPLE

La carpeta de evidencias esta organizada según lineamientos y parámetros del proceso de
aprendizaje
Presentación animada Programa: Asistente Administrativo: Sena que ofrece el programa,
nombre del programa de formación, duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar,
resultados de aprendizaje en la etapa práctica, y ocupaciones que podrá desempeñar

5.

Presentación animada Programa: Gestión Contable y financiera: Documentación y Registro
de Operaciones Contables: Sena que ofrece el programa, nombre del programa de formación,
duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, resultados de aprendizaje en la etapa
práctica, y ocupaciones que podrá desempeñar

6.

cuadro sinóptico, Proyecto de Vida con: concepto, elementos, concepto de compromiso.

OBSERVACIONES
FIRMA DE LA PROFESORA

FIRMA DE LA ALUMNA

LOGRO CONOCE LAS COMPETENCIAS DE CADA UNA DE LAS MODALIDADES COMERCIALES DE LA OFERTA EDUCATIVA MENOREÑA
en comercio, modalidades de contabilidad o de secretariado (ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Y GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA)
INDICADORES
Conoce y elabora documento descriptivo de la oferta educativa Menoreña basada en competencias laborales
Desarrolla actividades tendientes al conocimiento las competencias laborales y dimensiones humanas e inicia el descubrimiento de sus intereses.
Reflexiona sobre cada una de las dimensiones como una posibilidad de auto conocimiento de sus cualidades y formula compromisos que
favorecen el desarrollo de su personalidad
Muestra en la prueba de competencias un desempeño superior del 90% al 100%
22 04 2013 800 ii per guia exploración voc. (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Portafolio del estudiante
Portafolio  del estudiantePortafolio  del estudiante
Portafolio del estudiante
Isabel Chavez
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
Diomedes Nunez
 
La oposicion 2018
La oposicion 2018La oposicion 2018
La oposicion 2018
S MD
 
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluaciónM4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
José Antonio Sandoval Acosta
 
Manual tecnicas didacticas_digital
Manual tecnicas didacticas_digitalManual tecnicas didacticas_digital
Manual tecnicas didacticas_digital
Osvaldo Toscano ILTEC
 
3. actividad 1 clase 25-04-2015
3. actividad 1   clase 25-04-20153. actividad 1   clase 25-04-2015
3. actividad 1 clase 25-04-2015
Yahith Gomez
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Nivelación 2014 anita
Nivelación 2014 anitaNivelación 2014 anita
Nivelación 2014 anita
Anita Hinojosa
 
Entregable 2 Mapas conceptuales
Entregable 2 Mapas conceptualesEntregable 2 Mapas conceptuales
Entregable 2 Mapas conceptuales
Oskar Olhec
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
Diomedes Nunez
 
La oposición hoy1516 ingles
La oposición hoy1516 inglesLa oposición hoy1516 ingles
La oposición hoy1516 ingles
S MD
 
Programa de didactica general
Programa de didactica generalPrograma de didactica general
Programa de didactica general
Osvaldo Toscano ILTEC
 
Plan de destrezas con criterio de desempeño
Plan de destrezas con criterio de desempeñoPlan de destrezas con criterio de desempeño
Plan de destrezas con criterio de desempeño
Ricardo Marca Quito
 
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
U.E.N "14 de Febrero"
 
Documentos docentes (vicerrectorado)
Documentos docentes (vicerrectorado)Documentos docentes (vicerrectorado)
Documentos docentes (vicerrectorado)
AmparoHerrera5
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
Diomedes Nunez
 
Rubrica y diario
Rubrica y diarioRubrica y diario
Rubrica y diario
Tania Tingo
 
Acuerdo pedagã³gico algebra lineal 2013 2 grupo 5
Acuerdo pedagã³gico  algebra lineal 2013 2 grupo 5Acuerdo pedagã³gico  algebra lineal 2013 2 grupo 5
Acuerdo pedagã³gico algebra lineal 2013 2 grupo 5
tutoraamparo
 
Autoevaluación portafolio profesor compiladores
Autoevaluación portafolio profesor compiladoresAutoevaluación portafolio profesor compiladores
Autoevaluación portafolio profesor compiladores
MARCO POLO SILVA SEGOVIA
 
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distanciaElaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
Jorge Lasa
 

La actualidad más candente (20)

Portafolio del estudiante
Portafolio  del estudiantePortafolio  del estudiante
Portafolio del estudiante
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
 
La oposicion 2018
La oposicion 2018La oposicion 2018
La oposicion 2018
 
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluaciónM4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
M4 4.2 actividad 2 Presentación Asertum - Hexágono de evaluación
 
Manual tecnicas didacticas_digital
Manual tecnicas didacticas_digitalManual tecnicas didacticas_digital
Manual tecnicas didacticas_digital
 
3. actividad 1 clase 25-04-2015
3. actividad 1   clase 25-04-20153. actividad 1   clase 25-04-2015
3. actividad 1 clase 25-04-2015
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Nivelación 2014 anita
Nivelación 2014 anitaNivelación 2014 anita
Nivelación 2014 anita
 
Entregable 2 Mapas conceptuales
Entregable 2 Mapas conceptualesEntregable 2 Mapas conceptuales
Entregable 2 Mapas conceptuales
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
 
La oposición hoy1516 ingles
La oposición hoy1516 inglesLa oposición hoy1516 ingles
La oposición hoy1516 ingles
 
Programa de didactica general
Programa de didactica generalPrograma de didactica general
Programa de didactica general
 
Plan de destrezas con criterio de desempeño
Plan de destrezas con criterio de desempeñoPlan de destrezas con criterio de desempeño
Plan de destrezas con criterio de desempeño
 
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
Coordinación de ciencias naturales I reunión para el proceso de planificación...
 
Documentos docentes (vicerrectorado)
Documentos docentes (vicerrectorado)Documentos docentes (vicerrectorado)
Documentos docentes (vicerrectorado)
 
El portafolio del estudiante
El portafolio del estudianteEl portafolio del estudiante
El portafolio del estudiante
 
Rubrica y diario
Rubrica y diarioRubrica y diario
Rubrica y diario
 
Acuerdo pedagã³gico algebra lineal 2013 2 grupo 5
Acuerdo pedagã³gico  algebra lineal 2013 2 grupo 5Acuerdo pedagã³gico  algebra lineal 2013 2 grupo 5
Acuerdo pedagã³gico algebra lineal 2013 2 grupo 5
 
Autoevaluación portafolio profesor compiladores
Autoevaluación portafolio profesor compiladoresAutoevaluación portafolio profesor compiladores
Autoevaluación portafolio profesor compiladores
 
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distanciaElaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
Elaboracion+de+guias+didacticas+para+educacion+a+distancia
 

Destacado

Tecnologia 3.2
Tecnologia 3.2Tecnologia 3.2
Los simbolos patrios
Los simbolos patriosLos simbolos patrios
Los simbolos patrios
Estefania Salinas
 
Reporte 2
Reporte 2Reporte 2
Reporte 2
Misael Luna S
 
Dossier - Formadores IT
Dossier - Formadores ITDossier - Formadores IT
Dossier - Formadores IT
Carlos Martin
 
Ejercicio 7.1
Ejercicio 7.1Ejercicio 7.1
Biología aplicada
Biología aplicadaBiología aplicada
Biología aplicada
gabygorditax
 
Alan y la megacomisión
Alan y la megacomisiónAlan y la megacomisión
Alan y la megacomisiónManuel Placido
 
Crear conjunto de marcos
Crear conjunto de marcosCrear conjunto de marcos
Crear conjunto de marcos
Nicolas Amado
 
Reporte 4 diseño de un reporte en word
Reporte 4 diseño de un reporte en wordReporte 4 diseño de un reporte en word
Reporte 4 diseño de un reporte en word
Diego Soto Campos
 
Consumo mensual del mes de noviembre
Consumo mensual del mes de noviembreConsumo mensual del mes de noviembre
Consumo mensual del mes de noviembre
Marboleda11
 
Ejercicio 7.3
Ejercicio 7.3Ejercicio 7.3
Ejercicio 7.3
Erick Bastidas Medina
 
Invitacion
InvitacionInvitacion
Informativo n° 32 3º básico a- viernes 01 de noviembre
Informativo n° 32  3º básico a- viernes 01 de noviembreInformativo n° 32  3º básico a- viernes 01 de noviembre
Informativo n° 32 3º básico a- viernes 01 de noviembre
Colegio Camilo Henríquez
 
Aprende a aprender
Aprende a aprenderAprende a aprender
Aprende a aprender
AndreaSerrano28
 
El trabajo en equipo en las organizaciones
El trabajo en equipo en las organizacionesEl trabajo en equipo en las organizaciones
El trabajo en equipo en las organizaciones
AndreaSerrano28
 
Aviación *asa2im
Aviación *asa2imAviación *asa2im
Aviación *asa2im
Camisweet
 
Los videos potencializan la innovación
Los videos potencializan la innovaciónLos videos potencializan la innovación
Los videos potencializan la innovación
jenilorensalas
 
Carta niko
Carta nikoCarta niko
Carta niko
Andres Osses
 
Reporte de la clase
Reporte de la claseReporte de la clase
Reporte de la clase
Twy Sanchez
 
Actividad #i
Actividad #iActividad #i
Actividad #i
Juanjo Martinez
 

Destacado (20)

Tecnologia 3.2
Tecnologia 3.2Tecnologia 3.2
Tecnologia 3.2
 
Los simbolos patrios
Los simbolos patriosLos simbolos patrios
Los simbolos patrios
 
Reporte 2
Reporte 2Reporte 2
Reporte 2
 
Dossier - Formadores IT
Dossier - Formadores ITDossier - Formadores IT
Dossier - Formadores IT
 
Ejercicio 7.1
Ejercicio 7.1Ejercicio 7.1
Ejercicio 7.1
 
Biología aplicada
Biología aplicadaBiología aplicada
Biología aplicada
 
Alan y la megacomisión
Alan y la megacomisiónAlan y la megacomisión
Alan y la megacomisión
 
Crear conjunto de marcos
Crear conjunto de marcosCrear conjunto de marcos
Crear conjunto de marcos
 
Reporte 4 diseño de un reporte en word
Reporte 4 diseño de un reporte en wordReporte 4 diseño de un reporte en word
Reporte 4 diseño de un reporte en word
 
Consumo mensual del mes de noviembre
Consumo mensual del mes de noviembreConsumo mensual del mes de noviembre
Consumo mensual del mes de noviembre
 
Ejercicio 7.3
Ejercicio 7.3Ejercicio 7.3
Ejercicio 7.3
 
Invitacion
InvitacionInvitacion
Invitacion
 
Informativo n° 32 3º básico a- viernes 01 de noviembre
Informativo n° 32  3º básico a- viernes 01 de noviembreInformativo n° 32  3º básico a- viernes 01 de noviembre
Informativo n° 32 3º básico a- viernes 01 de noviembre
 
Aprende a aprender
Aprende a aprenderAprende a aprender
Aprende a aprender
 
El trabajo en equipo en las organizaciones
El trabajo en equipo en las organizacionesEl trabajo en equipo en las organizaciones
El trabajo en equipo en las organizaciones
 
Aviación *asa2im
Aviación *asa2imAviación *asa2im
Aviación *asa2im
 
Los videos potencializan la innovación
Los videos potencializan la innovaciónLos videos potencializan la innovación
Los videos potencializan la innovación
 
Carta niko
Carta nikoCarta niko
Carta niko
 
Reporte de la clase
Reporte de la claseReporte de la clase
Reporte de la clase
 
Actividad #i
Actividad #iActividad #i
Actividad #i
 

Similar a 22 04 2013 800 ii per guia exploración voc. (1)

Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
Universidad Cooperativa de Colombia.
 
10142310
1014231010142310
10142310
andres castillo
 
Silabo por Competencias en la Enseñanza Universitaria segunda parte ccesa007
Silabo por Competencias  en la Enseñanza Universitaria segunda parte  ccesa007Silabo por Competencias  en la Enseñanza Universitaria segunda parte  ccesa007
Silabo por Competencias en la Enseñanza Universitaria segunda parte ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docxCODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
TaniaDeLaCruzPinto
 
Prontuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado cienciaProntuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado ciencia
Miss B Gonzalez Classroom
 
Análisis de programa en el diseño de programa.ppt
Análisis de programa en el diseño de programa.pptAnálisis de programa en el diseño de programa.ppt
Análisis de programa en el diseño de programa.ppt
Nancy Zenaida López Salgado
 
Download 1571184305115
Download 1571184305115Download 1571184305115
Download 1571184305115
LeslyMcruz
 
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejiaAct 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
Carlos Mejia
 
Adiestramiento de caninos de compañía
Adiestramiento de caninos de compañíaAdiestramiento de caninos de compañía
Adiestramiento de caninos de compañía
alexmevet
 
Guias de aprendizaje 8
Guias de aprendizaje  8Guias de aprendizaje  8
Guias de aprendizaje 8
planeacioninformatica
 
Resumenes unidad ii
Resumenes unidad iiResumenes unidad ii
Resumenes unidad ii
FERNANDA BEJARANO
 
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
cigmaespe2015
 
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
U.E.N "14 de Febrero"
 
Para publicar el taller práctico 10 claves
Para publicar el taller práctico 10 claves Para publicar el taller práctico 10 claves
Para publicar el taller práctico 10 claves
prof. magaly martine MARTINEZ Costa
 
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturoSecuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
tello272
 
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
fernandoJordnCastro
 
Matemticas 2 ayuda para el maestro blog
Matemticas 2 ayuda para el maestro blogMatemticas 2 ayuda para el maestro blog
Matemticas 2 ayuda para el maestro blog
augusto zapata bedoya
 
Sílabo Evaluación Educativa
Sílabo Evaluación EducativaSílabo Evaluación Educativa
Sílabo Evaluación Educativa
Maria Jose Guerrero Lopez
 
Estructura Curricular(1)
Estructura Curricular(1)Estructura Curricular(1)
Estructura Curricular(1)
DiegoVillada
 
1131804744
11318047441131804744

Similar a 22 04 2013 800 ii per guia exploración voc. (1) (20)

Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
Actividad #3 evaluacion de los aprendizajes.
 
10142310
1014231010142310
10142310
 
Silabo por Competencias en la Enseñanza Universitaria segunda parte ccesa007
Silabo por Competencias  en la Enseñanza Universitaria segunda parte  ccesa007Silabo por Competencias  en la Enseñanza Universitaria segunda parte  ccesa007
Silabo por Competencias en la Enseñanza Universitaria segunda parte ccesa007
 
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docxCODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
CODISEÑO DEL PROGRAMA ANALITICO.-1.docx
 
Prontuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado cienciaProntuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado ciencia
 
Análisis de programa en el diseño de programa.ppt
Análisis de programa en el diseño de programa.pptAnálisis de programa en el diseño de programa.ppt
Análisis de programa en el diseño de programa.ppt
 
Download 1571184305115
Download 1571184305115Download 1571184305115
Download 1571184305115
 
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejiaAct 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
Act 8. tallerpractico10 carlos andres agudelo mejia
 
Adiestramiento de caninos de compañía
Adiestramiento de caninos de compañíaAdiestramiento de caninos de compañía
Adiestramiento de caninos de compañía
 
Guias de aprendizaje 8
Guias de aprendizaje  8Guias de aprendizaje  8
Guias de aprendizaje 8
 
Resumenes unidad ii
Resumenes unidad iiResumenes unidad ii
Resumenes unidad ii
 
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
Silabo Socioeconomía Ambiental I 2014(2)
 
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
Planificacion del san josé 3° años i lapso 2016 2017
 
Para publicar el taller práctico 10 claves
Para publicar el taller práctico 10 claves Para publicar el taller práctico 10 claves
Para publicar el taller práctico 10 claves
 
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturoSecuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
Secuencia Didáctica ElenaAntonioArturo
 
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
Aspectos de mi ambiente de aprendizaje ajustado a habilidades y competencias ...
 
Matemticas 2 ayuda para el maestro blog
Matemticas 2 ayuda para el maestro blogMatemticas 2 ayuda para el maestro blog
Matemticas 2 ayuda para el maestro blog
 
Sílabo Evaluación Educativa
Sílabo Evaluación EducativaSílabo Evaluación Educativa
Sílabo Evaluación Educativa
 
Estructura Curricular(1)
Estructura Curricular(1)Estructura Curricular(1)
Estructura Curricular(1)
 
1131804744
11318047441131804744
1131804744
 

22 04 2013 800 ii per guia exploración voc. (1)

  • 1. COLEGIO TÉCNICO MENORAH PEI: “HUMANISMO Y TECNOLOGÍA, UN PROYECTO DE VIDA , UN MAÑANA MEJOR” ÁREA COMERCIAL J.T. EXPLORACIÓN VOCACIONAL GRADO OCTAVO Esta guía le orientará en su proceso autoformativo de los temas OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA CON EL SENA, PROYECTO DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS, en ella encontrará las actividades a realizar junto con las referencias bibliográficas, las evidencias de aprendizaje e instrumentos de autoevaluación. El estudio de la presente guía, le permitirá desarrollar competencias, conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan tomar la mejor decisión al terminar grado noveno, para seguir uno de los dos programas ofrecidos en convenio con el SENA. Recuerde que todo proceso de enseñanza – aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y responsabilidad. Realice las siguientes actividades utilizando los recursos sugeridos. Para cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas, lleve los registros en su portafolio de evidencias. TEMA 1 OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA CON EL SENA,PROYECTO DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS RECURSOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD A REALIZAR CIBERGRAFIA CONSULTE LOS SIGUIENTES TEMAS Pag. Web: 1. Dimensiones Humanas: Sena Administrativo Concepto Sena Centro de servicios Financieros Clases Características 2. Programa de formación SENA: Asistente Administrativo Competencias 3. Programa de formación SENA: Gestión contable y financiera: Documentación y registro de operaciones contables: Competencias 4. Proyecto de vida Concepto Elementos constitutivos Qué es un compromiso EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 1. Presenta en forma animada de Dimensiones humanas que contenga concepto, clases, características e importancia en la formación de la personalidad. 2. Presenta en forma animada cada programa de formación en la que muestre: Sena que ofrece el programa, nombre del programa de formación, duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, resultados de aprendizaje en la etapa práctica, y ocupaciones que podrá desempeñar 3. Cuadro sinóptico de Proyecto de vida que contenga: Concepto, elementos, qué es un compromiso. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO Lista de chequeo No.1 TEMAS: OFERTA EDUCATIVA EN SECRETARIADO Y CONTABILIDAD ARTICULADA CON EL SENA, PROYECTO DE VIDA Y DIMENSIONES HUMANAS ALUMNO(A)S: _________________________________________________ CÓDIGO __________GRUPO ATONOMO DE ESTUDIO N°_________ FECHA DE APLICACIÓN: __________________ DESCRIPTORES 1. 4. 1 2 3 4 5 CUMPLE NO CUMPLE La carpeta de evidencias esta organizada según lineamientos y parámetros del proceso de aprendizaje Presentación animada Programa: Asistente Administrativo: Sena que ofrece el programa, nombre del programa de formación, duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, resultados de aprendizaje en la etapa práctica, y ocupaciones que podrá desempeñar 5. Presentación animada Programa: Gestión Contable y financiera: Documentación y Registro de Operaciones Contables: Sena que ofrece el programa, nombre del programa de formación, duración, requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, resultados de aprendizaje en la etapa práctica, y ocupaciones que podrá desempeñar 6. cuadro sinóptico, Proyecto de Vida con: concepto, elementos, concepto de compromiso. OBSERVACIONES FIRMA DE LA PROFESORA FIRMA DE LA ALUMNA LOGRO CONOCE LAS COMPETENCIAS DE CADA UNA DE LAS MODALIDADES COMERCIALES DE LA OFERTA EDUCATIVA MENOREÑA en comercio, modalidades de contabilidad o de secretariado (ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Y GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA) INDICADORES Conoce y elabora documento descriptivo de la oferta educativa Menoreña basada en competencias laborales Desarrolla actividades tendientes al conocimiento las competencias laborales y dimensiones humanas e inicia el descubrimiento de sus intereses. Reflexiona sobre cada una de las dimensiones como una posibilidad de auto conocimiento de sus cualidades y formula compromisos que favorecen el desarrollo de su personalidad Muestra en la prueba de competencias un desempeño superior del 90% al 100%