El documento presenta un proyecto para elaborar carteles publicitarios en segundo grado. Incluye sugerencias didácticas para las asignaturas de Formación Cívica y Ética, Español y Exploración del Medio sobre temas como el cuidado del medio ambiente, características de los carteles publicitarios y el origen de la Bandera Nacional respectivamente.
Este documento presenta un plan de clases para la asignatura de Español en primer grado. El proyecto se centra en leer noticias en prensa escrita con el objetivo de que los estudiantes puedan anticipar el contenido de una noticia, identificar letras y encontrar información específica. Se proponen diversas actividades como leer noticias en voz alta, explorar periódicos en parejas, buscar información específica en equipos y analizar las secciones y tipos de letra en los periódicos.
Este documento presenta un proyecto de lectura y escritura de poemas para estudiantes de quinto grado. El proyecto incluye actividades como leer poemas de autores mexicanos, identificar recursos literarios como metáforas y rimas, y escribir su propio poema utilizando estos recursos. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor la poesía y desarrollen una apreciación por este género literario.
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para el tercer grado de primaria en las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética. Incluye proyectos, competencias, sugerencias didácticas y evaluaciones para cada asignatura durante el bloque III.
Ejemplo de planeacion de primaria 1 grado nuevo modeloEditorial MD
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Español para el primer grado de primaria. Durante 10 sesiones, los estudiantes aprenderán sobre recomendaciones literarias mediante actividades como juegos, lecturas y discusiones de cuentos. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar las características de una recomendación y recomendar un cuento a otros lectores de manera efectiva.
Este documento presenta un plan de trabajo diario de una semana de febrero de 2015. Cada día incluye actividades sobre diferentes temas como cultura, expresión artística, matemáticas, lenguaje y educación física. El tema principal de la semana es la bandera de México, con actividades como investigar su significado e historia, colorear una hoja con su imagen y ordenar fotos de banderas para identificar la cantidad de banderas mexicanas.
4° LAINITAS DOSIFICACIÓN ANUAL DE PROYECTOS DIDÁCTICOS.pdfmarioflores287030
El documento presenta la dosificación anual de proyectos educativos para el cuarto grado de primaria del año 2023-2024. Se describen varios proyectos organizados por mes que abordan temas como la identidad personal, la familia, la comunidad, la historia, la convivencia, las emociones, la naturaleza, los derechos humanos y más. Los proyectos se llevarán a cabo en distintos escenarios como el aula, la escuela y la comunidad.
Este documento presenta la planeación de una profesora para la asignatura de Español en la Escuela Primaria Generalísimo Morelos para el tercer bloque. La planeación incluye cuatro sesiones que abordan temas como las coplas, los trabalenguas, y la identificación del sujeto en las oraciones. Los objetivos son desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora en los estudiantes.
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para el bloque III de Ciencias Naturales de 5to grado. El bloque cubre tres temas: 1) la importancia del agua como disolvente universal, 2) mezclas, y 3) la fuerza de gravedad. Para cada tema, se describen competencias, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación. El plan incluye varias actividades prácticas y experimentos, así como un proyecto sobre el funcionamiento de un dispositivo.
Este documento presenta un plan de clases para la asignatura de Español en primer grado. El proyecto se centra en leer noticias en prensa escrita con el objetivo de que los estudiantes puedan anticipar el contenido de una noticia, identificar letras y encontrar información específica. Se proponen diversas actividades como leer noticias en voz alta, explorar periódicos en parejas, buscar información específica en equipos y analizar las secciones y tipos de letra en los periódicos.
Este documento presenta un proyecto de lectura y escritura de poemas para estudiantes de quinto grado. El proyecto incluye actividades como leer poemas de autores mexicanos, identificar recursos literarios como metáforas y rimas, y escribir su propio poema utilizando estos recursos. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor la poesía y desarrollen una apreciación por este género literario.
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para el tercer grado de primaria en las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética. Incluye proyectos, competencias, sugerencias didácticas y evaluaciones para cada asignatura durante el bloque III.
Ejemplo de planeacion de primaria 1 grado nuevo modeloEditorial MD
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Español para el primer grado de primaria. Durante 10 sesiones, los estudiantes aprenderán sobre recomendaciones literarias mediante actividades como juegos, lecturas y discusiones de cuentos. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar las características de una recomendación y recomendar un cuento a otros lectores de manera efectiva.
Este documento presenta un plan de trabajo diario de una semana de febrero de 2015. Cada día incluye actividades sobre diferentes temas como cultura, expresión artística, matemáticas, lenguaje y educación física. El tema principal de la semana es la bandera de México, con actividades como investigar su significado e historia, colorear una hoja con su imagen y ordenar fotos de banderas para identificar la cantidad de banderas mexicanas.
4° LAINITAS DOSIFICACIÓN ANUAL DE PROYECTOS DIDÁCTICOS.pdfmarioflores287030
El documento presenta la dosificación anual de proyectos educativos para el cuarto grado de primaria del año 2023-2024. Se describen varios proyectos organizados por mes que abordan temas como la identidad personal, la familia, la comunidad, la historia, la convivencia, las emociones, la naturaleza, los derechos humanos y más. Los proyectos se llevarán a cabo en distintos escenarios como el aula, la escuela y la comunidad.
Este documento presenta la planeación de una profesora para la asignatura de Español en la Escuela Primaria Generalísimo Morelos para el tercer bloque. La planeación incluye cuatro sesiones que abordan temas como las coplas, los trabalenguas, y la identificación del sujeto en las oraciones. Los objetivos son desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora en los estudiantes.
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para el bloque III de Ciencias Naturales de 5to grado. El bloque cubre tres temas: 1) la importancia del agua como disolvente universal, 2) mezclas, y 3) la fuerza de gravedad. Para cada tema, se describen competencias, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación. El plan incluye varias actividades prácticas y experimentos, así como un proyecto sobre el funcionamiento de un dispositivo.
El documento presenta el plan de estudios para el Bloque 4 de Ciencias Naturales de tercer grado. El bloque abordará 3 temas: 1) Características de la luz y su importancia, 2) Características del sonido y su aplicación, y 3) Interacción de imanes y su aprovechamiento. Cada tema incluye competencias, contenidos, aprendizajes esperados y diversas actividades prácticas. El bloque concluye con un proyecto de construcción de dispositivos musicales y magnéticos.
Este documento presenta la planeación bimestral para el sexto grado en español. Incluye dos proyectos, el primero sobre la elaboración de textos de contraste entre tratamientos médicos tradicionales y científicos de diferentes malestares, y el segundo sobre aprender una canción, rima o adivinanza en una lengua indígena mexicana.
Como maestros (as) de primer grado tenemos la necesidad de entender en qué momento de la conceptualización de la lectoescritura se encuentran nuestros alumnos. Esto nos permitirá asumiendo el enfoque formativo de la evaluación detectar tempranamente a los niños que presentan mayores dificultades para poder ayudarlos, sino comprender qué necesidades tienen para mejorar su desempeño progresivamente.
Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos.Edisa Almada
Este plan de clase propone cuatro sesiones para enseñar características de obras teatrales a estudiantes de tercer grado. Los estudiantes identificarán elementos como diálogos, personajes y escenas a través de actividades grupales como la creación de trípticos y un rally. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de reconocer y aplicar estas características al armar una obra teatral basada en el cuento "Caperucita Roja".
El documento describe el pensamiento crítico como la capacidad de interrogar la realidad y oponerse a la injusticia. Señala que el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes es fundamental para formar una ciudadanía democrática y de justicia social. El pensamiento crítico se expresa a través del dominio de capacidades como construir un pensamiento propio, usar lenguajes considerando contextos, emplear razones de forma lógica y valorar críticamente ideas propias y de los demás.
Este documento describe cómo comienza el proceso de alfabetización en los niños. Explica que antes de entender que nuestro sistema de escritura es alfabético, los niños producen sus propias "escrituras" y tienen "lecturas" que implican pasos previos para llegar a la lectura convencional. Incluye cuadros que detallan qué enseñar a los niños para que aprendan a leer y escribir, y cómo evaluar su progreso, aún cuando no han comprendido completamente las características alfabéticas.
Este documento presenta el proyecto 1 del bloque III de español para quinto grado. El proyecto se enfoca en leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación. Incluye actividades sobre clasificación de residuos, uso de cuadros sinópticos y mapas conceptuales, y la elaboración de un texto expositivo final sobre cómo mejorar el ambiente. También presenta el tema 3 del bloque III de matemáticas sobre sistemas de numeración, fracciones y números decimales.
Plan 6to grado bloque 1 matemáticas (2016-2017).docSEP-IEEPO
Este documento presenta la planeación didáctica para la asignatura de matemáticas del 6to grado para el bloque 1. La planeación incluye 4 sesiones que se enfocan en el uso de situaciones problemáticas para practicar la comparación y ordenación de números naturales, fraccionarios y decimales, así como la resolución de problemas aditivos con diferentes tipos de números. Cada sesión describe las actividades planeadas, los contenidos, estándares y competencias que se trabajarán.
Este documento presenta la planeación bimestral para el tercer grado de primaria sobre ciencias naturales. Contiene tres temas principales: 1) la interacción de los seres vivos a través de la nutrición y respiración, 2) cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades básicas mediante el uso de recursos naturales, y 3) la importancia de cuidar el ambiente para mantener la vida. Incluye actividades, competencias, contenidos, recursos y evaluación.
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque 2 de español de 5to grado. Incluye dos proyectos, el primero sobre la elaboración de un texto expositivo después de realizar una investigación de información, y el segundo sobre la elaboración de un compendio de leyendas. Cada proyecto describe las competencias, aprendizajes esperados, actividades, evaluación y recursos relacionados.
2° LAINITAS DOSIFICACIÓN ANUAL DE PROYECTOS DIDÁCTICOS.docxKrishnaJaelMonteroRu
Este documento presenta la dosificación anual de proyectos para el segundo grado. Incluye 11 proyectos para cada mes del ciclo escolar con el propósito, descripción y ejes articuladores de cada uno. Los proyectos abarcan temas como identidad personal, familia, comunidad, cultura, emociones, seguridad, igualdad de género y más. El documento provee una planificación detallada de actividades prácticas para trabajar diferentes contenidos a lo largo del año.
El documento describe el enfoque del campo de formación de Lenguaje y Comunicación en la educación básica. Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas a través del uso y estudio formal del lenguaje. El lenguaje se aprende a través de la interacción social y debe enseñarse considerando las prácticas sociales y culturales del lenguaje en diferentes ámbitos como el estudio, la literatura y la participación social.
Este documento presenta la planeación de una clase de matemáticas para el grupo 5° A sobre figuras y cuerpos geométricos. La sesión se enfocará en identificar rectas paralelas, secantes y perpendiculares, así como ángulos rectos, agudos y obtusos a través de actividades prácticas dentro y fuera del salón de clases utilizando imágenes, libros de texto y trabajo colaborativo en equipos.
[El documento presenta un instructivo para elaborar un papalote. El resumen describe tres posibles consecuencias si se usa solo agua en lugar de engrudo para pegar el papel periódico a la olla: 1) El papel periódico se rompería al no pegarse bien a la olla, 2) La olla no se secaría completamente al no quedar sellada, 3) El papel periódico no se pegaría a la olla y se desprendería.]
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque 2 de ciencias naturales de 3er grado. Incluye 5 temas: 1) la interacción de los seres vivos a través de la nutrición y la respiración, 2) cómo los humanos satisfacen sus necesidades básicas y su impacto en la naturaleza, 3) la importancia del cuidado del ambiente, 4) un proyecto sobre la nutrición de plantas y animales, y 5) preguntas opcionales sobre murciélagos y acciones de cuidado ambiental. Cont
Este documento contiene una serie de evaluaciones de aprendizaje en lenguaje y comunicación para estudiantes de primaria. Cada evaluación presenta un objetivo de aprendizaje, instrucciones y un espacio para observaciones. Los objetivos incluyen narrar historias, describir personas y lugares, seguir instrucciones, y participar en juegos de lenguaje como rimas y trabalenguas.
Este documento presenta la planeación didáctica para la asignatura de matemáticas del sexto grado de primaria durante dos semanas. La planeación incluye cuatro sesiones por semana con actividades centradas en el uso de la recta numérica y la multiplicación rápida por potencias de 10. Los objetivos son que los estudiantes analicen convenciones para representar números en la recta numérica y desarrollen reglas prácticas para multiplicar por 10, 100 y 1000.
Estrategias para la enseñanza de formación cívica y éticaFrancisco Salazar
El documento presenta estrategias para la enseñanza de Formación Cívica y Ética, incluyendo debates, artículos de opinión, dilemas, juegos de roles y el desarrollo de un juicio crítico ante los medios de comunicación. Describe cada estrategia, explicando qué es, por qué es importante y recomendaciones para su implementación, con el objetivo de desarrollar habilidades como la argumentación, la reflexión y el análisis crítico en los estudiantes.
El documento presenta el plan de lecciones de dos semanas para una clase de quinto grado sobre leyendas. El objetivo es que los estudiantes elaboren un compendio de leyendas mexicanas. Las actividades incluyen leer y discutir leyendas, recopilar leyendas de la comunidad, identificar características de las leyendas, escribir borradores y organizar las leyendas en un compendio con índice y portada. El producto final es un compendio de leyendas para la biblioteca del salón.
Este documento contiene varias páginas de actividades de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático para estudiantes de primaria. Cada página incluye el nombre del estudiante, la fecha, un objetivo de aprendizaje, instrucciones para una actividad y un espacio para observaciones.
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para el segundo grado. Incluye proyectos, temas y actividades para las asignaturas de Español, Formación Cívica y Ética, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, con un enfoque en reseñar cuentos, respeto a la diversidad, problemas multiplicativos y costumbres locales.
Este documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre la elaboración de carteles publicitarios para promover la higiene bucal. El proyecto incluye actividades como recopilar información sobre la higiene dental, elaborar borradores de carteles, intercambiar comentarios y realizar una conferencia sobre el tema presentando los carteles finales. El proyecto será evaluado utilizando listas de cotejo y rúbricas para verificar que los estudiantes comprendan conceptos como la estructura de los carteles y la importancia de la hig
El documento presenta el plan de estudios para el Bloque 4 de Ciencias Naturales de tercer grado. El bloque abordará 3 temas: 1) Características de la luz y su importancia, 2) Características del sonido y su aplicación, y 3) Interacción de imanes y su aprovechamiento. Cada tema incluye competencias, contenidos, aprendizajes esperados y diversas actividades prácticas. El bloque concluye con un proyecto de construcción de dispositivos musicales y magnéticos.
Este documento presenta la planeación bimestral para el sexto grado en español. Incluye dos proyectos, el primero sobre la elaboración de textos de contraste entre tratamientos médicos tradicionales y científicos de diferentes malestares, y el segundo sobre aprender una canción, rima o adivinanza en una lengua indígena mexicana.
Como maestros (as) de primer grado tenemos la necesidad de entender en qué momento de la conceptualización de la lectoescritura se encuentran nuestros alumnos. Esto nos permitirá asumiendo el enfoque formativo de la evaluación detectar tempranamente a los niños que presentan mayores dificultades para poder ayudarlos, sino comprender qué necesidades tienen para mejorar su desempeño progresivamente.
Proyecto: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos.Edisa Almada
Este plan de clase propone cuatro sesiones para enseñar características de obras teatrales a estudiantes de tercer grado. Los estudiantes identificarán elementos como diálogos, personajes y escenas a través de actividades grupales como la creación de trípticos y un rally. El objetivo es que los estudiantes sean capaces de reconocer y aplicar estas características al armar una obra teatral basada en el cuento "Caperucita Roja".
El documento describe el pensamiento crítico como la capacidad de interrogar la realidad y oponerse a la injusticia. Señala que el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes es fundamental para formar una ciudadanía democrática y de justicia social. El pensamiento crítico se expresa a través del dominio de capacidades como construir un pensamiento propio, usar lenguajes considerando contextos, emplear razones de forma lógica y valorar críticamente ideas propias y de los demás.
Este documento describe cómo comienza el proceso de alfabetización en los niños. Explica que antes de entender que nuestro sistema de escritura es alfabético, los niños producen sus propias "escrituras" y tienen "lecturas" que implican pasos previos para llegar a la lectura convencional. Incluye cuadros que detallan qué enseñar a los niños para que aprendan a leer y escribir, y cómo evaluar su progreso, aún cuando no han comprendido completamente las características alfabéticas.
Este documento presenta el proyecto 1 del bloque III de español para quinto grado. El proyecto se enfoca en leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación. Incluye actividades sobre clasificación de residuos, uso de cuadros sinópticos y mapas conceptuales, y la elaboración de un texto expositivo final sobre cómo mejorar el ambiente. También presenta el tema 3 del bloque III de matemáticas sobre sistemas de numeración, fracciones y números decimales.
Plan 6to grado bloque 1 matemáticas (2016-2017).docSEP-IEEPO
Este documento presenta la planeación didáctica para la asignatura de matemáticas del 6to grado para el bloque 1. La planeación incluye 4 sesiones que se enfocan en el uso de situaciones problemáticas para practicar la comparación y ordenación de números naturales, fraccionarios y decimales, así como la resolución de problemas aditivos con diferentes tipos de números. Cada sesión describe las actividades planeadas, los contenidos, estándares y competencias que se trabajarán.
Este documento presenta la planeación bimestral para el tercer grado de primaria sobre ciencias naturales. Contiene tres temas principales: 1) la interacción de los seres vivos a través de la nutrición y respiración, 2) cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades básicas mediante el uso de recursos naturales, y 3) la importancia de cuidar el ambiente para mantener la vida. Incluye actividades, competencias, contenidos, recursos y evaluación.
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque 2 de español de 5to grado. Incluye dos proyectos, el primero sobre la elaboración de un texto expositivo después de realizar una investigación de información, y el segundo sobre la elaboración de un compendio de leyendas. Cada proyecto describe las competencias, aprendizajes esperados, actividades, evaluación y recursos relacionados.
2° LAINITAS DOSIFICACIÓN ANUAL DE PROYECTOS DIDÁCTICOS.docxKrishnaJaelMonteroRu
Este documento presenta la dosificación anual de proyectos para el segundo grado. Incluye 11 proyectos para cada mes del ciclo escolar con el propósito, descripción y ejes articuladores de cada uno. Los proyectos abarcan temas como identidad personal, familia, comunidad, cultura, emociones, seguridad, igualdad de género y más. El documento provee una planificación detallada de actividades prácticas para trabajar diferentes contenidos a lo largo del año.
El documento describe el enfoque del campo de formación de Lenguaje y Comunicación en la educación básica. Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas a través del uso y estudio formal del lenguaje. El lenguaje se aprende a través de la interacción social y debe enseñarse considerando las prácticas sociales y culturales del lenguaje en diferentes ámbitos como el estudio, la literatura y la participación social.
Este documento presenta la planeación de una clase de matemáticas para el grupo 5° A sobre figuras y cuerpos geométricos. La sesión se enfocará en identificar rectas paralelas, secantes y perpendiculares, así como ángulos rectos, agudos y obtusos a través de actividades prácticas dentro y fuera del salón de clases utilizando imágenes, libros de texto y trabajo colaborativo en equipos.
[El documento presenta un instructivo para elaborar un papalote. El resumen describe tres posibles consecuencias si se usa solo agua en lugar de engrudo para pegar el papel periódico a la olla: 1) El papel periódico se rompería al no pegarse bien a la olla, 2) La olla no se secaría completamente al no quedar sellada, 3) El papel periódico no se pegaría a la olla y se desprendería.]
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque 2 de ciencias naturales de 3er grado. Incluye 5 temas: 1) la interacción de los seres vivos a través de la nutrición y la respiración, 2) cómo los humanos satisfacen sus necesidades básicas y su impacto en la naturaleza, 3) la importancia del cuidado del ambiente, 4) un proyecto sobre la nutrición de plantas y animales, y 5) preguntas opcionales sobre murciélagos y acciones de cuidado ambiental. Cont
Este documento contiene una serie de evaluaciones de aprendizaje en lenguaje y comunicación para estudiantes de primaria. Cada evaluación presenta un objetivo de aprendizaje, instrucciones y un espacio para observaciones. Los objetivos incluyen narrar historias, describir personas y lugares, seguir instrucciones, y participar en juegos de lenguaje como rimas y trabalenguas.
Este documento presenta la planeación didáctica para la asignatura de matemáticas del sexto grado de primaria durante dos semanas. La planeación incluye cuatro sesiones por semana con actividades centradas en el uso de la recta numérica y la multiplicación rápida por potencias de 10. Los objetivos son que los estudiantes analicen convenciones para representar números en la recta numérica y desarrollen reglas prácticas para multiplicar por 10, 100 y 1000.
Estrategias para la enseñanza de formación cívica y éticaFrancisco Salazar
El documento presenta estrategias para la enseñanza de Formación Cívica y Ética, incluyendo debates, artículos de opinión, dilemas, juegos de roles y el desarrollo de un juicio crítico ante los medios de comunicación. Describe cada estrategia, explicando qué es, por qué es importante y recomendaciones para su implementación, con el objetivo de desarrollar habilidades como la argumentación, la reflexión y el análisis crítico en los estudiantes.
El documento presenta el plan de lecciones de dos semanas para una clase de quinto grado sobre leyendas. El objetivo es que los estudiantes elaboren un compendio de leyendas mexicanas. Las actividades incluyen leer y discutir leyendas, recopilar leyendas de la comunidad, identificar características de las leyendas, escribir borradores y organizar las leyendas en un compendio con índice y portada. El producto final es un compendio de leyendas para la biblioteca del salón.
Este documento contiene varias páginas de actividades de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático para estudiantes de primaria. Cada página incluye el nombre del estudiante, la fecha, un objetivo de aprendizaje, instrucciones para una actividad y un espacio para observaciones.
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para el segundo grado. Incluye proyectos, temas y actividades para las asignaturas de Español, Formación Cívica y Ética, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, con un enfoque en reseñar cuentos, respeto a la diversidad, problemas multiplicativos y costumbres locales.
Este documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre la elaboración de carteles publicitarios para promover la higiene bucal. El proyecto incluye actividades como recopilar información sobre la higiene dental, elaborar borradores de carteles, intercambiar comentarios y realizar una conferencia sobre el tema presentando los carteles finales. El proyecto será evaluado utilizando listas de cotejo y rúbricas para verificar que los estudiantes comprendan conceptos como la estructura de los carteles y la importancia de la hig
Planeación de 1er grado bloque 5 - proyecto 1Patty Coronado
Este documento presenta un proyecto escolar sobre una campaña para cuidar el planeta en el primer grado. Incluye objetivos, actividades y recursos relacionados con identificar símbolos de peligro, explorar etiquetas de productos de limpieza, y elaborar un cartel informativo sobre el cuidado del planeta.
Materiales para el apoyo a la planeación argumentada de primaria. Con estos materiales podrás completar tus clase ya que tienen los temas que van conforme al temario de primaria los alumnos aprenderán de una forma práctica y sencilla con este material didáctico para alumnos
Ejemplo de preescolar material didacticoEditorial MD
Material didáctico para el apoyo alas planeaciones didácticas con las cuales podrás tener un apoyo a los temas que vienen en el temario de cada una de las materias de 1ª grado hasta 3ª grado de preescolar.
Con este material tendras a tus alumnos super divertidos aprendiendo de una forma practica y divertida
Ejemplo de planeación argumentada de primaria Editorial MD
Planeacion Didactica Argumentada Preescolar
(Ciclo 2016 - 2017)
Arrancamos con la Planeacion Didactica Argumentada de Preescolar para el ciclo 2016 - 2017.
Estamos convencidos que si nuestras planeaciones de preescolar del ciclo pasado te gustaron, estas te encantarán ,8 maestr@s trabajando para tí mes a mes para desarrollar planificaciones argumentadas de preescolar de calidad.
¿Qué contiene la Planeación Didáctica Argumentada Para Preescolar?
Contiene:
Situación de Aprendizaje a Trabajar
Rescate de Saberes Previos
Apartado para poner el Contexto Interno y Externo
Propósito de la Situación Didáctica
Estándares Curriculares
Campo Formativo sus Aspectos y Sus Competencias
Aprendizajes Esperados
Actividades con INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
Actividades Permanentes
Observaciones
Aspectos a Evaluar
Evidencias Obtenidas
Actividades Para empezar bien el dia
Actividades Para Leer Día a Día
Actividades Para Escribir Día a Día
Actividades Para Aprender a Convivir
Materiales Necesarios Para Cada Actividad por mes Gratis
Cuadro de Evaluación de las Competencias Trabajadas
Plan de intervención escolar de educacion fisica Francisco Gomez
Este documento presenta el Plan de Intervención de la Supervisión Escolar para la Mejora en la Zona 11 de Educación Física para el ciclo escolar 2015-2016. El plan tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación física en 25 escuelas de 4 municipios a través de estrategias como el trabajo colaborativo, acompañamiento a maestros, y fomento de la planificación didáctica. Se incluye información sobre la misión, visión, valores, diagnóstico, cobertura, y personal de la zona escol
Este documento presenta una guía didáctica para docentes destinada a apoyar la enseñanza basada en el nuevo plan de estudios de educación básica en México. La guía incluye información sobre los fundamentos teóricos del modelo educativo, una propuesta de programa semanal, las respuestas a las actividades del libro de texto para los estudiantes y sugerencias didácticas para cada lección. El objetivo es brindar herramientas que optimicen el trabajo del maestro en el aula.
El documento define qué es un cartel, describiendo que transmite un mensaje gráfico de alto impacto a través de imágenes y texto breve. Explica que existen dos tipos de carteles: los informativos, que comunican eventos a través de texto e imágenes, y los formativos, que usan la imagen predominantemente para fomentar hábitos saludables. Además, detalla las características clave de un cartel efectivo como la imagen, texto, color, composición y formato.
Este documento presenta el proyecto "Acciones para promover la salud" para el bloque "Cómo mantener la salud" en la asignatura de Ciencias Naturales. El proyecto busca que los estudiantes reconozcan cómo el sistema glandular afecta el desarrollo humano durante la adolescencia y identifiquen acciones básicas para promover la salud sexual. Los estudiantes aplicarán sus conocimientos sobre dieta y sexualidad para desarrollar un proyecto que comunique soluciones a problemas de salud a la comunidad escolar.
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque IV de Español de cuarto grado. Incluye objetivos sobre la práctica social del lenguaje a través de la escritura de textos expositivos y narrativos. Propone actividades como escribir notas enciclopédicas, analizar textos, elaborar relatos basados en narraciones mexicanas y presentar lecturas en voz alta. El documento también provee recursos y sugerencias para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta un plan de estudios para la formación cívica y ciudadana en la educación secundaria en Perú. Se enfoca en cinco áreas principales: construcción de la cultura cívica, ejercicio ciudadano, actitudes, identidad e interculturalidad, y conocimientos. Cada área incluye objetivos de aprendizaje para cada grado, con un enfoque en temas como la democracia, los derechos y deberes ciudadanos, la cultura tributaria, y la convivencia intercultural. El plan busca desar
El documento describe la diversidad lingüística del español hablado en diferentes países hispanohablantes y la influencia del léxico indígena en el español de México. Explica que el español presenta variaciones según factores históricos, sociales y generacionales, y ofrece ejemplos de palabras con diferentes significados en países como México, Cuba y Argentina. También destaca palabras de origen náhuatl, maya y purépecha incorporadas al español mexicano.
Presentación de proyecto. 2o. BI, A: Participación Ciudadanaangy34
Este documento presenta un proyecto para estudiantes de segundo grado sobre los derechos y obligaciones de los ciudadanos. El proyecto busca que los estudiantes aprendan a analizar documentos legales para identificar derechos y obligaciones, y que produzcan un cartel sobre este tema. El cartel debe definir una estructura temática, plantear ejemplos de cumplimiento o incumplimiento de derechos u obligaciones, e incluir elementos atractivos para los lectores.
Aprendizajes esperados de 1o a 6o alex tamaã‘o carta(2)Javier Jimenez
Este documento presenta los aprendizajes esperados para el primer grado en diferentes asignaturas agrupados en cuatro bloques. Cada bloque contiene objetivos de aprendizaje en las áreas de español, matemáticas, exploración de la naturaleza, formación cívica y ética, educación física y educación artística, así como proyectos relacionados con cada área.
Este documento presenta un plan de clases bimestral para el primer grado en las asignaturas de Español, Formación Cívica y Ética, Exploración del Medio Natural y Social y Matemáticas. Los proyectos se centran en anunciar productos y servicios de la comunidad local en Español, reconocer la diversidad de grupos a los que se pertenece en Formación Cívica, describir costumbres y celebraciones locales en Exploración del Medio, y conceptos de medida, información y representación gráfica en Matemáticas
Plan 2do grado bloque 3 exploración de la naturalezaLalo Perez
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para el segundo grado de primaria en la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. El plan incluye cinco semanas de lecciones sobre la comunidad local, incluyendo temas como el campo y la ciudad, la historia y cambios en la comunidad a través del tiempo, las costumbres y tradiciones locales, y la migración en la comunidad. Cada lección describe los contenidos, objetivos de aprendizaje, actividades y formas de evaluación.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre comprensión lectora de una fábula. La sesión se llevó a cabo en la Institución Educativa No 30804, con estudiantes de 2o y 3o grado. La sesión tuvo como objetivo que los estudiantes comprendan críticamente la fábula "El gallo, la zorra y el perro" a través de procesos como identificar información, reconstruir la secuencia y reflexionar sobre el significado. La sesión incluyó actividades como leer en
4to grado bloque 4 - desafíos matemáticosescuelaa019
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para matemáticas de cuarto grado. Incluye competencias como resolver problemas de manera autónoma y comunicar información matemática. Los aprendizajes esperados son resolver problemas que implican sumar o restar números decimales y dividir números de hasta tres cifras. El plan propone actividades como usar fracciones para expresar partes de una colección y calcular el total conociendo una parte, así como resolver problemas aditivos y multiplicativos.
Este documento presenta un proyecto para desarrollar habilidades de lenguaje a través de la elaboración y publicación de anuncios publicitarios. El proyecto busca que los estudiantes identifiquen las características y funciones de los anuncios publicitarios, empleen estrategias para persuadir a un público determinado, e identifiquen recursos retóricos en la publicidad. Las actividades incluyen el análisis de anuncios, la elaboración de borradores y la creación de un anuncio final para ser publicado en la com
Este documento presenta el plan de clases bimestral para el primer grado en varias asignaturas, incluyendo Español, Formación Cívica y Ética, Exploración del Medio Natural y Social, y Matemáticas. Los proyectos y actividades se centran en temas como la descripción de servicios y productos de la comunidad local, los símbolos patrios de México, los derechos de los niños, y conceptos matemáticos como la medida, unidades de medida, y representación de información en gráficas. El plan incluye
Este documento presenta un plan de clases bimestral para el primer grado. Incluye proyectos, temas y actividades sobre la escritura de notas informativas en Español y sobre el reconocimiento y respeto de la diversidad de personas en Formación Cívica y Ética. También cubre temas sobre la historia personal y fechas importantes en Exploración del Medio Natural y Social.
Este documento presenta el plan de estudios para la semana 14 del primer trimestre de quinto grado. Los estudiantes trabajarán en la producción de un boletín informativo escolar en español y aprenderán sobre el área de rombos y romboides en matemáticas. En inglés, comprenderán noticias en audio identificando ideas principales. En ciencias, evaluarán su participación individual en el cuidado de la biodiversidad y prevención de contaminación del agua.
Este documento presenta el proyecto de segundo grado sobre corroborar y ampliar la información sobre un tema. Los estudiantes explorarán las diferencias entre el campo y la ciudad mediante la formulación de preguntas y la búsqueda de información en libros de texto y otras fuentes. Finalmente, escribirán notas informativas sobre sus hallazgos para compartir en el periódico escolar. Las asignaturas relevantes son Español y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.
Este documento presenta un proyecto para que los estudiantes de quinto grado hagan una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. El proyecto incluye actividades como identificar los elementos estructurales de una obra de teatro, analizar los estereotipos de personajes en cuentos, adaptar diálogos y escribir un guión teatral basado en un cuento conocido.
Este documento presenta el plan de estudios para la semana 16 del segundo trimestre de quinto grado. Los estudiantes trabajarán en la producción de un boletín informativo escolar en español y aprenderán sobre proporcionalidad y funciones en matemáticas. En inglés, los estudiantes identificarán y comprenderán el tema y la idea principal de noticias en audio. En ciencias naturales, desarrollarán un proyecto sobre cómo cuidar el ambiente.
Este documento presenta la planeación bimestral para el tercer grado de primaria de la asignatura de Español. El bloque se enfoca en los textos expositivos y descriptivos. Los estudiantes elaborarán un folleto informativo y compartirán poemas para expresar sentimientos. Las actividades incluyen investigar sobre temas de seguridad para el folleto, identificar características de la poesía y leer poemas en voz alta.
Este documento presenta un plan de clases bimestral para el primer grado de primaria. Incluye proyectos, aprendizajes esperados, actividades y evaluaciones para las asignaturas de Español, Formación Cívica y Ética, Exploración del Medio Natural y Social, y Matemáticas.
Este documento presenta una planeación para una clase sobre carteles y anuncios publicitarios para estudiantes de primero a tercer grado. La clase incluye actividades diferenciadas por grado que involucran la identificación de elementos en carteles, la creación de carteles propios, y el análisis de anuncios. La evaluación se realizará al inicio, durante y al final de cada actividad para medir el aprendizaje, interés, actitud y participación de los estudiantes.
Este documento presenta la unidad didáctica número 01 para el ciclo inicial en la escuela Pedro Venturo. La unidad se enfoca en desarrollar la comprensión lectora, el razonamiento lógico y matemático en los estudiantes de primer grado. Incluye detalles sobre las competencias, capacidades, desempeños y evidencias de aprendizaje esperadas. También presenta la secuencia de sesiones que abarcan temas como la familia, los números y las operaciones matemáticas básicas. El objetivo general es mejorar
Ok propuesta secuencia didactica vale martin edgar telloXtremo Carpio
Este documento presenta un seminario sobre el análisis y diseño curricular del tema "El cuidado del agua" impartido a maestrantes de la Maestría en Docencia. Incluye las secuencias didácticas, contenidos, aprendizajes esperados, actividades y evaluaciones de las asignaturas de Ciencias Naturales, Español, Geografía, Formación Cívica y Ética, y Educación Artística relacionadas con este tema.
Este documento presenta el plan de estudios para el bloque I de Formación Cívica y Ética de tercer grado. Incluye dos secciones: 1) Nuestros derechos en la comunidad, que explora los derechos de los niños y las actividades en su localidad; y 2) Pertenecemos a varios grupos, que cubre las características compartidas y diferentes entre compañeros de escuela.
El documento presenta el plan de estudios de cuarto grado de primaria para el periodo de enero a febrero de 2015, incluyendo las asignaturas de español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia, formación cívica y ética, educación física, educación artística. Para cada asignatura, se describen los contenidos y actividades que se trabajarán durante el periodo.
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...jaimexooc
El documento propone realizar un proyecto para que los alumnos se reconozcan como parte de su comunidad y conozcan su historia y tradiciones. El proyecto incluirá actividades de investigación sobre la flora, fauna y cultura local para crear conciencia sobre la importancia del medio ambiente. El objetivo es formar un grupo de "Guardianes del medio ambiente" que promueva el cuidado del medio ambiente y el funcionamiento del huerto escolar.
Este documento presenta la planeación bimestral para la asignatura de Español del 5to grado. Incluye dos proyectos, el primero sobre la organización de información en textos expositivos y el segundo sobre la lectura y escritura de poemas. Cada proyecto describe las competencias, aprendizajes esperados, actividades y evaluación. El documento proporciona recursos y referencias para que los estudiantes practiquen el lenguaje a través de diversas actividades sobre la clasificación de información y la interpretación y creación de poemas.
Este documento presenta el bloque I del proyecto 2 de segundo grado sobre la exposición de un tema usando carteles. Incluye orientaciones didácticas para las asignaturas de Matemáticas, Formación Cívica y Ética y Exploración del Medio Natural y Social, con énfasis en temas como cálculo mental, figuras geométricas, cuidado personal y alimentación.
Este documento presenta la unidad didáctica "Identifiquémonos con nuestra patria valorando el sacrificio de nuestros héroes" para el sexto grado de primaria. La unidad busca que los estudiantes conozcan y valoren las costumbres, tradiciones y héroes del Perú. Incluye actividades para que los estudiantes indaguen sobre su patrimonio cultural a través de textos y elaboren productos para una galería sobre sus costumbres. También presenta sesiones de aprendizaje en comunicación y matemáticas rel
2do grado bloque iv exploración de la naturalezaChelk2010
Este documento presenta las actividades planeadas para una unidad sobre la exploración de la naturaleza y la sociedad. La unidad cubre temas como los recursos naturales, productos del campo y la industria, el comercio y transporte, servicios públicos y el uso de la electricidad. Las actividades incluyen observar imágenes, identificar procesos productivos, describir la importancia de los recursos naturales y realizar proyectos y debates.
El documento presenta la planeación bimestral para el bloque IV de historia de quinto grado. Cubre el periodo de 1920 a 1982 en México, desde los caudillos posrevolucionarios hasta el establecimiento de instituciones. Incluye contenidos sobre la formación del PNR, la rebelión cristera, la expropiación petrolera, la participación de México en la Segunda Guerra Mundial y el desarrollo económico y cultural durante este periodo. Propone diversas actividades para que los estudiantes analicen y comprendan este periodo de la
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque IV de geografía de quinto grado. Incluye objetivos de aprendizaje relacionados con las características económicas de los continentes, con énfasis en las actividades primarias, secundarias y terciarias. Propone diversas actividades para que los estudiantes analicen los recursos y sectores económicos en los diferentes continentes a través de mapas, gráficas e investigación.
Plan 5to grado - bloque iv - formación cy eChelk2010
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para el bloque IV de Formación Cívica y Ética de quinto grado. El bloque se centra en la vida y el gobierno democráticos. Incluye aprendizajes esperados, contenidos, actividades y evaluaciones relacionados con temas como las normas democráticas, los derechos constitucionales, las formas de gobierno y la participación ciudadana.
Plan 5to grado - bloque iv - educación artísticaChelk2010
Este documento presenta el plan de estudios bimestral de Educación Artística para quinto grado. Incluye aprendizajes esperados en artes visuales, expresión corporal y danza, música y teatro. Propone lecciones que abordan la creación de esculturas, el análisis de bailes folclóricos mexicanos, la clasificación de instrumentos musicales y el desarrollo de trayectorias en obras de teatro. Cada lección incluye actividades prácticas para que los estudiantes exploren y aprendan sobre diferentes formas de
Plan 5to grado - bloque iv - dosificaciónChelk2010
Este documento presenta la planificación de temas, contenidos y proyectos para las diferentes asignaturas del cuarto bimestre de quinto grado. Incluye los temas que se verán en español, matemáticas, ciencias naturales, geografía, historia y formación cívica, así como las páginas de los libros de texto correspondientes.
Plan 5to grado - bloque iv - ciencias naturalesChelk2010
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para el quinto grado de primaria en Ciencias Naturales. Incluye tres temas: 1) La propagación del sonido y sus aplicaciones en la audición, 2) El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento, y 3) La conducción del calor y su aprovechamiento, con un proyecto sobre dispositivos de utilidad práctica. El plan describe los contenidos, actividades y evaluación para cada tema, con el objetivo de que los estudiantes comprendan fenómenos naturales desde
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para el bloque IV de matemáticas de cuarto grado. Incluye competencias, aprendizajes esperados, contenidos, actividades y evaluación relacionados con números enteros, fracciones, operaciones aritméticas, geometría y estadística. El plan propone lecciones y ejercicios prácticos para que los estudiantes desarrollen habilidades matemáticas a través de la resolución de problemas.
Este documento presenta un plan de estudios de dos semanas para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades y evaluación. Los temas a cubrir son la sociedad virreinal, la organización política, las actividades económicas, el legado de la época y leyendas como reflejo de la vida cotidiana. Se espera que los estudiantes comprendan cómo vivía la gente y identifiquen elementos del virreinato presentes hoy en día.
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque IV de geografía de cuarto grado. El bloque se centra en las características económicas de México e incluye lecciones sobre actividades económicas, recursos naturales, minerales, comercio y turismo. Propone diversas actividades como lecturas, mapas, proyectos y debates para que los estudiantes aprendan sobre la distribución de recursos y la participación económica de las entidades federativas de México.
Plan 4to grado bloque iv - formación cy eChelk2010
Este documento presenta un plan de estudios de dos semanas para el cuarto grado sobre Formación Cívica y Ética. El plan cubre temas como el papel de las leyes, los derechos de los niños, las autoridades locales y la importancia de una alimentación saludable. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades y evaluaciones.
Este documento presenta la planeación bimestral para el cuarto grado de primaria en la asignatura de español. El bloque se centra en la práctica social del lenguaje a través de la escritura de notas enciclopédicas y relatos. Incluye competencias, aprendizajes esperados, temas de reflexión, actividades y evaluación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de lectura, escritura y análisis de textos expositivos y narrativos.
Plan 4to grado bloque iv - educación artísticaChelk2010
Este documento presenta el plan de estudios bimestral de Educación Artística para cuarto grado. Cubre cuatro lecciones que se enfocan en artes visuales, expresión corporal y danza, música y teatro. Cada lección incluye los aprendizajes esperados, actividades prácticas y materiales necesarios. El plan también identifica cómo la asignatura se relaciona con otras materias y cómo se evaluarán los logros de los estudiantes.
Plan 4to grado bloque iv - ciencias naturalesChelk2010
Este documento presenta el plan de estudios para el bloque IV de Ciencias Naturales de cuarto grado. Incluye lecciones sobre la reflexión y refracción de la luz, la electrización de materiales, los efectos del calor en los materiales, y un proyecto estudiantil para integrar los aprendizajes. Propone actividades experimentales y debates para que los estudiantes exploren estos temas científicos.
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el primer grado durante el cuarto bloque. Incluye competencias, aprendizajes esperados, contenidos, actividades y evaluaciones relacionadas con sumas, restas, valor posicional, medición y geometría. Las actividades involucran la resolución de problemas, formación de números, juegos y construcción de figuras geométricas.
Plan 1er grado bloque 4 formación cye. docChelk2010
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Formación Cívica y Ética para el bloque 4 de primer grado. El plan incluye aprendizajes esperados relacionados con las reglas para vivir y convivir mejor, actividades para que los estudiantes aprendan sobre las reglas y la autoridad, y una evaluación basada en los aprendizajes esperados y un proyecto final.
Este documento presenta un plan de estudios bimestral para la asignatura de Español de primer grado. El plan se centra en dos temas: 1) Elaborar un fichero temático sobre los animales de zoológico, que incluye actividades como identificar un tema de interés, buscar información, elaborar fichas y armar un fichero; y 2) Reescribir cuentos, recuperando su estructura y adaptando el lenguaje para ser escrito. El plan describe aprendizajes esperados, actividades, materiales, evaluación y adec
Plan 1er grado bloque 4 educación artísticaChelk2010
El documento presenta el plan de estudios de Educación Artística para el Bloque IV de primer grado. Incluye lecciones sobre artes visuales, expresión corporal, música y teatro con enfoque en el color, el movimiento, los sonidos y la voz. Las actividades involucran la observación, creación e interpretación de imágenes, gestos, paisajes sonoros y juegos vocales para desarrollar habilidades artísticas y culturales en los estudiantes.
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para el bloque 4 de sexto grado. Incluye aprendizajes esperados, ejes temáticos, actividades y lecciones que abarcan temas como sistemas de numeración, geometría, proporcionalidad, probabilidad y estadística. Las actividades involucran juegos, problemas, ejercicios prácticos y uso de material concreto para explorar los conceptos de una manera lúdica y significativa.
Este documento presenta la planeación bimestral para el bloque IV de historia de sexto grado. El bloque se centra en la Edad Media en Europa y el acontecer de Oriente durante este periodo. Incluye competencias, contenidos, actividades y recursos relacionados con temas como el feudalismo, el Imperio Bizantino, las Cruzadas, el Islam y las culturas de India, China y Japón entre los siglos V y XV.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de geografía del bloque 4 para sexto grado. El plan incluye 3 lecciones que cubren temas sobre la economía mundial como países pobres vs países ricos, el comercio internacional, cadenas de producción y sociedades de consumo. Cada lección describe los contenidos, actividades y materiales a utilizar, así como la evaluación de los aprendizajes esperados.
1. Planeación Bimestral de
Segundo Grado
Bloque III
Proyecto: Elaborar carteles
publicitarios.
Por:
___________________________________________________
Escuela Primaria:
___________________________________________________
Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________
_______________________ _______________________
Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora
2. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
TODOS NECESITAMOS DE TODOS
Competencias:
• Respeto y aprecio de la diversidad.
• Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad.
Contenidos
LA VIDA EN VERDE
• Cuál es la importancia de las plantas en la vida de los animales y los
• seres humanos. Cuáles son las medidas básicas para cuidar la vegetación
• en la casa y la localidad. Qué acciones individuales o colectivas
• podemos implementar para cuidar el ambiente.
Preguntas para discusión y reflexión
• ¿Cómo cuidar el ambiente?
• ¿Cuál es la importancia de las plantas en la vida de los animales y de los seres humanos?
• ¿Cuáles son las medidas básicas para cuidar la vegetación en la casa y en la localidad?
Posibles actividades de aprendizaje
• Lectura grupal de la página 57. Acerca de la diversidad natural y su cuidado.
• Los alumnos investigan y elaboran una lista de los cuidados que requieren las plantas.
• Señalan qué tipo de cuidados podrían brindar a las plantas y árboles que les rodean.
• En equipos recaban información sobre la importancia de las plantas y los árboles en la
vida de los niños, las personas adultas y los animales, así como los riesgos de su
destrucción.
• Pueden revisar algún texto de la Biblioteca del Aula, por ejemplo, Breve historia del
mundo, así como los libros de texto.
• Identifican el tipo de árboles y plantas que se cultivan en el lugar donde viven.
Seleccionan un árbol o planta de la escuela o cercano a ella, para proponer mejores
condiciones que favorecen su crecimiento.
• De manera grupal formulan un plan sencillo de actividades para su cuidado permanente y
convocan a participar a otros grupos de la escuela en acciones sencillas a favor de árboles
y plantas.
• Lectura grupal “El maíz y sus variedades”. Página 59.
• Comprensión y reflexión crítica acerca del cuidado de la naturaleza. Página 63.
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PA RTICIPA CIÓN COMUNITARIA Y
3. FAMILIAR
PROYECTO Elaborar carteles publicitarios.
APRENDIZAJES • Identifica la función y las características del cartel publicitario.
ESPERADOS • Selecciona frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos.
• Identifica y corrige errores de concordancia de género y número.
• Emplea diferentes tipografías en la elaboración de carteles.
TEMAS DE Comprensión e interpretación
REFLEXIÓN • Función persuasiva del cartel publicitario.
• Interpretación global de la conferencia.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función del cartel publicitario.
Organización gráfica de los textos
• Recursos gráficos en el cartel.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Uso de letras mayúsculas al inicio de párrafo y en nombres propios.
• Escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas.
Aspectos sintácticos y semánticos
• Frases adjetivas para escribir mensajes.
ACTIVIDADES
Lo que conozco. Página 99.
• Describan en el grupo anuncios publicitarios que hayan visto impresos en periódicos,
revistas, volantes, etc.
¿Quién necesita de un anuncio? Página 99
• Analicen el anuncio de la página 99 y formular preguntas a los alumnos relacionadas a la
información contenida.
A buscar. Página 100
• Previamente, el docente solicita a los niños que lleven al aula gacetas y afiches
comerciales. Los alumnos hojean los materiales y discuten sobre sus características y su
utilidad.
Arma anuncios. Página 100.
• Proporcionar a los alumnos las partes desarticuladas de un anuncio comercial (ilustración,
frase sugestiva, datos para su compra y especificaciones del producto) para que los niños
lo reorganicen.
• Resolver la actividad de la página 100 de su libro de texto, con ayuda del recortable
número 6.
• Llevar más anuncios desarticulados para que los alumnos los armen.
¿Quiénes se anuncian? Página 101.
• En grupo, hacer un listado en el pizarrón de todos los productos y servicios que recuerden
que tengan un anuncio publicitario (Incluyan los de su comunidad). ¿Cuáles se anuncian
en paredes, carteles, periódicos, volantes, etc.?
Un anuncio para cada necesidad. Página 102.
• Acuerdan un bien o servicio que quieran publicitar considerando la ocupación de los
miembros de su familia o los servicios cercanos a su domicilio. Averiguan los datos
generales que referirán en el anuncio.
• Describen brevemente el producto o servicio a anunciar. Se turnan los diferentes papeles
4. para la escritura del anuncio: el que dicta, el que escribe y el que corrige (tanto la
escritura como lo que se dicta). Emplean recursos gráficos pertinentes para hacer más
atractivo su anuncio (tamaño de letras, tipografías especiales, ilustraciones, etcétera).
Cada uno con su cada cual. Página 103.
• Realizar ejercicios de adjetivos calificativos. Para poder hacer más completa la descripción
de los productos o servicios del que están haciendo el anuncio publicitario.
Elabora tu anuncio. Página 104.
• Elaboren el primer borrador de su anuncio. Sigan las sugerencias de la página 104 de su
libro de texto.
Tu anuncio a prueba. Página 105.
• Intercambian sus textos para realizar correcciones. Anotan sus observaciones para
comunicarlas a los autores. Tomen en cuenta las sugerencias y pistas de la página 105.
PRODUCTO FINAL. Página 106.
• Los autores leen las observaciones que han realizado sus compañeros y las incorporan a la
escritura de la versión final de sus anuncios.
• Realizar la escritura convencional frente a todos los niños de las palabras que con mayor
recurrencia han presentado errores ortográficos para que les sirva de modelo.
• Una vez concluidos los anuncios, presentarlos para ser incluidos en el periódico escolar.
REFRENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
Páginas 98 a las 106.
Anuncios publicitarios de periódicos, revistas,
gacetas o volantes.
EVALUACIÓN ADECUACIONES CURRICULARES y
OBSERVACIONES
• Planificación de los carteles para invitar a la
comunidad, que cumpla con las siguientes
características: ilustración, mensaje e información
del evento.
• Elaboración y distribución de los carteles.
Producto final
• Carteles publicitarios.
5. ASIGNATURA EXPLORACIÓN DEL Qué celebramos:
MEDIO NATURAL Y TEMAS La Bandera Nacional
SOCIAL
APRENDIZAJES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
ESPERADOS
Qué celebramos: La Bandera Nacional. Páginas 74 y 75
Preguntar al grupo en qué acontecimientos y objetos de su vida diaria
Reconoce cómo y por está presente la Bandera y el Escudo Nacionales.
qué se celebra el Día
de la Bandera Nacional Relatar a los alumnos historias breves sobre el origen del Escudo y la
y valora su Bandera Nacional, pueden consultar textos de los acervos de la
importancia para los Biblioteca Escolar o del Aula, como Águilas, nopales y serpientes, de
mexicanos. Claudia Burr, El águila real, de Gloria Morales, Mitos y leyendas
indígenas, de Francisco Pacheco.
Pedir que elaboren un dibujo de lo que más les llamó la atención sobre
el origen y escriban lo que sintieron al escuchar el relato.
Explicar al grupo que el Escudo y la Bandera, junto con el Himno
Nacional, son los tres símbolos patrios con los cuales nos identificamos
todos los mexicanos y nos representan en cualquier parte del mundo.
Pedir a los alumnos que señalen en el calendario el Día de la Bandera
Nacional.
Con lo aprendido en el Bloque, elaboren un periódico mural.
• Consulta el menú de galerías públicas e ingresa al link de El día
de la Bandera.
http://lainitas.com.mx/galeriaspublicas.html
REFERECIAS Y RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
Formación Cívica y Ética. DE FIESTA EN MI COMUNIDAD
Páginas de la 74
y 75.
EVALUACIÓN ADECUACIONES CURRICULARES y OBSERVACIONES
6. ASIGNATURA: TIEMPO 15 días.
MATEMÁTICAS ESTIMADO
EJE TEMA SUBTEMA
Forma, espacio y medida Medida Conceptualización
Estimación y cálculo
Manejo de la información Análisis de la información Búsqueda y organización de la
información
CONOCIMIENTOS/HABILIDADES
3.7. Comparar y ordenar longitudes directamente, a ojo o mediante un intermediario.
Estima longitudes y verifica con una unidad.
3.8. Cuantificar el número de unidades de superficie que cubren otra superficie.
3.9. Formular preguntas o problemas que se puedan responder a partir de información contenida
en diversos portadores.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Apartado 3.7 - ¡Vamos a medir objetos! (Páginas 101 y 102)
• Comparar longitudes entre objetos (siguiendo un borde) o como distancia entre dos
objetos que no están unidos físicamente, usando hilo u otros objetos como intermediarios.
Página 101 de su libro de texto.
• Por comparación directa, ordenar tres a cinco objetos. Actividad sugerida en la página
102.
Apartado 3.8 - ¿Cuántos cuadrados caben? (Páginas 103 a la 105)
• Los alumnos traten de anticipar cuántas veces entrará una unidad arbitraria de superficie
en otra superficie y verificar con varios ejemplares de la unidad. Actividad sugerida en su
libro de texto.
Apartado 3.9 – Preguntas y respuestas (Páginas 106 y 107)
• Organizar actividades para elaborar preguntas en relación con una imagen o portador de
información, por ejemplo, a partir de un dibujo con gran variedad de objetos para la
venta, colocados en estantes.
• Confrontar las preguntas elaboradas por los alumnos para que entre todos den
sugerencias para mejorar su redacción y precisión, y a la vez clasificarlas según puedan
ser respondidas observando la imagen, o si es necesario realizar un cálculo para obtener
la respuesta.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Páginas de la 101 a la 107
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS EVALUACIÓN