1. Proyecto Rincón de Lectura.
Proyecto:
“Leer por gusto y con alegría”
Presentado
Por la Comisión de Lectura.
Efigenia Moreno Vida.
Escuela Primaria Urbana “Nicolás Bravo” Turno Vespertino, Zona Escolar 59 Sector
Educativo 16.
Introducción.
A fin de llevar a cabo en el quehacer diario de las aulas una mejora de las estrategias de
comprensión lectora, nos proponemos redactar y poner en marcha, entre todos, el
Presente Proyecto que titularemos:
“LEER POR GUSTO Y CON ALEGRIA”
La lectura es uno de los mayores esfuerzos que los escolares realizan y encontrar la manera
de hacer atractivo algo que, al principio, supone un gran esfuerzo, es un reto para la mayoría
de los padres. Además, y por si fuera poco, hay que competir con la televisión, el ordenador,
las videoconsolas…
Objetivos Visión.
Se espera al terminar el ciclo escolar 2012-2013. La comisión de Lectura y maestros de
grupo hayamos logrado:
1. Mejorar el nivel lector de los alumnos:
Aumentando la velocidad y la comprensión lectoras y adoptándolas al tipo y finalidad del
texto.
Utilizando la lectura como herramienta de trabajo.
2. Crear en los alumnos el habito lector:
Utilizando la lectura como fuente de placer.
Utilizando la lectura como fuente de información y aprendizaje.
3. Reforzar el hábito lector familiar.
Motivando a los padres de familia para que apoyen estas actividades.
Que los padres apoyen poniendo a leer a sus hijos en casa, todos los días.

2. MISION DEL MAESTRO DE CADA GRUPO.
1. Actividades para el desarrollo del vocabulario:
Mejorar el nivel de vocabulario y ortografía.
2. Actividades de entrenamiento de la memoria:
Mejorar la comprensión lectora y memoria inmediata.
DESTINATARIOS
Todos los alumnos de la escuela.
RECURSOS.
 Materiales.
 Humanos.
 Docentes a cargo de los grupos de 1° a 6° grados.
TIEMPO.
Todo el año escolar.
EVALUACION.
Evaluar es valorar la comparación entre un producto, unos objetivos y un proceso:
Esta habilidad implica otras como Examinar, Criticar, Estimar, Juzgar
Evaluación puede conceptualizarse como proceso dinámico, continuo y
sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos,
mediante el cual verificamos los logros adquiridos.

3. CALENDARIZACION DE ACTIVIDADES.
Realizadas por maestros y alumnos durante todo el ciclo escolar.
FECHA DE ENTREGA O
ACCION POR MES PRODUCTO EJECUCION.
(PARTICIPACION)
SEPTIEMBRE:
Inauguración de rincones de lectura. Todos los grupos de 1° a 6°
Todos los grupos Todo el ciclo escolar.
Diagnostico de lectura.
Fecha de entrega en la última
Lectura oral. semana de septiembre.
Composición de símbolos patrios. Texto en prosa o en
verso en una cuartilla.
OCTUBRE: Los libros del rincón de
Reparación de libros aula.
Inventario de libros del aula. Por ciclos:
a) De 1°, 2° calaveras
Elaboración de calaveras literarias. vestidas.
b) De 2°, 3° calaveras
Maquetas, calaveras vestidas. literarias.
c) De 5°,6° maquetas.
NOVIENBRE: Exposición de dibujos el 18 de
Todos los grupos(hojas noviembre(entrega tres días
Elaboración de dibujos alusivos a la tamaño carta) 3 dibujos antes)
revolución mexicana. por grupo
Concurso de ortografía(entre
Dictado de palabras por Fecha dada por la dirección.
grupos)
dirección de la esc.

4. DICIEMBRE:
Las 3 mejores de cada grado
Elaboración de tarjetas y de 1° a 6°
piñatas de tarjetas navideñas
ENERO:
Elaboración de maquetas y a) Dibujos con acuarela de Exposición semana cultural.
pinturas con acuarelas e 1° a 3°
Ignacio Allende. b) Maquetas de 4° a 6°
( 3 mejores de c/u)
FEBRERO:
Uno de cada grado y n sobre Fecha pendiente
con los datos
Recuperación de símbolos
correspondientes.
patrios.
MARZO- ABRIL:
Todo el mes
Cada maestro en el aula.
Lecturas de comprensión. Por grados.
Concurso de lectura.
MAYO:
Las tres mejores de cada
grupo
Elaboración de poemas
(poemas y tarjetas)
dedicadas a la madre creadas
por los alumnos. Y elaboración
de tarjetas a la madre.

5. JUNIO: Participan de 1° a 6° grados. Concentrado de trabajos en la
primera semana de junio.
Elaboración de poemas al En hojas tamaño carta.
papá y dibujos. (Entrega los tres mejores de
c/u)
Clausura de proyecto de
rincones de lectura del Fecha de clausura del rincón de
ciclo escolar 2012-2013. lecturas 2012- 2013.
¡Gracias compañero maestro, por tu valiosa
participación y apoyo para que este proyecto se
realice!
Atentamente
La comisión de “Rincones de lectura”
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Efigenia Moreno Vida
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Isabel