El documento presenta un plan de lecciones para tercer grado sobre la celebración del Día de Muertos. El plan incluye objetivos de aprendizaje, recursos, actividades y una evaluación. Los estudiantes aprenderán sobre las tradiciones y significado del Día de Muertos, compartirán sus propias experiencias familiares, y crearán una ofrenda colectiva modelando masa de colores.
En este material didáctico encontramos distintas materias como español, matemáticas, conocimiento del medio, ciencias naturales, historia, geografía formación cívica y ética, etc.
a través de estas listas se podrá llevar el proceso de evaluación de manera sistemática teniendo más datos específicos de cada alumno.
estrategia didactica para niños de preescolar, que ayuda a reconocer y saber mejorar sus emociones. dentro del aula y en casa mejorando asi su conivencia con sus compañeros y en sociedad.
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Este material va Acorde Con los Temas Vistos Durante el Ciclo Escolar los Seis Grado 2016 – 2017
2 Cosas Importantes:
Si eres maestro y ya eres Cliente de Nuestra membresía de Planeacion Didactica Argumentada Primaria , tu ya tendrás acceso a este material Gratuitamente.
Si eres Padre de Familia y estás buscando material de apoyo y Repaso para tus hijos, magnífico le servirán para repasar los temas que verá en este ciclo escolar y Te recomendamos Ampliamente Nuestra Membresía Hijos Destacados CLIC AQUÌ para ver màs detalles. Si te suscribes a la Membresía podràs Descargar Este material Gratis.
¿Què contiene el Material de Apoyo de los 6 Grado?
El Material de Apoyo para Primaria MD encontraràs Materiales de Apoyo para tu Planeación que reforzaràn los temas vistos para que los utilices al Impartir tus clases (o bien para que tus hijos los repasen) , tienes la oportunidad ya sea de imprimirlos o proyectarlos, los niños podrán observar e interarticular de una forma sencilla y práctica con este Material de Apoyo los 6 Grado, ya que contiene los temas que comprenden a este Ciclo Escolar 2016 – 2017.
¿En què formato viene este material de Apoyo para Primaria?
Viene en Formato PDF, listos Para Imprimir y Repasar.
¿Què Materias se manejan en Este Material?
Manejamos material Para Imprimir de Todas las Materias de Primaria ( 6 Grados) es decir:
Incluye Material Para las materias:
Español
Matemàticas
Ciencias Naturales
Geografìa
Historia
Formaciòn CÍvica y Ética
Educaciòn Artìsticas
Este material va Acorde Con los Temas Vistos Durante el Ciclo Escolar los Seis Grado 2016 – 2017
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Planeaciones de Preescolar Ciclo 2017-2018Editorial MD
¿Qué contiene la Planeación Didáctica Argumentada Para Preescolar?
Contiene:
Situación de Aprendizaje a Trabajar
Rescate de Saberes Previos
Apartado para poner el Contexto Interno y Externo
Propósito de la Situación Didáctica
Estándares Curriculares
Campo Formativo sus Aspectos y Sus Competencias
Aprendizajes Esperados
Actividades con INICIO, DESARROLLO Y CIERRE
Actividades Permanentes
Observaciones
Aspectos a Evaluar
Evidencias Obtenidas
Actividades Para empezar bien el dia
Actividades Para Leer Día a Día
Actividades Para Escribir Día a Día
Actividades Para Aprender a Convivir
Materiales Necesarios Para Cada Actividad por mes Gratis
Cuadro de Evaluación de las Competencias Trabajadas
Y en esta Nueva Planeación Didáctica de Preescolar Además Incluimos:
Actividades Para los Alumnos con Rezago Educativo
Prioridad del sistema básico de mejora
Adecuaciones Curriculares
Participación de los Padres de Familia
Actividades Cotidianas
Actividades Permanentes
Evidencias Obtenidas
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación
Valores Puestos en Práctica
Planeación de Didáctica Argumentada de Primaria Ciclo Escolar 2017 2018 Editorial MD
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Perfecto, vamos para allá.
Nuestras Planeaciones Argumentadas Contienen:
Rúbricas y Listas de Cotejo
Contexto Interno y Externo
Con Inicio Desarrollo y Cierre
Y más.
Ahora te estarás Preguntando ¿En qué formato vienen las Planeaciones didacticas?
Vienen en Word Completamente Editables.
Una Tercer pregunta que te estarás haciendo es: ¿Además de Las Planeaciones Tendré Acceso a algo más?
La Respuesta es sí:
Además de La Planeación Didáctica Argumentada tendrás acceso a:
Evaluaciones Diagnósticas (Completamente Gratis)
Exámenes Bimestrales
Evaluaciones Finales
Y además Material Para Imprimir De apoyo a la Planeación
Ejemplo de preescolar material didacticoEditorial MD
Material didáctico para el apoyo alas planeaciones didácticas con las cuales podrás tener un apoyo a los temas que vienen en el temario de cada una de las materias de 1ª grado hasta 3ª grado de preescolar.
Con este material tendras a tus alumnos super divertidos aprendiendo de una forma practica y divertida
Planeaciones de Preescolar Con Aprendizajes Esperados , Actividades para iniciar bien el día y otros recursos gratis.
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Planeaciones de Preescolar - Planeaciones para preescolar, planeaciones con aprendizajes esperados, preescolar, situaciones didacticas preescolar , campos formativos preescolar, preescolar y mas, planeaciones de preescolar.
Esta evidencia trata de destacar las artes visuales en los niños, trabajando en la aportación y construcción de un Baúl, donde se guardarían objetos, esculturas o creaciones considerado arte para los niños.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. "2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN"
ESCUELANORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL
Licenciatura en Educación Preescolar
DATOS GENERALES
Jardín de Niños: “Niños Héroes”
Grado: 3º Grupo: “C”
Docente titular: Aide Trujillo Flores
Docente en formación: De la Rosa Aviña Perla Vanessa
Fecha: 28 y 29 de Octubre de 2015.
CAMPO FORMATIVO: ASPECTO:
Exploración y conocimiento del mundo. Cultura y vida social.
COMPETENCIA: APRENDIZAJE ESPERADO:
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y
muestra respeto hacia la diversidad.
• Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su
comunidad.
• Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y
festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.
TRANSVERSALIDAD
Expresión y apreciación
artísticas.
Expresión y apreciación
visual.
Expresa ideas, sentimientos y fantasías
mediante la creación de representaciones
visuales, usando técnicas y materiales
variados.
Manipula arcilla o masa, modela con ellos y
descubre sus posibilidades para crear una
obra plástica.
Comunica sentimientos e ideas que surgen
en él o ella al contemplar obras pictóricas,
escultóricas, arquitectónicas, fotográficas y
cinematográficas.
Reflexiona y expresa sus ideas y
sentimientos al observar diversos tipos de
imágenes en la pintura, el modelado, las
esculturas, la arquitectura, las fotografías y/o
el cine.
Desarrollo personal y
social.
Relaciones
interpersonales.
Establece relaciones positivas con otros,
basadas en el entendimiento, la
aceptación y la empatía
Habla sobre experiencias que pueden
compartirse, y propician la escucha, el
intercambio y la identificación entre pares.
CONTENIDOS CONCEPTUALES: CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: CONTENIDOS ACTITUDINALES
Día de muertos
Ofrenda
Comparte
Participa
Comunica
Manipula
Respeta turnos de participación.
Respeta los comentarios de los compañeros.
Participación
2. RECURSOS: ORGANIZACIÓN:
Lámina (dibujo del “Día de muertos”).
Hoja de tarea
Masa de colores
Pegamento blanco
Pinceles
Grupal
Individual
TIEMPO: LUGARES Y ESPACIOS A UTILIZAR:
2 días. Aula de clase
SECUENCIA DIDÁCTICA: DÍA DE MUERTOS
DIA 1
Se les presenta a los alumnos una lámina, en donde se observe una típica ofrenda, así como objetos característicos del día de muertos. Se motiva a
los alumnos para que participen por medio de algunas preguntas, tales como; ¿qué ven?, ¿cómo se llama?, ¿en dónde la han visto?, ¿qué elementos
hay en ella?, ¿ustedes han hecho alguna?, ¿cómo son?, ¿saben por qué se hacen?
Se le entrega a cada alumno una hoja, en la cual, de tarea con ayuda de sus papás dibujaran y representaran el cómo se celebra el “Día de muertos” en su casa.
Deberán investigar, observar y platicar en su casa, el por qué celebramos día de muertos, el porqué de la ofrenda, los elementos que contiene y su significado
de algunos de ellos.
DIA 2
INICIO: Se realiza una retroalimentación, empleando de nuevo la lámina, para recordarles a los alumnos, la temática se
está trabajando.
DESARROLLO: Retomando el dibujo que cada alumno realizo de tarea, se le pide a un alumno que pase al frente con su dibujo
para que explique a sus compañeros lo que el represento en su dibujo. Los demás compañeros complementarán
la participación aportando que no se han mencionado o contando experiencias. Considerando los dibujos y la
lámina, se indagara si es que los alumnos conocen el significado de algunos de los elementos que se ponen en
la ofrenda y de la propia celebración.
CIERRE: Se comenta con los alumnos que ellos ayudaran a poner una pequeña ofrenda en el salón de clase.
Se generan acuerdos con los alumnos, para poder hacer en grupo, la masa que ocuparemos para hacer el pan.
Considerando las siguiente:
o Respetar el material
o Respetar turnos
o Estar atentos a las indicaciones
Los alumnos podrán seleccionar la masa del color que requieran, para que con ella modelen con masa algún
elemento de la ofrenda (pan de muerto, velas, etc.) Por último, cada alumno barniza con pegamento blanco su
creación.
Con ayuda de la docente se montará la ofrenda.
En forma de plenaria para generar reflexión en los alumnos, se platearan algunas preguntas tales como;
¿cuándo se celebra el día de muertos?, ¿qué actividades se realizan en esas fechas?, ¿por qué lo hacemos?,
etc.
4. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL
ALUMNO
Comparte lo que
sabe acerca de
sus costumbres
familiares del Día
de muertos.
Participa en
la ofrenda.
Comprende el
porqué de la
celebración del
día de muertos.
Manipula
masa para
crear una obra
plástica.
Reflexiona y
expresa
ideas al ver
imágenes.
Escucha con
respeto a sus
compañeros.
Intercambian
ideas.
OBSERVACIONES
L LA NL L LA NL L LA NL L LA NL L LA NL L LA NL L N NL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.