Presentando las
                 Webquest

                                  Pensamiento
Indagación?      Investigación?     Critico?




        Las Webquest, permiten una
          nueva actitud pedagógica,
        llevando a cabo un trabajo de
          investigación constructivo.
Conociendo las webquest

Objetivos y sentidos de las
  Webquest:

   Aprender a Aprender
   El lugar del profesor como guía
Definición de Webquest

   Actividad de Aprendizaje orientada
    hacia la indagación en la que la
    información generalmente proviene
     de Internet.
TIPOS DE WEBQUEST




    A corto plazo           A largo plazo           Miniquest

Se desarrolla en       Se desarrolla en       Se desarrolla en
muy pocas clases        semanas                 una hora o en un
Actividad enfocada     Actividad enfocada     mes
a un tema               a varias disciplinas    Se utilizan pocos

No colocar mas de 4    Se colocan mas         recursos
recursos                recursos                Se pueden utilizar

El producto debe ser   El producto final es   en cualquier punto
simple                  mas complejo            del proceso de
                                                enseñanza y
                                                aprendizaje
                                                Puede ser

                                                terminada en forma
                                                individual o
                                                cooperativa
ESTRUCTURA DE LAS
               WEBQUEST
   Introducción:           debe ser atractiva de bebe plantear
    una situación problemática.
   Tarea:       es la parte mas importante de la webquest, ofrece
    al los alumnos una meta y una orientación.
   Proceso:         consiste en una serie de pasos que deben
    realizar los alumnos.
   Evaluación:          permite a los alumnos reencauzar en la
    construcción del conocimiento.

   Conclusión: recuerda                 lo aprendido y anima a

                                               .
    seguir trabajando en proyectos colaborativos

2)presentando la webquest

  • 1.
    Presentando las Webquest Pensamiento Indagación? Investigación? Critico? Las Webquest, permiten una nueva actitud pedagógica, llevando a cabo un trabajo de investigación constructivo.
  • 2.
    Conociendo las webquest Objetivosy sentidos de las Webquest:  Aprender a Aprender  El lugar del profesor como guía
  • 3.
    Definición de Webquest  Actividad de Aprendizaje orientada hacia la indagación en la que la información generalmente proviene de Internet.
  • 4.
    TIPOS DE WEBQUEST A corto plazo A largo plazo Miniquest Se desarrolla en Se desarrolla en Se desarrolla en muy pocas clases semanas una hora o en un Actividad enfocada Actividad enfocada mes a un tema a varias disciplinas Se utilizan pocos No colocar mas de 4 Se colocan mas recursos recursos recursos Se pueden utilizar El producto debe ser El producto final es en cualquier punto simple mas complejo del proceso de enseñanza y aprendizaje Puede ser terminada en forma individual o cooperativa
  • 5.
    ESTRUCTURA DE LAS WEBQUEST  Introducción: debe ser atractiva de bebe plantear una situación problemática.  Tarea: es la parte mas importante de la webquest, ofrece al los alumnos una meta y una orientación.  Proceso: consiste en una serie de pasos que deben realizar los alumnos.  Evaluación: permite a los alumnos reencauzar en la construcción del conocimiento.  Conclusión: recuerda lo aprendido y anima a . seguir trabajando en proyectos colaborativos