El documento analiza el perfil de egreso de la educación básica y cómo se relaciona con las prácticas sociales del lenguaje. El perfil incluye habilidades comunicativas, de razonamiento, búsqueda y análisis de información, comprensión de procesos sociales, y valores democráticos. Las prácticas sociales buscan el uso apropiado del lenguaje para la comunicación, resolución de problemas, investigación, análisis de contextos, expresión de pensamientos y respeto mutuo.

1. Analicen el perfil de egreso de la educación básica y registre en un cuadro la relación que guardan con las prácticas sociales del lenguaje.
Perfil de egreso de educación básica. Prácticas sociales del lenguaje.
Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse Tienen como fin el conocimiento y uso apropiado del
con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos lenguaje como medio de comunicación tanto oral como
sociales y culturales; además, posee herramientas básicas escrito.
para comunicarse en inglés.
Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica Se busca que los alumnos puedan reflexionar y usar los
problemas, formula preguntas, emite juicios, propone conocimientos y habilidades del lenguaje aplicados a su
soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los vida diaria para poder encontrar soluciones a problemas
razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y reales.
puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de
vista.
Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información Se busca crear en el alumno el interés en los temas de la
proveniente de diversas fuentes. asignatura, lo cual promueve el uso de la investigación
como recurso para el propio aprendizaje. El alumno
aprende a seleccionar información.
Interpreta y explica procesos sociales, económicos, Se analiza la lengua como partícipe de distintos procesos
financieros, culturales y naturales para tomar decisiones sociales y se busca que el alumno identifique sus
individuales o colectivas que favorezcan a todos. variantes de acuerdo al contexto en el que se encuentre.
Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que Al desarrollar la comunicación se logra que el alumno
favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad logre expresar sus pensamientos, derechos y
social y apego a la ley. necesidades a la vez que respeta los de los demás
logrando así un entendimiento mutuo en la sociedad que
lo rodea.
Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma Se busca que el alumno logre comprender las diferencias
de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística. culturales y al entender la individualidad de cada
sociedad para así poder respetarlas.

2. Analicen el perfil de egreso de la educación básica y registre en un cuadro la relación que guardan con las prácticas sociales del lenguaje.
Conoce y valora sus características y potencialidades como Se busca desarrollar habilidades para el trabajo en equipo
ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; y la convivencia por medio del dialogo y el respeto mutuo
reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en
los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos
personales o colectivos.
Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente Se analizan medios informativos los cuales pueden estar
como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y relacionados con temas tales como el cuidado de la
saludable. salud, el medio ambiente, etc.
Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como Se utilizan las tecnologías como medio para la
medios para comunicarse, obtener información y construir investigación y la comunicación.
conocimiento.
Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la Se busca desarrollar el gusto por la lectura, la poesía,
dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente. declamación, obras teatrales y demás expresiones
culturales relacionadas con el lenguaje.