El documento describe los roles del docente y el estudiante en relación con la incorporación de las TIC en la educación. Para el docente, es importante generar prácticas educativas que incorporen las TIC y amplíen las posibilidades pedagógicas, actualizar los planes de estudio y currículos, y facilitar recursos educativos TIC a los estudiantes. Para el estudiante, es importante desarrollar autonomía en el conocimiento, ser creativo para generar nuevas ideas, pensar críticamente sobre la información, y ser colaborador como exper

1. Rol del docente innova TIC.
- Generar prácticas educativas que asocien a
transformaciones en la apropiación de
conocimiento.
-Visionar la incorporación de las TIC en lo
educativo como una oportunidad para ampliar
los recursos y posibilidades pedagógicas que
contribuye al aprendizaje del docente.

2. - Actualizar los planes de estudio y currículo
entorno del conocimiento en el uso de las TIC.
-Planificar proyectos pedagógicos mediados en
TIC, como proceso metodológico en la
enseñanza aprendizaje.
- El docente debe facilitar recursos educativos
TIC al estudiante.

3. Rol del estudiante:
- Genera autonomía en el conocimiento.
- El estudiante se vuelve un ser creativo para que
genere ideas nuevas desde la resolución de un
problema.
- Se fomenta como un pensador crítico razonando
frente a la información.
- El aprendiz debe ser un ente colaborador como
experto heterogéneo.