SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
MODULO GESTIÓN DE RIESGO
TRABAJO COLABORATIVO - ACTIVIDAD INDIVIDUAL.
POR: LUZ ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
PROFESOR: ROGELIO PINEDA MURILLO
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
BARRANCABERMEJA
ABRIL 26 DE 2016
DE LO REGIONAL A LO LOCAL.
Es evidente que hoy el enfoque del desarrollo territorial promueve la consolidación de una región
con altos niveles de productividad y competitividad basada en la educación, en la innovación y en
la potenciación del ser humano como plataforma del capital social.
Podemos afirmar que estamos avanzando en el desarrollo cuando las dinámicas sociales referidas
por sus connotaciones culturales, políticas, económicas e institucionales, establecen niveles de
cooperación en la consolidación del equilibrio, permitiendo a diferentes grupos sociales, con sus
características demográficas, niveles educativos, de seguridad, vincularse en la construcción
colectiva de un proceso de transformación de sus propias condiciones de vida.
-Se requiere de una transformación en los modelos educativos que promuevan una forma de
relaciones diferentes entre los seres humanos, las construcciones sociales, las formas de hacer y
desarrollar empresa y la forma en que se usan y aprovechan los recursos naturales.
-Incrementar los niveles de investigación en ciencia y tecnología para comprender el
funcionamiento de los sistemas ambientales y a su vez para desarrollar niveles de tecnologías
adecuadas que disminuyan la presión sobre los recursos naturales, y que a la vez eleve niveles de
la sociedad en calidad de vida y que incrementen niveles de productividad y competitividad
empresarial.
-Es necesario comprender las dinámicas de los componentes ambientales como son la naturaleza,
la sociedad y la tecnología. En la dinámica de la naturaleza se pueden presentar eventos como los
sismos, las erupciones volcánicas y las inundaciones, acciones en las que el nivel de intervención
del ser humano en la generación es nula, pero que en su comprensión se requiere de una cultura de
prevención y conocimiento permanente de estos fenómenos para disminuir el impacto sobre la
sociedad y el mismo ambiente, de igual manera la dinámica de la sociedad y la dinámica
tecnológica en ámbitos urbanos y rurales puede generar efectos adversos sobre la sociedad
generando un desequilibrio ambiental.
-La sostenibilidad requiere de la relación de factores sociales, económicos y ambientales, y en esta
interacción la relación de las variables está señalando una revisión compleja al medio ambiente
para poder tener una capacidad de respuesta interdisciplinaria e interinstitucional en la
implementación de medidas que CONTROLEN, MITIGUEN y PREVENGAN el efecto adverso
de los problemas del medio ambiente sobre la calidad de vida y el bienestar social de la población.
El plan de desarrollo del departamento de Santander, “Santander Nos Une” 2016-2019 plantea
como objetivo principal lograr un Santander sano, educado, culto, competitivo, equitativo,
sostenible y feliz. El goce efectivo de los derechos consagrados en nuestra Constitución Política,
así como el reconocimiento de los deberes por parte de los ciudadanos constituyen el enfoque del
plan, reflejado en el diseño estructural del diagnóstico, estrategia, programas y plan de inversiones
para los próximos cuatro años. Este plan de desarrollo agrupa los derechos y deberes en sociales,
económicos, ambientales, civiles. Estos cuatro grupos de derechos y deberes se desarrollan en de
42 temas de desarrollo, los cuales se han propuesto con base en la armonización de cinco fuentes
básicas de análisis. La primera, la ley 715 de 2001 la cual indica cuáles son los sectores principales
de responsabilidad o actuación de los entes territoriales; la segunda, el sistema general de regalías
el cual identifica los sectores priorizados para la inversión de los recursos provenientes de éste
fondo; la tercera, los temas de desarrollo propuestos y abordados por el Departamento Nacional
de Desarrollo a través de sus rutas especializadas; “Santander crece con equidad” y por último, los
temas de desarrollo identificados y demandados como primordiales en el ejercicio participativo
llevado a cabo en el proceso de formulación de éste documento. La propuesta encontrada en éste
plan de desarrollo es el cierre de brechas sociales, económicas, ambientales, culturales, educativas
e incluso alimentarias de cara al post conflicto. Este propósito es coherente con el compromiso de
crecer con equidad pues sólo en la medida en que éstas brechas sean cerradas se podrá conseguir
que la Paz de los escritorios pase a ser una Paz real, palpable y verificable.
El diagnóstico de la Gestión del riesgo de desastres se puede distinguir desde los planteamiento
del Plan Departamental para la Gestión del Riesgo de Desastres del Departamento de Santander
2015-2016 (PDGRDS 2015-2016) en donde se identifican y califican ciertas amenazas priorizadas
en el Departamento:
1. Remoción en masa, Inundación, Sismo, Incendios Forestales y Sequía,
2. Desarticulación del sistema,
3. Falta de voluntad política
4. Carencia de equipos y equipamientos
5. Falta de insumos para la toma de decisiones asertivas
6. Restricciones y conflicto de intereses
7. Prevención por encima de atención.
Con respecto a las amenazas por Remoción en masa, inundación y sismos en el PDGRDS
predomina una calificación Medio y Alto en las 8 subregiones analizadas. Para Incendios
Forestales, Sequía y Desertificación no se tiene datos para 3 de las 8 subregiones. En las 8
subregiones predomina una calificación alta y media para la vulnerabilidad del territorio y sin datos
para 2 de las subregiones en cuento a las sequias. En la estimación de riesgo predomina una
calificación de medio y alto, se precisa que la calificación de riesgo va de la mano con los tiempos
de respuesta, es por este motivo que las calificaciones de riego Medio, pueden transformarse en
calificaciones de magnitud Alto si no se cuenta con personal, equipos y medios de intervención
asertiva y contundente en la región.
Dentro del tema de desarrollo gestión del riesgo de desastres por un Santander preparado ante el
riesgo y más resilente a los desastres se plantea como objetivo estratégico Mitigar los impactos
provocados por la aparición de desastres, fortaleciendo el sistema de gestión del riesgo en el
departamento de Santander para lo cual formula sus programas, Santander conoce el riesgo,
Santander reduce el riesgo y Santander maneja el desastre, siendo responsables de estos procesos
la Dirección de Gestión del Riesgo.
La gestión ambiental en un territorio tiene como finalidad el desarrollo sostenible. Esta se relaciona
con las acciones que realiza una sociedad para conservar, recuperar, mejorar, proteger o utilizar
moderadamente el suelo y los recursos naturales renovables y no renovables para ocupar
racionalmente un territorio transformándolo y adaptándolo de manera sostenible. (Ministerio del
Medio Ambiente 2002).
El Plan municipal de gestión del riesgo de Barrancabermeja (11 de noviembre 2009).
Establece en su artículo 11. Las políticas generales del ordenamiento, con el fin de fortalecer el
crecimiento y desarrollo del municipio de Barrancabermeja, igualmente fomentar el equilibrio
dentro de la estructura del mismo, se establecieron las siguientes políticas orientadoras de su
ordenamiento:
- Política de optimización ambiental como base del ordenamiento
- Política de articulación y movilidad Urbano regional
- Políticas de implementación urbanística acertada para nuevos desarrollos
- Políticas de desarrollo social y económico basado en el potencial humano, tecnológico e industrial.
En su artículo 12, de las políticas de optimización ambiental como base del ordenamiento.
Forma parte de los elementos estructurantes del territorio en el cual se definen las áreas protegidas
del municipio, para preservar y recuperar los valores bióticos, ambientales y paisajísticos en las
áreas cuyo estado o potencial determinan la concentración espacial de los mismos. Esta política
también va orientada a rescatar para un futuro las áreas verdes, los humedales, las ciénagas; los
caños y los ríos, conformando una verdadera malla que permita el equilibrio del medio ambiente
en Barrancabermeja:
-La prevención atención y mitigación de riesgo y amenazas para las zonas vulnerables a amenazas
naturales o antrópicas, la cual tiene como marco de acción los planteamientos de la ley 388 de
1997.
-La apropiación colectiva de la riqueza natural del territorio y su aprovechamiento sostenible como
base distintiva del desarrollo municipal regional.
-El balance entre los procesos de alteración y restauración del ambiente, manteniendo su función
ecológica y productividad.
Precisamente, Alan Lavell (1999) señala que las posibilidades de promover el enfoque de
sostenibilidad de desarrollo en la medida en que la reducción y previsión del riesgo se convierta
en un componente en la planificación del desarrollo en el nivel internacional, nacional, y local, y
en la planificación sectorial, entre estos la gestión ambiental y territorial.
Ubicación geográfica Santander y Barrancabermeja.
Colombia.
Barrancabermeja
Santander.
1. Qué relación tienen estos programas con las condiciones de sostenibilidad en el desarrollo del ente
territorial?
El ordenamiento territorial tiene como objetivo la búsqueda de un desarrollo sostenible para las
regiones, el cual se debe materializar en un modelo posible y deseable, en los planes de
ordenamiento territorial del Departamento de Santander y el municipio de Barrancabermeja se
puede observar que tanto el departamento como el municipio apuestan por racionalizar los
esfuerzos, las acciones y el aprovechamiento del medio físico en aras de sostener en el tiempo las
condiciones de desarrollo económico que le permitan vivir mejor como sociedad (calidad de
vida, ambiente sano, empleo, productividad, generación de riqueza, estar mejor equipada
infraestructuralmente, etc.) una racionalización del accionar de la sociedad, determinado colectiva
y democráticamente, es evidente el intento por privilegiar el interés general sobre el particular.
Son planes muy bien estructurados, que al leerlos se puede pensar que apuntan a un desarrollo
ideal, pero, lamentablemente la realidad es otra, ya que en la práctica el bien particular prevalece
sobre el general, condenándonos al desarrollo insostenible.
Para finalizar, se espera que en una sociedad que conoce la necesidad y está convencida de la
urgencia de proteger el planeta, de garantizar las condiciones más óptimas posibles a las
generaciones futuras y que reconoce la complejidad de la vida en el planeta, exija procesos de
ordenamiento territorial transformadores y la formulación de modelos apropiados de desarrollo
sostenible, como uno solo e integrando proceso institucionales y sociales.
2. Que elementos se coordinan o complementan desde el plan municipal de gestión del riesgo con el
plan de desarrollo municipal y el plan de ordenamiento territorial
Tanto el plan de ordenamiento territorial, como el plan de desarrollo municipal y el plan municipal
de gestión de riesgos tienen como objetivo contribuir al desarrollo social, económico y ambiental
sostenible de la región por medio de la reducción del riesgo asociado con fenómenos de origen
natural, socio-natural, tecnológico y humano, así como con la prestación efectiva de los servicios
de respuesta y recuperación en caso de emergencia o desastre, en el marco del desarrollo territorial
sostenible y de la gestión integral del riesgo.
Bibliografía.
-Plan Municipal de Gestión del Riesgo (PMGR), Comité Central de Emergencia Prevención y
Atención de Desastres de Barrancaberme11 de noviembre de 2009.
- Manual para la evaluación del impacto socioeconómico y ambiental de los desastres CEPAL,
2003. En: http://www.disaster-info.net/watermitigation/e/publicaciones/CEPAL/index.html
-Gobernación de Santander, Plan de Desarrollo Departamental, ordenanza 012 del 20 de marzo
de 2016. Didier Tavera Amado, Gobernador.
-Acuerdo número 018 del 2002, Plan de Ordenamiento Territorial de Barrancabermeja.
- Allan Lavell (2010).Gestión Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastre en el Contexto del
Cambio Climático: Una Aproximación al Desarrollo de un Concepto y Definición Integral para
Dirigir la Intervención a través de un Plan Nacional de Desarrollo.
-Gestión local del riesgo, nociones y precisiones en cuanto al concepto y la práctica. Programa
Regional para la Gestión de Riesgo en América Central, CEPREDENAC-PNUD. 2003,
Derechos Reservados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia Diaz
Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia DiazMomento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia Diaz
Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia DiazMaria Cecilia Diaz Rios
 
Julian Dicker cundinamarca
Julian Dicker cundinamarcaJulian Dicker cundinamarca
Julian Dicker cundinamarcaJulián Dicker
 
Juan ortega momento individual
Juan  ortega momento individualJuan  ortega momento individual
Juan ortega momento individualJortegadaza
 
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquez
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquezMomento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquez
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquezJavier Eduar Segura
 
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wiki
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wikiPlazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wiki
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wikiWalter Plazas Vargas
 
Momento individual gestión del riesgo
Momento individual  gestión del riesgoMomento individual  gestión del riesgo
Momento individual gestión del riesgoCatedra Unadista
 
Trabajo colaborativo gestion del riesgo
Trabajo colaborativo gestion del riesgoTrabajo colaborativo gestion del riesgo
Trabajo colaborativo gestion del riesgodipasuru
 
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de Riesgo
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de RiesgoTrabajo colaborativo wiki 1.Gestión de Riesgo
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de RiesgoLina9212
 
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.CESAPPreviene
 
Claudia urbano momento individual
Claudia urbano momento individualClaudia urbano momento individual
Claudia urbano momento individualCURBANO1505
 
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion de
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion deLey 1523 abril 24 de 2012 gestion de
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion deprofeheriberto
 
El desarrollo sostenible en Colombia
El desarrollo sostenible en ColombiaEl desarrollo sostenible en Colombia
El desarrollo sostenible en ColombiaBiociudades
 
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastres
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastresCenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastres
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastresAnderson Soto Davalos
 

La actualidad más candente (19)

Estión del riesgo
Estión del riesgoEstión del riesgo
Estión del riesgo
 
Estión del riesgo
Estión del riesgoEstión del riesgo
Estión del riesgo
 
Ojeda guerrero andrea. 25 04-2016
Ojeda guerrero andrea. 25 04-2016Ojeda guerrero andrea. 25 04-2016
Ojeda guerrero andrea. 25 04-2016
 
Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia Diaz
Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia DiazMomento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia Diaz
Momento individual_Gestion Riesgo_Maria Cecilia Diaz
 
Julian Dicker cundinamarca
Julian Dicker cundinamarcaJulian Dicker cundinamarca
Julian Dicker cundinamarca
 
Juan ortega momento individual
Juan  ortega momento individualJuan  ortega momento individual
Juan ortega momento individual
 
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquez
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquezMomento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquez
Momento individual gestion_del_riesgo_javier_quitiaquez
 
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wiki
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wikiPlazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wiki
Plazas walter gestion_riesgo_aporte_individual_wiki
 
Momento individual gestión del riesgo
Momento individual  gestión del riesgoMomento individual  gestión del riesgo
Momento individual gestión del riesgo
 
Trabajo colaborativo gestion del riesgo
Trabajo colaborativo gestion del riesgoTrabajo colaborativo gestion del riesgo
Trabajo colaborativo gestion del riesgo
 
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de Riesgo
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de RiesgoTrabajo colaborativo wiki 1.Gestión de Riesgo
Trabajo colaborativo wiki 1.Gestión de Riesgo
 
Momento colaborativo wiki 1
Momento colaborativo wiki 1Momento colaborativo wiki 1
Momento colaborativo wiki 1
 
1. la grd (4)
1. la grd (4)1. la grd (4)
1. la grd (4)
 
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.
Mujeres Planificando el Territorio. Livingston, Guatemala.
 
Claudia urbano momento individual
Claudia urbano momento individualClaudia urbano momento individual
Claudia urbano momento individual
 
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion de
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion deLey 1523 abril 24 de 2012 gestion de
Ley 1523 abril 24 de 2012 gestion de
 
Consulta 3
Consulta 3Consulta 3
Consulta 3
 
El desarrollo sostenible en Colombia
El desarrollo sostenible en ColombiaEl desarrollo sostenible en Colombia
El desarrollo sostenible en Colombia
 
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastres
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastresCenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastres
Cenepred elab. plan de prevencion y reduccion de riesgo de desastres
 

Destacado

Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016
Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016
Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016Rony Oyuela
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานVictor Ploy
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Victor Ploy
 
Momento individual luz adriana castaño buitrago.
Momento individual luz adriana castaño buitrago.Momento individual luz adriana castaño buitrago.
Momento individual luz adriana castaño buitrago.ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTAL
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTALTrabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTAL
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTALADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambiental
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambientalPresentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambiental
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambientalADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Victor Ploy
 
Struktur dan proses bumi
Struktur dan proses bumiStruktur dan proses bumi
Struktur dan proses bumiCatur Rosediany
 
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.Alumic S.A
 
Spring boot + java 에코시스템 #1
Spring boot + java 에코시스템 #1Spring boot + java 에코시스템 #1
Spring boot + java 에코시스템 #1SeungHa Eom
 

Destacado (12)

Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016
Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016
Comisión del maestro boletín Mes de Febrero 2016
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
Krishnendhu
KrishnendhuKrishnendhu
Krishnendhu
 
japan food
japan foodjapan food
japan food
 
Momento individual luz adriana castaño buitrago.
Momento individual luz adriana castaño buitrago.Momento individual luz adriana castaño buitrago.
Momento individual luz adriana castaño buitrago.
 
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTAL
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTALTrabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTAL
Trabajo grupal, MÓDULO EDUCACIÓN AMBIENTAL
 
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambiental
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambientalPresentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambiental
Presentación trabajo colaborativo. seminario de educación ambiental
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Struktur dan proses bumi
Struktur dan proses bumiStruktur dan proses bumi
Struktur dan proses bumi
 
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.
MANUAL PARA APLICAR EFECTOS Y FOTOMONTAJES EN PHOTOSHOP.
 
Spring boot + java 에코시스템 #1
Spring boot + java 에코시스템 #1Spring boot + java 에코시스템 #1
Spring boot + java 에코시스템 #1
 

Similar a A porte individual luz-adriana-castaño-buitrago-abril26

Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de Riesgo
Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de RiesgoMomento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de Riesgo
Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de RiesgoYury-barrera
 
Actividad individual rivera yenny
Actividad individual rivera yennyActividad individual rivera yenny
Actividad individual rivera yennyYenny Cabrera
 
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...fabianguzman1706
 
Momento individual tahelys montero
Momento individual tahelys monteroMomento individual tahelys montero
Momento individual tahelys monteroTahelys Montero
 
Momento colectivo gestión del riesgo
Momento colectivo  gestión del riesgoMomento colectivo  gestión del riesgo
Momento colectivo gestión del riesgoTahelys Montero
 
Torres m marisol_analisis de los planes
Torres m marisol_analisis de los planesTorres m marisol_analisis de los planes
Torres m marisol_analisis de los planesMarisol Torres
 
Construcción colectiva
Construcción colectivaConstrucción colectiva
Construcción colectivadorangelicam
 
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.luiselesez
 
CUENCAS de desastres naturales y ambientales .pptx
CUENCAS de desastres naturales y ambientales  .pptxCUENCAS de desastres naturales y ambientales  .pptx
CUENCAS de desastres naturales y ambientales .pptxKARINA248224
 
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individual
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individualBenitez oviedo luz_maritza_trabajo individual
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individualMaritza Benitez Oviedo
 
Presentación wiki 6 (1)
Presentación wiki 6 (1)Presentación wiki 6 (1)
Presentación wiki 6 (1)Yury-barrera
 
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.dipasuru
 

Similar a A porte individual luz-adriana-castaño-buitrago-abril26 (20)

Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de Riesgo
Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de RiesgoMomento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de Riesgo
Momento individual Yury B. Desarrollo y Gestión de Riesgo
 
Luis carlossalazar momentoindividual
Luis carlossalazar momentoindividualLuis carlossalazar momentoindividual
Luis carlossalazar momentoindividual
 
Pulido nancy.polícasen materiadegestióndel riesgo
Pulido nancy.polícasen materiadegestióndel riesgoPulido nancy.polícasen materiadegestióndel riesgo
Pulido nancy.polícasen materiadegestióndel riesgo
 
Actividad individual rivera yenny
Actividad individual rivera yennyActividad individual rivera yenny
Actividad individual rivera yenny
 
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...
Análisis en la Gestión de Riesgo y la sostenibilidad en el desarrollo territo...
 
Momento individual tahelys montero
Momento individual tahelys monteroMomento individual tahelys montero
Momento individual tahelys montero
 
Momento colectivo gestión del riesgo
Momento colectivo  gestión del riesgoMomento colectivo  gestión del riesgo
Momento colectivo gestión del riesgo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Torres m marisol_analisis de los planes
Torres m marisol_analisis de los planesTorres m marisol_analisis de los planes
Torres m marisol_analisis de los planes
 
Construcción colectiva
Construcción colectivaConstrucción colectiva
Construcción colectiva
 
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.
Gestion del riesgo. García Bernal Juan Carlos.
 
Trabajo colaborativo momento colectivo
Trabajo colaborativo   momento colectivoTrabajo colaborativo   momento colectivo
Trabajo colaborativo momento colectivo
 
CUENCAS de desastres naturales y ambientales .pptx
CUENCAS de desastres naturales y ambientales  .pptxCUENCAS de desastres naturales y ambientales  .pptx
CUENCAS de desastres naturales y ambientales .pptx
 
Gestion del riesgo actividad colaborativa
Gestion del riesgo actividad colaborativaGestion del riesgo actividad colaborativa
Gestion del riesgo actividad colaborativa
 
Actividad colectiva
Actividad colectivaActividad colectiva
Actividad colectiva
 
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individual
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individualBenitez oviedo luz_maritza_trabajo individual
Benitez oviedo luz_maritza_trabajo individual
 
Presentación wiki 6 (1)
Presentación wiki 6 (1)Presentación wiki 6 (1)
Presentación wiki 6 (1)
 
Actividad colaborativa. wiki 1
Actividad colaborativa. wiki 1Actividad colaborativa. wiki 1
Actividad colaborativa. wiki 1
 
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.
Gestion del riesgo barrancabermeja diana suarez.
 

Más de ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO

Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.
Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.
Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptos
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptosCastaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptos
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptosADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_ suelos
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_  suelosHuetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_  suelos
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_ suelosADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambienteMaestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambienteADRIANA CASTAÑO BUITRAGO
 

Más de ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO (10)

Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Plan coach educativo_tic (1)
Plan coach educativo_tic (1)Plan coach educativo_tic (1)
Plan coach educativo_tic (1)
 
Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.
Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.
Trabajo colaborativo wiky 2, Gestión del Riesgo.
 
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptos
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptosCastaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptos
Castaño buitrago luz_adriana_construyendo_conceptos
 
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_ suelos
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_  suelosHuetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_  suelos
Huetio k castaño l leon e_quitiaquez j_trabajo colaborativo_ suelos
 
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.
Trabajo individual grupal. palma africana. Manejo integrado del suelo.
 
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.
Biotecnología aplicaa al tratamiento de aguas residuales.
 
Trabajo claborativo final
Trabajo claborativo finalTrabajo claborativo final
Trabajo claborativo final
 
Aporte individual adriana castaño
Aporte individual adriana castañoAporte individual adriana castaño
Aporte individual adriana castaño
 
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambienteMaestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
 

Último

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

A porte individual luz-adriana-castaño-buitrago-abril26

  • 1. MODULO GESTIÓN DE RIESGO TRABAJO COLABORATIVO - ACTIVIDAD INDIVIDUAL. POR: LUZ ADRIANA CASTAÑO BUITRAGO PROFESOR: ROGELIO PINEDA MURILLO UNIVERSIDAD DE MANIZALES MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE BARRANCABERMEJA ABRIL 26 DE 2016
  • 2. DE LO REGIONAL A LO LOCAL. Es evidente que hoy el enfoque del desarrollo territorial promueve la consolidación de una región con altos niveles de productividad y competitividad basada en la educación, en la innovación y en la potenciación del ser humano como plataforma del capital social. Podemos afirmar que estamos avanzando en el desarrollo cuando las dinámicas sociales referidas por sus connotaciones culturales, políticas, económicas e institucionales, establecen niveles de cooperación en la consolidación del equilibrio, permitiendo a diferentes grupos sociales, con sus características demográficas, niveles educativos, de seguridad, vincularse en la construcción colectiva de un proceso de transformación de sus propias condiciones de vida. -Se requiere de una transformación en los modelos educativos que promuevan una forma de relaciones diferentes entre los seres humanos, las construcciones sociales, las formas de hacer y desarrollar empresa y la forma en que se usan y aprovechan los recursos naturales. -Incrementar los niveles de investigación en ciencia y tecnología para comprender el funcionamiento de los sistemas ambientales y a su vez para desarrollar niveles de tecnologías adecuadas que disminuyan la presión sobre los recursos naturales, y que a la vez eleve niveles de la sociedad en calidad de vida y que incrementen niveles de productividad y competitividad empresarial. -Es necesario comprender las dinámicas de los componentes ambientales como son la naturaleza, la sociedad y la tecnología. En la dinámica de la naturaleza se pueden presentar eventos como los sismos, las erupciones volcánicas y las inundaciones, acciones en las que el nivel de intervención del ser humano en la generación es nula, pero que en su comprensión se requiere de una cultura de prevención y conocimiento permanente de estos fenómenos para disminuir el impacto sobre la sociedad y el mismo ambiente, de igual manera la dinámica de la sociedad y la dinámica tecnológica en ámbitos urbanos y rurales puede generar efectos adversos sobre la sociedad generando un desequilibrio ambiental. -La sostenibilidad requiere de la relación de factores sociales, económicos y ambientales, y en esta interacción la relación de las variables está señalando una revisión compleja al medio ambiente para poder tener una capacidad de respuesta interdisciplinaria e interinstitucional en la implementación de medidas que CONTROLEN, MITIGUEN y PREVENGAN el efecto adverso de los problemas del medio ambiente sobre la calidad de vida y el bienestar social de la población.
  • 3. El plan de desarrollo del departamento de Santander, “Santander Nos Une” 2016-2019 plantea como objetivo principal lograr un Santander sano, educado, culto, competitivo, equitativo, sostenible y feliz. El goce efectivo de los derechos consagrados en nuestra Constitución Política, así como el reconocimiento de los deberes por parte de los ciudadanos constituyen el enfoque del plan, reflejado en el diseño estructural del diagnóstico, estrategia, programas y plan de inversiones para los próximos cuatro años. Este plan de desarrollo agrupa los derechos y deberes en sociales, económicos, ambientales, civiles. Estos cuatro grupos de derechos y deberes se desarrollan en de 42 temas de desarrollo, los cuales se han propuesto con base en la armonización de cinco fuentes básicas de análisis. La primera, la ley 715 de 2001 la cual indica cuáles son los sectores principales de responsabilidad o actuación de los entes territoriales; la segunda, el sistema general de regalías el cual identifica los sectores priorizados para la inversión de los recursos provenientes de éste fondo; la tercera, los temas de desarrollo propuestos y abordados por el Departamento Nacional de Desarrollo a través de sus rutas especializadas; “Santander crece con equidad” y por último, los temas de desarrollo identificados y demandados como primordiales en el ejercicio participativo llevado a cabo en el proceso de formulación de éste documento. La propuesta encontrada en éste plan de desarrollo es el cierre de brechas sociales, económicas, ambientales, culturales, educativas e incluso alimentarias de cara al post conflicto. Este propósito es coherente con el compromiso de crecer con equidad pues sólo en la medida en que éstas brechas sean cerradas se podrá conseguir que la Paz de los escritorios pase a ser una Paz real, palpable y verificable. El diagnóstico de la Gestión del riesgo de desastres se puede distinguir desde los planteamiento del Plan Departamental para la Gestión del Riesgo de Desastres del Departamento de Santander 2015-2016 (PDGRDS 2015-2016) en donde se identifican y califican ciertas amenazas priorizadas en el Departamento: 1. Remoción en masa, Inundación, Sismo, Incendios Forestales y Sequía, 2. Desarticulación del sistema, 3. Falta de voluntad política 4. Carencia de equipos y equipamientos 5. Falta de insumos para la toma de decisiones asertivas 6. Restricciones y conflicto de intereses 7. Prevención por encima de atención.
  • 4. Con respecto a las amenazas por Remoción en masa, inundación y sismos en el PDGRDS predomina una calificación Medio y Alto en las 8 subregiones analizadas. Para Incendios Forestales, Sequía y Desertificación no se tiene datos para 3 de las 8 subregiones. En las 8 subregiones predomina una calificación alta y media para la vulnerabilidad del territorio y sin datos para 2 de las subregiones en cuento a las sequias. En la estimación de riesgo predomina una calificación de medio y alto, se precisa que la calificación de riesgo va de la mano con los tiempos de respuesta, es por este motivo que las calificaciones de riego Medio, pueden transformarse en calificaciones de magnitud Alto si no se cuenta con personal, equipos y medios de intervención asertiva y contundente en la región. Dentro del tema de desarrollo gestión del riesgo de desastres por un Santander preparado ante el riesgo y más resilente a los desastres se plantea como objetivo estratégico Mitigar los impactos provocados por la aparición de desastres, fortaleciendo el sistema de gestión del riesgo en el departamento de Santander para lo cual formula sus programas, Santander conoce el riesgo, Santander reduce el riesgo y Santander maneja el desastre, siendo responsables de estos procesos la Dirección de Gestión del Riesgo. La gestión ambiental en un territorio tiene como finalidad el desarrollo sostenible. Esta se relaciona con las acciones que realiza una sociedad para conservar, recuperar, mejorar, proteger o utilizar moderadamente el suelo y los recursos naturales renovables y no renovables para ocupar racionalmente un territorio transformándolo y adaptándolo de manera sostenible. (Ministerio del Medio Ambiente 2002). El Plan municipal de gestión del riesgo de Barrancabermeja (11 de noviembre 2009). Establece en su artículo 11. Las políticas generales del ordenamiento, con el fin de fortalecer el crecimiento y desarrollo del municipio de Barrancabermeja, igualmente fomentar el equilibrio dentro de la estructura del mismo, se establecieron las siguientes políticas orientadoras de su ordenamiento: - Política de optimización ambiental como base del ordenamiento - Política de articulación y movilidad Urbano regional - Políticas de implementación urbanística acertada para nuevos desarrollos - Políticas de desarrollo social y económico basado en el potencial humano, tecnológico e industrial. En su artículo 12, de las políticas de optimización ambiental como base del ordenamiento.
  • 5. Forma parte de los elementos estructurantes del territorio en el cual se definen las áreas protegidas del municipio, para preservar y recuperar los valores bióticos, ambientales y paisajísticos en las áreas cuyo estado o potencial determinan la concentración espacial de los mismos. Esta política también va orientada a rescatar para un futuro las áreas verdes, los humedales, las ciénagas; los caños y los ríos, conformando una verdadera malla que permita el equilibrio del medio ambiente en Barrancabermeja: -La prevención atención y mitigación de riesgo y amenazas para las zonas vulnerables a amenazas naturales o antrópicas, la cual tiene como marco de acción los planteamientos de la ley 388 de 1997. -La apropiación colectiva de la riqueza natural del territorio y su aprovechamiento sostenible como base distintiva del desarrollo municipal regional. -El balance entre los procesos de alteración y restauración del ambiente, manteniendo su función ecológica y productividad. Precisamente, Alan Lavell (1999) señala que las posibilidades de promover el enfoque de sostenibilidad de desarrollo en la medida en que la reducción y previsión del riesgo se convierta en un componente en la planificación del desarrollo en el nivel internacional, nacional, y local, y en la planificación sectorial, entre estos la gestión ambiental y territorial. Ubicación geográfica Santander y Barrancabermeja. Colombia. Barrancabermeja Santander.
  • 6. 1. Qué relación tienen estos programas con las condiciones de sostenibilidad en el desarrollo del ente territorial? El ordenamiento territorial tiene como objetivo la búsqueda de un desarrollo sostenible para las regiones, el cual se debe materializar en un modelo posible y deseable, en los planes de ordenamiento territorial del Departamento de Santander y el municipio de Barrancabermeja se puede observar que tanto el departamento como el municipio apuestan por racionalizar los esfuerzos, las acciones y el aprovechamiento del medio físico en aras de sostener en el tiempo las condiciones de desarrollo económico que le permitan vivir mejor como sociedad (calidad de vida, ambiente sano, empleo, productividad, generación de riqueza, estar mejor equipada infraestructuralmente, etc.) una racionalización del accionar de la sociedad, determinado colectiva y democráticamente, es evidente el intento por privilegiar el interés general sobre el particular. Son planes muy bien estructurados, que al leerlos se puede pensar que apuntan a un desarrollo ideal, pero, lamentablemente la realidad es otra, ya que en la práctica el bien particular prevalece sobre el general, condenándonos al desarrollo insostenible. Para finalizar, se espera que en una sociedad que conoce la necesidad y está convencida de la urgencia de proteger el planeta, de garantizar las condiciones más óptimas posibles a las generaciones futuras y que reconoce la complejidad de la vida en el planeta, exija procesos de ordenamiento territorial transformadores y la formulación de modelos apropiados de desarrollo sostenible, como uno solo e integrando proceso institucionales y sociales. 2. Que elementos se coordinan o complementan desde el plan municipal de gestión del riesgo con el plan de desarrollo municipal y el plan de ordenamiento territorial Tanto el plan de ordenamiento territorial, como el plan de desarrollo municipal y el plan municipal de gestión de riesgos tienen como objetivo contribuir al desarrollo social, económico y ambiental sostenible de la región por medio de la reducción del riesgo asociado con fenómenos de origen natural, socio-natural, tecnológico y humano, así como con la prestación efectiva de los servicios de respuesta y recuperación en caso de emergencia o desastre, en el marco del desarrollo territorial sostenible y de la gestión integral del riesgo. Bibliografía.
  • 7. -Plan Municipal de Gestión del Riesgo (PMGR), Comité Central de Emergencia Prevención y Atención de Desastres de Barrancaberme11 de noviembre de 2009. - Manual para la evaluación del impacto socioeconómico y ambiental de los desastres CEPAL, 2003. En: http://www.disaster-info.net/watermitigation/e/publicaciones/CEPAL/index.html -Gobernación de Santander, Plan de Desarrollo Departamental, ordenanza 012 del 20 de marzo de 2016. Didier Tavera Amado, Gobernador. -Acuerdo número 018 del 2002, Plan de Ordenamiento Territorial de Barrancabermeja. - Allan Lavell (2010).Gestión Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastre en el Contexto del Cambio Climático: Una Aproximación al Desarrollo de un Concepto y Definición Integral para Dirigir la Intervención a través de un Plan Nacional de Desarrollo. -Gestión local del riesgo, nociones y precisiones en cuanto al concepto y la práctica. Programa Regional para la Gestión de Riesgo en América Central, CEPREDENAC-PNUD. 2003, Derechos Reservados