Este documento describe la acidosis tubular renal (ATR), una condición caracterizada por acidosis metabólica causada por un mal funcionamiento de los riñones para mantener el equilibrio ácido-alcalino. Existen dos tipos principales de ATR - proximal y distal - dependiendo de la parte de los túbulos renales afectada. El diagnóstico incluye pruebas de gasometría sanguínea y orina, y el tratamiento consiste generalmente en la administración de bicarbonato sódico.
Se describen las generalidades de una acidosis tubular renal, su fisiología y su etiopatogenia, se hace especial énfasis en la acidosis tubular renal tipo 2 y tipo 4
Se describen las generalidades de una acidosis tubular renal, su fisiología y su etiopatogenia, se hace especial énfasis en la acidosis tubular renal tipo 2 y tipo 4
El hierro es un micronutriente esencial para el organismo humano.
La ferropenia se entiende como un desequilibrio en el metabolismo del hierro, de cualquier etiología, que conduce a un déficit del mismo con la alteración consiguiente de todos los sistemas metabólicos en los que interviene.
El hierro es un micronutriente esencial para el organismo humano.
La ferropenia se entiende como un desequilibrio en el metabolismo del hierro, de cualquier etiología, que conduce a un déficit del mismo con la alteración consiguiente de todos los sistemas metabólicos en los que interviene.
Liquido y electrolitos - Importancia médico-quirúrgica Fabricio Vásquez
Electrolitos
Deshidratación
Tipos de deshidratación
Hipernatremia
HIponatremia
Hipocalcemia
Hipercalcemia
Hipercalemia
Hipocalemia
Hipercloremia
Hipocloremia
Tratamiento en el desbalance electrolítico
Equilibrio Ácido - Base
Anion gap
Tratamiento postoperatorio con electrolitos
Efectos de los electrolitos en el ecg
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
2. La ATR es un síndrome caracterizado por acidosis
metabólica producida por una alteración en el
funcionamiento de los riñones, que no logran mantener
el equilibrio ácido-alcalino durante el proceso de
filtración de la sangre, esto es, no logran desechar
completamente estos ácidos y/o no logran reabsorber
adecuadamente el bicarbonato suficiente.
3. La ATR es un síndrome relativamente frecuente.
No se conoce su frecuencia en México. En el
Instituto Nacional de Pediatría es de 35 casos
por cada 10,000 expedientes.
5. REABSORCIÓN DE BICARBONATO.
En un adulto, se filtran aproximadamente 4300 mEq de
bicarbonato (HCO3-) por día.
El 85% se reabsorbe en el túbulo contorneado
proximal; 10 a 15% en la porción ascendente gruesa
del asa de Henle y una pequeña cantidad en el
túbulo colector.
EN CONDICIONES NORMALES, PRÁCTICAMENTE TODO
EL BICARBONATO ES REABSORBIDO Y NO SE
EXCRETA EN LA ORINA.
6.
7. ELIMINACIÓN DE ÁCIDOS NO VOLÁTILES
Los ácidos fijos o no volátiles son amortizados por los
sistemas buffer consumiendo HCO3-.
En los niños, dependiendo del tipo de dieta, la
producción diaria de ácido fijo es de 1-3 mEq/Kg.
Estos ácidos se eliminan por secreción tubular; casi
todos los segmentos tubulares lo hacen, aunque la
secreción más importante se efectúa por las células α
intercaladas del túbulo colector.
8.
9. AT PROXIMAL
Tipo II
AT DISTAL
Tipo I
↓ la reabsorción de bicarbonato bicarbonaturia
↓ disminución del bicarbonato sérico.
↓ secreción de iones H+
↓ regeneración del bicarbonato
12. ATR PROXIMAL / TIPO II
• Disminución del umbral renal de excreción de
bicarbonato, que normalmente oscila entre 22
mmol/L en lactantes y 26 mmol/L en el adulto.
• Aumento en la secreción de Na+ y HCO3-
• HIPERALDOSTERONISMO SECUNDARIO
• Hipokalcemia.
• Contraindicado el uso de bicarbonato sódico.
“Cuando el bicarbonato sérico se encuentra en el umbral, no
existe bicarbonaturia y el pH de la orina es ácido (5,5); sin
embargo, si se administra bicarbonato para llevarlo a cifras
séricas normales, se produce bicarbonaturia y el pH de la
orina se torna alcalino.”
13.
14. SÍNDROME DE FANCONI
Una enfermedad del riñón que se caracteriza por una
alteración en los túbulos renales proximales que
hace que se eliminen por la orina cantidades
excesivas de varias sustancias: glucosa, fosfatos,
bicarbonato y aminoácidos.
Mieloma múltiple
Uso de acetazolamida
15. • Congénito
• Daño renal por cistinosis, intolerancia a la fructosa, galactosemia,
enfermedades por almacenamiento de glucógeno.
18. FISIOPATOLOGÍA
1. DEFECTO SECRETORIO.
2. DEFECTO DE VOLTAJE. La secreción de H+ es
favorecida por un potencial eléctrico negativo en la
luz tubular, a causa de la reabsorción cortical de
sodio. Cualquier circunstancia que disminuya la
reabsorción de sodio, disminuirá la secreción de
protones.
3. DEFECTOS DE PERMEABILIDAD.
19. ATR DISTAL / TIPO I
• SE PIERDE LA CAPACIDAD PARA ACIDIFICAR LA ORINA.
• Consumo y disminución de bicarbonato en sangre.
• Los hidrogeniones son amortizados en el hueso
DESCALCIFICACIÓN ÓSEA, HIPERCALCIURIA E
HIPERFOSFATURIA
• HIPERCALCIURIA + Hipocitraturia = Nefrocalcinosis y
nefrolitiasis.
20. ATD Hiperkalémica
Deficiencia de aldosterona o resistencia a la
aldosterona.
1. La aldosterona estimula la H+ ATPasa.
2. Disminución en la reabsorción de sodio.
23. CUADRO CLÍNICO ACIDOSIS METABÓLICA
• Dolor de pecho.
• Taquicardia.
• Dolor de cabeza.
• Ansiedad .
• ↓ AV.
• Náuseas, vómitos,
dolor abdominal.
• Respiración de
Kussmaul.
24. CUADRO CLÍNICO ATR
• Detención del crecimiento.
• Polidipsia, poliuria.
• Diarrea
• Propensión a la deshidratación.
• Hipokalemia Hipotonía muscular
progresiva.
• Raquitismo / Osteomalacia.
• Nefrocalcinosis o nefrolitiasis (ATD).
25.
26.
27. RAQUITISMO
Mineralización deficiente del hueso o del tejido
osteoide en fase de crecimiento, secundaria a
déficit de vitamina D.
Provoca deformidades óseas, convulsiones y
retardo en el desarrollo motor.
Ampliación de las muñecas y tobillos. Genu varo o
valgo. Retraso en el cierre de fontanelas. Retraso
en la erupción dental. Mayor susceptibilidad a la
caries dental.
30. OSTEOMALACIA
Se caracteriza por dolor, algunas veces grave, sobre todo
en los huesos de la pelvis, la parte baja de la espalda y
en las piernas.
El paciente casi siempre camina con los pies muy
separados y parece caminar como pato.
No son raros los espasmos tetánicos que se manifiestan
por contractura involuntaria de los músculos de la cara.
Las fracturas espontáneas pueden ser una característica.
La secreción de hidrogeniones desde la célula al lumen, ocurre fundamentalmente a través de un intercambiador Na+- H+ ubicado en la membrana apical. Los protones se combinan con el bicarbonato filtrado formándose H2CO3 el cual pasa a CO2 y H2O vía la anhidrasa carbónica luminal (AC-IV). El CO2 ingresa a la célula tubular proximal especialmente a través de aquaporina-1 (60%), combinándose con agua, lo que a través de la anhidrasa carbónica intracelular (AC-II) formará protones que serán secretados y bicarbonato que se reabsorberá. Cada protón secretado genera un ión bicarbonato dentro de la célula, el cual es regresado hacia el capilar peritubular a través del cotransportador Na+-3HCO3-. Si el protón secretado hacia el lumen se combinó con bicarbonato filtrado, el proceso final lleva a reabsorción del bicarbonato filtrado. Los niveles de CO2 y de bicarbonato en la membrana basolateral pueden regular este proceso.Como se aprecia en la figura el túbulo proximal es además el sitio donde se sintetiza amonio a partir de glutamina. Si el amonio es eliminado efectivamente por la orina significará ganancia de bicarbonato.