tdah en adultos

1. Dra. Dea del Carmen Melchor Contreras
Psiquiatra y Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia

2. De un 50 a un 60 % de los niños con TDAH persiste
en la edad adulta
El TDAH podría afectar a un 4% de la población
adulta

3. Proyectos incompletos
Dificultad en el manejo de las finanzas
Tendencia a tomar varias tareas a la vez

4. Impulsividad en los gastos
Tendencia a hablar sin medir las consecuencias
Dificultad para controlar las explosiones de humor
Baja tolerancia a la frustración

5. Dificultad para concentrarse en la lectura
Tendencia de los pensamientos a “pasear o flotar”
cuando se escucha a otros
Tendencia a dejar proyectos incompletos
Olvidos de la vida cotidiana
Problemas para manejar el tiempo

6. Sensación de no conseguir objetivos
Sensación subjetiva de inquietud
Pobres habilidades sociales
Problemas con las rutinas
Carencia de autodisciplina
Pobre autoestima

7. Baja autoestima
Mayor estrés
Mayor probabilidad de síntomas ansiosos y
depresivos
Atribuir los sucesos negativos a factores externos
Trastornos de alimentación
Dificultades en la crianza de los hijos

8. Falta de comunicación
Impulsividad
Respuestas emocionales intensas
Dificultades para la interacción cotidiana

9. Debe basado en una historia clínica completa
buscando tanto síntomas retrospectivos como los
actuales
Exploración neurológica
Escalas de autoevaluación e información de
terceros
Evaluar comorbilidades psiquiátricas
Descartar condiciones médicas

10. Trastornos del humor (depresión, trastorno bipolar,
distimia) de un 19 a 37%
Ansiedad del 25 al 50%
Abuso de alcohol del 32 al 50%
Consumo de marihuana y cocaína del 8 al 32%

11. Automedicación con nicotina y cafeína
Conducta antisocial del 18 al 28%
Problemas de aprendizaje, en particular del
procesamiento auditivo 20%
Trastornos de personalidad del 10 al 20%

12. Colocar blocks de notas en sitios estratégicos
Utilizar agendas
Analizar las tareas por cumplir: Divídelas,
organízalas y prioriza
Busca ayuda. NO PODEMOS HACER TODO
SOLOS

13. Es mejor planificar y no improvisar
Cuenta hasta 10
Analizar previamente las situaciones que se sabe
pueden generar enojo

14. Tengan un calendario en común en un lugar visible
donde cada uno marque sus actividades
Recurrir a alarmas y recordatorios para eventos
importantes
Tratar de mantener organización en la casa
Establecer una rutina de la vida diaria

15. NO DEJAR LA CARGA DE TRABAJO EN UNA
SOLA PERSONA
Tratar de ponerse “en los zapatos del otro”
Ser comprensivo
Valorar las habilidades del otro
Elogiar los cambios de conducta

16.  Mujeres con Trastorno por Déficit de Atención. Cómo aceptar sus diferencias y
transformas su vida. Sari Solden MS.
 El medico en casa. Comprender el TDAH en adultos. Dr. Josep Ramos Quiroga.
Editorial Amat.
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