1. ALIMENTACIÓN vs. NUTRICIÓN
Miguel Ángel Pérez Sánchez

2. Competencia:
• Relacionar los factores culturales, económicos
y sociales y la información científica en la
conformación de hábitos alimenticios de la
población infantil para reconocer sus
implicaciones didácticas en el nivel preescolar.

3. • Alimentación: es la
ingestión
de alimento por parte
de los organismos para
proveerse de sus
necesidades
alimenticias,
fundamentalmente
para conseguir energía
y desarrollarse

4. • Nutrición: es principalmente
el aprovechamiento de
nutrientes, La nutrición es el
proceso biológico en el que
los organismos asimilan los
alimentos y los líquidos
necesarios para el
funcionamiento, el
crecimiento y el
mantenimiento de sus
funciones vitales. La nutrición
también es el estudio de la
relación que existe entre los
alimentos y la salud

5. • ejercicio físico, es conjunto de acciones
motoras musculares y esqueléticas.
Comúnmente se refiere a cualquier actividad
física que mejora y mantiene la condición
física, la salud y el bienestar de la persona. Se
lleva a cabo por diferentes razones como el
fortalecimiento muscular, mejora del sistema
cardiovascular, desarrollar habilidades
atléticas, deporte y pérdida de grasa.

6. BUENA
ALIMENTACIÓN
MÁS ACTIVACIÓN
FISICA=
MALA
ALIMENTACIÓN
SIN ACTIVACIÓN
FÍSICA

7. ¿Qué nos dice la televisión que
comamos?

8. • ¿Qué comemos?
• ¿Por qué los alimentos que consumimos los
mexicanos son similares o iguales?
• ¿Qué comeremos en el futuro?