Este documento discute la importancia del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. Explica que los estudiantes no deben trabajar solos, sino colaborar en grupos para resolver problemas. También describe las diferencias entre el trabajo en grupo, cooperativo y colaborativo, y proporciona ejemplos de actividades colaborativas como debates virtuales y proyectos orientados a la solución de problemas. El documento enfatiza que los profesores deben enseñar habilidades de colaboración y coordinar actividades que involucren tanto el