La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget explica cómo los niños construyen su comprensión del mundo a través de cuatro etapas: la etapa sensoriomotriz de los 0-2 años, la etapa preoperacional de los 2-7 años, la etapa de las operaciones concretas de los 7-11 años, y la etapa de las operaciones formales de los 12 años en adelante. Piaget demostró que los niños entienden el mundo de manera diferente a los adultos y que su pensamiento se vuelve más lógico y abstracto