Este documento discute el uso de la tecnología móvil para mejorar el aprendizaje colaborativo en el aula. Explica que los estudiantes prefieren aprender de forma colaborativa y a través de la experiencia en lugar de escuchar pasivamente a los maestros. Propone tres formas en que la tecnología móvil puede enfrentar este desafío: 1) ganar tiempo para la enseñanza, 2) enriquecer las experiencias de aprendizaje, y 3) aprovechar nuevas formas de aprender como el aprendizaje colab