1. GUIÓN DE CONTENIDOS
CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
CARACTERÍSTICA 1: SOCIEDAD GLOBALIZADA
• Todos los fenómenos adquieren una transcendencia mundial.
• En el ámbito económico, el capitalismo y comunismo han sido sustituidos por
modelos neoliberales.
• En el plano cultural, se está extendiendo un modelo de vida que está
suponiendo una colonización.
• Se globalizan los problemas de la sociedad: drogas, comercio de armas, etc.
CARACTERÍSTICA 2: GIRA EN TORNO A LAS TIC
• Las TIC son el elemento básico para el desarrollo y potenciación de la sociedad.
• Generación de problemas como consecuencia de la velocidad de aparición,
desarrollo y destrucción: no existe una reflexión crítica sobre sus verdaderas
posibilidades e introducen limitaciones.
CARACTERÍSTICA 3: APARICIÓN DE NUEVOS SECTORES LABORALES
• Aparición de nuevos sectores laborales asociados principalmente con el mundo
de las TIC
• Nuevas modalidades como el teletrabajo, en el que se utilizan las redes de
comunicación estando el trabajador aislado de la empresa que lo contrata.
• Aparición de nuevas formas de relacionarse en el trabajo: el trabajador está
cada vez más aislado y los entornos virtuales se convierten en los espacios
básicos de interacción.
CARACTERÍSTICA 4: EXCESO DE INFORMACIÓN
• Exceso de información como consecuencia de la amplitud y rapidez con la que
la información está a disposición de todos los usuarios.
• Utilización del sentido crítico para diferenciar la información útil de la que no
lo es
• El alumno tiene que ser apto para aprender, desaprender y reaprender
CARACTERÍSTICA 5: IMPORTANCIA AL “APRENDER A APRENDER”
• Se atribuye máxima importancia al “aprender a aprender”
• Construcción del propio conocimiento del alumnado a partir de sus propias
experiencias vitales y de aprendizaje
• Aplicación del conocimiento en diversos contextos
2. CARACTERÍSTICA 6: ALCANZA A TODOS LOS SECTORES DE LA SOCIEDAD
• El impacto alcanza a todos los sectores, incluida la educación.
• Interés por la educación en sus diferentes modalidades: formal, informal y no
formal
• Interés por la educación en sus distintos niveles educativos.
CARACTERÍSTICA 7: BRECHA DIGITAL
• La incorporación de las TIC no es uniforme en todos los lugares, lo que está
dando lugar a una brecha digital que produce exclusión social.
CARACTERÍSTICA 8: APARECE LA INTELIGENCIA AMBIENTAL
• La inteligencia ambiental aparece como consecuencia de la exposición de las
diferentes TIC.
• Paso de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento; es decir, de
una inteligencia de memoria a una inteligencia distribuida.
• Apoyo en instrumentos tecnológicos.
CARACTERÍSTICA 9: VELOCIDAD DEL CAMBIO
• Velocidad requerida en todos los niveles.
• La vida media de las TIC disminuye progresivamente.
• Falta de análisis y reflexión crítica sobre las verdaderas posibilidades de las TIC
y limitaciones en el sistema educativo
