Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
4.4 evaluacion
1. GUIÓN DE CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS-TIC: VENTAJAS Y
LIMITACIONES
Autoevaluación por los productores
La evaluación es realizada por los propios productores o realizadores. A
continuación se describen las diversas ventajas y limitaciones que posee este tipo
de autoevaluación.
VENTAJAS
El equipo de producción se siente más abierto a la hora de asumir las
críticas
Propicia el autoperfeccionamiento del equipo de producción y la mejora
constante de los productos realizados
Los datos obtenidos pueden ser incorporados rápida y automáticamente en
el medio-TIC, posibilitando su uso para la mejora del material.
Bajo costo
No se precisa ayuda externa
No es necesario que el material esté completamente terminado para
realizar la evaluación
LIMITACIONES
Los resultados obtenidos pueden no ser del todo objetivos
La formación de los miembros para percibir que el medio realizado puede
abordarse desde otros planteamientos
No intervienen los receptores en el proceso de revisión de los medios y de
los materiales
Puede no ser sistemática y en consecuencia no profundizar en todos los
elementos
Juicio de expertos
El juicio por parte de expertos es otra de las modalidades de evaluación de los
medios-TIC.
VENTAJAS
Calidad y profundización en las respuestas-resultados
2. Existe la posibilidad de analizar distintas dimensiones que conforman el
medio
Puede llevarse a cabo sin la versión definitiva del programa
LIMITACIONES
Subjetividad en la validez de la respuestas
Las modificaciones propuestas no pueden ser inmediatamente introducidas
No intervienen en ningún momento los receptores
Necesidad de determinar previamente a su aplicación el concepto de
experto que se va a utilizar y los criterios que se van a emplear para su
selección y localización
Evaluación “por” y “desde” los usuarios
Este tipo de evaluación es la más efectiva ya que intervienen directamente en ella
los destinatarios objeto de las TIC. Puede realzarse de dos formas diferentes:
Evaluación “por” los usuarios
Evaluación “desde” los usuarios
VENTAJAS
Los medios TIC son evaluados directamente por los destinatarios:
estudiantes, profesores, etc.
Posible contemplación del contexto de utilización
El medio-TIC adquiere su verdadero sentido educativo
LIMITACIONES
Requiere una versión final del medio-TIC
Tiempo y coste
Los datos no se incorporan de forma automática
Laboriosidad
Necesidad de dominio de técnicas de investigación evaluativa