Una visión general del arte prehispano del NOA. Períodos Formativo, Integración Regional y Desarrollos Regionales.
Distintos estilos: Ciénaga, Candelaria, Santamaría, Aguada entre otros.
Pucarás.
Culturas del noroeste argentino miriam di girolamoMarcela Riva
Este documento resume las principales culturas precolombinas del Noroeste Argentino (NOA). Describe 8 culturas que se desarrollaron entre los años 400 a.C. y 1500 d.C., incluyendo Tafí, Condorhuasi, Ciénaga, La Candelaria, Aguada, Santa María, San José y Averías. Se detalla su ubicación geográfica, características arquitectónicas, económicas y artísticas, con énfasis en la cerámica y escultura lítica. La cerámica incluye vas
La cultura Condorhuasi se desarrolló en el norte de Argentina entre los años 100 A.C. y 350 D.C., según se describe. Produjeron cerámica de varios colores, formas y decoraciones, dividida en varias fases como Diablo, Barrancas y Alumbrera. Algunas piezas incluyeron figuras humanas, animales y geométricas modeladas o pintadas.
1) Los incas construyeron un gran imperio en los Andes centrales desde Ecuador hasta Chile, con capital en Cuzco.
2) Aunque los españoles destruyeron gran parte de la cultura inca, se conoce mejor que otras debido al contacto directo.
3) Otras culturas notables en Sudamérica precolombina incluyen Paracas, conocida por sus elaborados tejidos, y varias culturas en Colombia como San Agustín, famosa por sus esculturas de piedra.
Este documento resume las principales características de varias culturas indígenas precolombinas del noroeste de Argentina. Describe la ubicación geográfica, economía, viviendas, cerámica, costumbres funerarias y otros aspectos culturales de culturas como Tafí, La Candelaria, Ciénaga y Condorhuasi del Período Temprano. Luego resume información similar sobre la cultura La Aguada del Período Medio, destacando su desarrollo agrícola, religión basada en el felino, entierros,
El documento describe el contexto histórico y las características del arte paleocristiano entre los siglos I y V d.C. bajo el Imperio Romano. Explica que tras los edictos de Milán y Tesalónica el cristianismo pasó de ser una religión perseguida a la religión oficial, permitiendo el desarrollo de un arte público como la arquitectura de basílicas y baptisterios. También describe elementos del arte paleocristiano temprano como las pinturas de las catacumbas y el uso posterior de formas clásic
El documento resume el arte bizantino entre los siglos IV y XV d.C., destacando sus principales manifestaciones artísticas como la iconografía, íconos, pintura al fresco y mosaicos. También describe la arquitectura bizantina, resaltando obras emblemáticas como Santa Sofía y sus características como las cúpulas y uso de materiales suntuosos.
El documento resume las principales manifestaciones artísticas de la cultura maya, incluyendo su arquitectura, escultura, pintura y cerámica. La arquitectura maya se caracterizó por edificios de mampostería con bóvedas y recubrimientos de estuco. Su escultura incluyó relieves en estelas y pilares que representaban figuras humanas. La pintura se manifestó en murales y cerámica, con dibujos estilizados y colores brillantes. La cerámica reflejó aspectos de la vida cot
El documento describe el arte prerrománico en la región de Asturias durante los siglos VIII al X. Se desarrolló tras la invasión musulmana de la península ibérica y se basó en las tradiciones visigodas y carolingias. Los edificios más representativos fueron la iglesia de San Julián de los Prados, el palacio de Santa María del Naranco y la iglesia de San Miguel de Lillo, construidos durante los periodos pre-ramirense y ramirense bajo influencia carolingia.
Culturas del noroeste argentino miriam di girolamoMarcela Riva
Este documento resume las principales culturas precolombinas del Noroeste Argentino (NOA). Describe 8 culturas que se desarrollaron entre los años 400 a.C. y 1500 d.C., incluyendo Tafí, Condorhuasi, Ciénaga, La Candelaria, Aguada, Santa María, San José y Averías. Se detalla su ubicación geográfica, características arquitectónicas, económicas y artísticas, con énfasis en la cerámica y escultura lítica. La cerámica incluye vas
La cultura Condorhuasi se desarrolló en el norte de Argentina entre los años 100 A.C. y 350 D.C., según se describe. Produjeron cerámica de varios colores, formas y decoraciones, dividida en varias fases como Diablo, Barrancas y Alumbrera. Algunas piezas incluyeron figuras humanas, animales y geométricas modeladas o pintadas.
1) Los incas construyeron un gran imperio en los Andes centrales desde Ecuador hasta Chile, con capital en Cuzco.
2) Aunque los españoles destruyeron gran parte de la cultura inca, se conoce mejor que otras debido al contacto directo.
3) Otras culturas notables en Sudamérica precolombina incluyen Paracas, conocida por sus elaborados tejidos, y varias culturas en Colombia como San Agustín, famosa por sus esculturas de piedra.
Este documento resume las principales características de varias culturas indígenas precolombinas del noroeste de Argentina. Describe la ubicación geográfica, economía, viviendas, cerámica, costumbres funerarias y otros aspectos culturales de culturas como Tafí, La Candelaria, Ciénaga y Condorhuasi del Período Temprano. Luego resume información similar sobre la cultura La Aguada del Período Medio, destacando su desarrollo agrícola, religión basada en el felino, entierros,
El documento describe el contexto histórico y las características del arte paleocristiano entre los siglos I y V d.C. bajo el Imperio Romano. Explica que tras los edictos de Milán y Tesalónica el cristianismo pasó de ser una religión perseguida a la religión oficial, permitiendo el desarrollo de un arte público como la arquitectura de basílicas y baptisterios. También describe elementos del arte paleocristiano temprano como las pinturas de las catacumbas y el uso posterior de formas clásic
El documento resume el arte bizantino entre los siglos IV y XV d.C., destacando sus principales manifestaciones artísticas como la iconografía, íconos, pintura al fresco y mosaicos. También describe la arquitectura bizantina, resaltando obras emblemáticas como Santa Sofía y sus características como las cúpulas y uso de materiales suntuosos.
El documento resume las principales manifestaciones artísticas de la cultura maya, incluyendo su arquitectura, escultura, pintura y cerámica. La arquitectura maya se caracterizó por edificios de mampostería con bóvedas y recubrimientos de estuco. Su escultura incluyó relieves en estelas y pilares que representaban figuras humanas. La pintura se manifestó en murales y cerámica, con dibujos estilizados y colores brillantes. La cerámica reflejó aspectos de la vida cot
El documento describe el arte prerrománico en la región de Asturias durante los siglos VIII al X. Se desarrolló tras la invasión musulmana de la península ibérica y se basó en las tradiciones visigodas y carolingias. Los edificios más representativos fueron la iglesia de San Julián de los Prados, el palacio de Santa María del Naranco y la iglesia de San Miguel de Lillo, construidos durante los periodos pre-ramirense y ramirense bajo influencia carolingia.
Este documento resume el arte paleocristiano anterior y posterior al Edicto de Milán en el siglo IV. Antes del edicto, el arte se limitaba a catacumbas e iconografía simbólica como el crismón o el Buen Pastor. Después, adoptó la planta basilical y formas centralizadas como en el Mausoleo de Gala Placidia, y desarrolló nuevos temas como la Iglesia triunfante.
El documento resume las principales áreas culturales y civilizaciones de la América antigua. La región nuclear de América se divide en tres áreas: Mesoamérica, Intermedia y Andina. Las culturas Olmeca, Chavín y otras influyeron en estas regiones. Las civilizaciones Azteca, Maya e Inca que dominaron Mesoamérica y los Andes se caracterizaron por su organización socio-política, religión y legados culturales como templos, pirámides y sistemas de escritura.
Tula fue un importante centro urbano tolteca entre los años 900 y 1200 d.C. con una población de 80,000 habitantes. Ubicada al norte de la Ciudad de México, Tula tenía una extensión de 16 km2 y destacó por sus logros artísticos y culturales. La ciudad siguió un trazo urbano basado en la trayectoria del sol con edificios ordenados alrededor de una plaza central. Algunos edificios notables incluyen la Pirámide B, los Atlantes y el Palacio Quemado. La sociedad
Los mexicas fundaron la ciudad de Tenochtitlán en el Valle de México, que se convirtió en la capital de su poderoso imperio que controlaba un gran territorio y población en el año 1500. Desarrollaron una agricultura muy productiva y una cultura que integró tradiciones mesoamericanas previas. Artísticamente, su escultura y arquitectura alcanzaron niveles sofisticados, destacando obras como el Templo Mayor en Tenochtitlán y figuras como la diosa Coatlicue.
El documento describe la arquitectura griega, incluyendo las características generales de los templos griegos como la proporción y la renuncia al arco. Explica los órdenes arquitectónicos dórico, jónico y corintio y sus elementos. También resume los principales edificios griegos como el Partenón y el Erecteión en la Acrópolis de Atenas.
El documento resume la prehistoria de América desde la llegada de los primeros humanos hace más de 10.000 años hasta la llegada de Colón. Describe las principales culturas y civilizaciones precolombinas como los Olmecas, Chavín de Huantar, Tierradentro y San Agustín. Explica cómo vivían basados en la caza, recolección y posterior agricultura. Finalmente, detalla algunas culturas clásicas como los Mayas, Mixtecas, Zapotecas, Muiscas y Tayronas que alcanzaron un alto grado
Este documento resume una evaluación de la unidad 3 sobre arte precolombino y americano en la asignatura de artes visuales. Incluye detalles sobre la fecha de evaluación, el temario cubierto, y la modalidad de entrega de trabajos a través de la plataforma ZOOM. También presenta información sobre diferentes técnicas artísticas precolombinas como cerámica, textiles y orfebrería, acompañadas de imágenes ilustrativas.
Arte Colonial Hispanoamericano iniciado en Cusco-Perú, S.XVII, el arte europeo influenciando en el nativo crea una corriente mestiza, siendo su más grande exponente la Escuela Cusqueña
Tema 3 el arte paleocristiano y bizantino alumnosascenm63
Este documento describe el arte paleocristiano y bizantino entre los siglos III y VI. Se analiza la arquitectura paleocristiana, principalmente la basílica, y las artes plásticas como la pintura y escultura en catacumbas y sarcófagos. También se explica la iconografía cristiana temprana con símbolos como el pez, el cordero y temas del Antiguo y Nuevo Testamento.
El documento describe la escultura romana, en particular el retrato. Resalta el naturalismo de la escultura romana frente a la idealización griega, enfocándose en reproducir la realidad. Explica que el retrato romano se originó de las máscaras funerarias etruscas y las imagines maiorum y evolucionó hacia mayor detalle y realismo con el paso del tiempo. También destaca la función del retrato de exaltar a las autoridades y el anonimato de los artistas.
El documento describe la arquitectura bizantina. Constantino trasladó la capital del Imperio Romano a Constantinopla en el año 330 d.C. La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, mosaicos y decoración lujosa. El ejemplo más representativo es Santa Sofía de Constantinopla, que carece de tambor en su gran cúpula.
El documento describe la arquitectura inca. Los incas desarrollaron construcciones sólidas y simétricas utilizando piedras grandes sin decoración. Construyeron la ciudad de Cuzco como capital y centros provinciales como Tambo Colorado y Huánuco Pampa para administrar el imperio.
Las Misiones Jesuíticas de Chiquitos están compuestas por 7 pueblos fundados por la Compañía de Jesús entre 1691 y 1760 en el noreste de Bolivia con el fin de evangelizar a los indígenas. Los pueblos fueron construidos siguiendo un estilo barroco mestizo diseñado por el padre Martin Schmid y contienen iglesias, cementerios, escuelas y talleres. En 1991, 6 de los pueblos fueron declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO debido a su arquitectura
El documento resume el arte bizantino. Se describe como una continuación del arte paleocristiano oriental que recuperó formas clásicas e influencias orientales. Tuvo tres edades de oro y su arquitectura más importante fue la Basílica de Santa Sofía en Constantinopla. El arte bizantino se caracterizó por la arquitectura de planta centralizada con cúpula, los mosaicos y los iconos. Su influencia se extendió a los Balcanes, Europa del Este y Rusia.
El documento describe el Imperio Bizantino y su arte. El Imperio Bizantino se originó en el antiguo Imperio Romano de Oriente y tuvo su capital en Constantinopla. Su arte se basó en las influencias griegas y romanas pero adoptó elementos cristianos. La iglesia de Santa Sofía en Constantinopla, construida en el siglo VI, es el ejemplo arquitectónico más importante del arte bizantino temprano y representa la fusión de formas con su gran cúpula y espacios amplios.
El documento resume las características de la arquitectura renacentista y barroca. La arquitectura renacentista se inspira en la antigua Roma y se caracteriza por la simetría y el uso de elementos como el rosetón y el tímpano. La arquitectura barroca se distingue por las líneas curvas, la acumulación de elementos renacentistas y las columnas en espiral.
- El manierismo, sus exponentes y obras.
- LA ARQUITECTURA MANIERISTA
- características.
- PRINCIPALES EXPONENTES DEL MANIERISMO
- Andrea Palladio Y sus villas (1508-1580)
- Miguel Ángel Empresario Sagaz (1475- 1564)
- PRINCIPALES OBRAS REPRESENTATIVAS DEL PERIODO MANIERISTA
Principales Centros Culturales del Mundo AntiguoSahyen Burbano
Los principales centros culturales del mundo antiguo incluyen Teotihuacán en México, conocido por sus pirámides de la Luna y el Sol; las ruinas mayas como la Pirámide Jaguar; Monte Albán de los zapotecas con circuitos de juego de pelota y tumbas; Chichén Itzá y sus templos de Kukulcán y las Mil Columnas. En Europa, Constantinopla fue un centro religioso bizantino con iglesias de mosaicos, mientras que el Imperio Mongol tuvo el Trono del Pavo.
El documento describe el arte maya durante el período clásico (300-900 d.C.) y posclásico (900-1500 d.C.). Los mayas desarrollaron sistemas agrícolas sofisticados, ciudades-estado gobernadas por élites sacerdotales y una sociedad estratificada. Su arquitectura incluía pirámides, plazas y calzadas decoradas con estuco y relieves. También practicaron la escultura, pintura mural, cerámica y juegos de pelota con fines rituales y políticos.
El documento habla sobre la cultura La Aguada en Ecuador entre los años 600-900 d.C. Se caracterizó por representar frecuentemente al jaguar en su cerámica y arte, usándolo como un símbolo importante en sus mitos y rituales. También crearon figuras que incluían atributos o partes del cuerpo del jaguar.
Este documento presenta una lista de estudiantes de diferentes clases (3oA, 3oB, 3oC, 3oD, 3oE) que participaron en un taller de cerámica en el instituto I.E.S. Abyla durante el curso 2013-2014. La lista incluye los nombres de los estudiantes y sus respectivas clases.
Este documento resume el arte paleocristiano anterior y posterior al Edicto de Milán en el siglo IV. Antes del edicto, el arte se limitaba a catacumbas e iconografía simbólica como el crismón o el Buen Pastor. Después, adoptó la planta basilical y formas centralizadas como en el Mausoleo de Gala Placidia, y desarrolló nuevos temas como la Iglesia triunfante.
El documento resume las principales áreas culturales y civilizaciones de la América antigua. La región nuclear de América se divide en tres áreas: Mesoamérica, Intermedia y Andina. Las culturas Olmeca, Chavín y otras influyeron en estas regiones. Las civilizaciones Azteca, Maya e Inca que dominaron Mesoamérica y los Andes se caracterizaron por su organización socio-política, religión y legados culturales como templos, pirámides y sistemas de escritura.
Tula fue un importante centro urbano tolteca entre los años 900 y 1200 d.C. con una población de 80,000 habitantes. Ubicada al norte de la Ciudad de México, Tula tenía una extensión de 16 km2 y destacó por sus logros artísticos y culturales. La ciudad siguió un trazo urbano basado en la trayectoria del sol con edificios ordenados alrededor de una plaza central. Algunos edificios notables incluyen la Pirámide B, los Atlantes y el Palacio Quemado. La sociedad
Los mexicas fundaron la ciudad de Tenochtitlán en el Valle de México, que se convirtió en la capital de su poderoso imperio que controlaba un gran territorio y población en el año 1500. Desarrollaron una agricultura muy productiva y una cultura que integró tradiciones mesoamericanas previas. Artísticamente, su escultura y arquitectura alcanzaron niveles sofisticados, destacando obras como el Templo Mayor en Tenochtitlán y figuras como la diosa Coatlicue.
El documento describe la arquitectura griega, incluyendo las características generales de los templos griegos como la proporción y la renuncia al arco. Explica los órdenes arquitectónicos dórico, jónico y corintio y sus elementos. También resume los principales edificios griegos como el Partenón y el Erecteión en la Acrópolis de Atenas.
El documento resume la prehistoria de América desde la llegada de los primeros humanos hace más de 10.000 años hasta la llegada de Colón. Describe las principales culturas y civilizaciones precolombinas como los Olmecas, Chavín de Huantar, Tierradentro y San Agustín. Explica cómo vivían basados en la caza, recolección y posterior agricultura. Finalmente, detalla algunas culturas clásicas como los Mayas, Mixtecas, Zapotecas, Muiscas y Tayronas que alcanzaron un alto grado
Este documento resume una evaluación de la unidad 3 sobre arte precolombino y americano en la asignatura de artes visuales. Incluye detalles sobre la fecha de evaluación, el temario cubierto, y la modalidad de entrega de trabajos a través de la plataforma ZOOM. También presenta información sobre diferentes técnicas artísticas precolombinas como cerámica, textiles y orfebrería, acompañadas de imágenes ilustrativas.
Arte Colonial Hispanoamericano iniciado en Cusco-Perú, S.XVII, el arte europeo influenciando en el nativo crea una corriente mestiza, siendo su más grande exponente la Escuela Cusqueña
Tema 3 el arte paleocristiano y bizantino alumnosascenm63
Este documento describe el arte paleocristiano y bizantino entre los siglos III y VI. Se analiza la arquitectura paleocristiana, principalmente la basílica, y las artes plásticas como la pintura y escultura en catacumbas y sarcófagos. También se explica la iconografía cristiana temprana con símbolos como el pez, el cordero y temas del Antiguo y Nuevo Testamento.
El documento describe la escultura romana, en particular el retrato. Resalta el naturalismo de la escultura romana frente a la idealización griega, enfocándose en reproducir la realidad. Explica que el retrato romano se originó de las máscaras funerarias etruscas y las imagines maiorum y evolucionó hacia mayor detalle y realismo con el paso del tiempo. También destaca la función del retrato de exaltar a las autoridades y el anonimato de los artistas.
El documento describe la arquitectura bizantina. Constantino trasladó la capital del Imperio Romano a Constantinopla en el año 330 d.C. La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, mosaicos y decoración lujosa. El ejemplo más representativo es Santa Sofía de Constantinopla, que carece de tambor en su gran cúpula.
El documento describe la arquitectura inca. Los incas desarrollaron construcciones sólidas y simétricas utilizando piedras grandes sin decoración. Construyeron la ciudad de Cuzco como capital y centros provinciales como Tambo Colorado y Huánuco Pampa para administrar el imperio.
Las Misiones Jesuíticas de Chiquitos están compuestas por 7 pueblos fundados por la Compañía de Jesús entre 1691 y 1760 en el noreste de Bolivia con el fin de evangelizar a los indígenas. Los pueblos fueron construidos siguiendo un estilo barroco mestizo diseñado por el padre Martin Schmid y contienen iglesias, cementerios, escuelas y talleres. En 1991, 6 de los pueblos fueron declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO debido a su arquitectura
El documento resume el arte bizantino. Se describe como una continuación del arte paleocristiano oriental que recuperó formas clásicas e influencias orientales. Tuvo tres edades de oro y su arquitectura más importante fue la Basílica de Santa Sofía en Constantinopla. El arte bizantino se caracterizó por la arquitectura de planta centralizada con cúpula, los mosaicos y los iconos. Su influencia se extendió a los Balcanes, Europa del Este y Rusia.
El documento describe el Imperio Bizantino y su arte. El Imperio Bizantino se originó en el antiguo Imperio Romano de Oriente y tuvo su capital en Constantinopla. Su arte se basó en las influencias griegas y romanas pero adoptó elementos cristianos. La iglesia de Santa Sofía en Constantinopla, construida en el siglo VI, es el ejemplo arquitectónico más importante del arte bizantino temprano y representa la fusión de formas con su gran cúpula y espacios amplios.
El documento resume las características de la arquitectura renacentista y barroca. La arquitectura renacentista se inspira en la antigua Roma y se caracteriza por la simetría y el uso de elementos como el rosetón y el tímpano. La arquitectura barroca se distingue por las líneas curvas, la acumulación de elementos renacentistas y las columnas en espiral.
- El manierismo, sus exponentes y obras.
- LA ARQUITECTURA MANIERISTA
- características.
- PRINCIPALES EXPONENTES DEL MANIERISMO
- Andrea Palladio Y sus villas (1508-1580)
- Miguel Ángel Empresario Sagaz (1475- 1564)
- PRINCIPALES OBRAS REPRESENTATIVAS DEL PERIODO MANIERISTA
Principales Centros Culturales del Mundo AntiguoSahyen Burbano
Los principales centros culturales del mundo antiguo incluyen Teotihuacán en México, conocido por sus pirámides de la Luna y el Sol; las ruinas mayas como la Pirámide Jaguar; Monte Albán de los zapotecas con circuitos de juego de pelota y tumbas; Chichén Itzá y sus templos de Kukulcán y las Mil Columnas. En Europa, Constantinopla fue un centro religioso bizantino con iglesias de mosaicos, mientras que el Imperio Mongol tuvo el Trono del Pavo.
El documento describe el arte maya durante el período clásico (300-900 d.C.) y posclásico (900-1500 d.C.). Los mayas desarrollaron sistemas agrícolas sofisticados, ciudades-estado gobernadas por élites sacerdotales y una sociedad estratificada. Su arquitectura incluía pirámides, plazas y calzadas decoradas con estuco y relieves. También practicaron la escultura, pintura mural, cerámica y juegos de pelota con fines rituales y políticos.
El documento habla sobre la cultura La Aguada en Ecuador entre los años 600-900 d.C. Se caracterizó por representar frecuentemente al jaguar en su cerámica y arte, usándolo como un símbolo importante en sus mitos y rituales. También crearon figuras que incluían atributos o partes del cuerpo del jaguar.
Este documento presenta una lista de estudiantes de diferentes clases (3oA, 3oB, 3oC, 3oD, 3oE) que participaron en un taller de cerámica en el instituto I.E.S. Abyla durante el curso 2013-2014. La lista incluye los nombres de los estudiantes y sus respectivas clases.
El documento describe la iconografía y diseños de las culturas precolombinas de Argentina a través de la cerámica, incluyendo representaciones de animales como el jaguar, la serpiente, el sapo y aves que simbolizaban la lluvia. Explica la evolución de estilos cerámicos de culturas como Aguada, Santa María, Sunchituyoc y Averías entre 400 a.C. y 1500 d.C., destacando sus formas, técnicas y los significados de los diseños figurativos y geométricos.
Este documento describe el proceso tradicional de burilado en mate o calabaza utilizado por los descendientes de la cultura Moche. El proceso involucra el cultivo de la calabaza, su selección, diseño del patrón, tallado con un buril, quemado para darle tono, aplicación de fondo blanco y acabado con pintura y barniz. El burilado en mate promueve una actividad productiva que mantiene viva la herencia cultural Moche.
El arte precolombino incluye esculturas, arquitectura, arte rupestre, cerámica, textiles y otras artes creadas por civilizaciones en América antes de 1492. Aunque las culturas se desarrollaron de forma aislada inicialmente, comenzaron a interactuar e influenciarse mutuamente durante el periodo clásico en Mesoamérica y los Andes. El arte precolombino en Argentina está estrechamente relacionado con la religión de los pueblos que lo produjeron y a menudo tenía un propósito sagrado,
El documento resume el desarrollo cultural en el noreste de Argentina a lo largo del tiempo. Identifica seis macrotradiciones culturales definidas por su ubicación ecológica y describe nueve tradiciones culturales específicas de la región junto con sus características ambientales, hallazgos arqueológicos y formas de subsistencia. Explica la evolución del clima y la vegetación en la región durante el Pleistoceno, Holoceno e historia reciente.
El documento describe las sociedades del Formativo en el Noroeste Argentino, incluyendo los cultivos de maíz, calabazas, quinoa, porotos y maní, así como la papa y el olluco. También menciona árboles como el algarrobo, chañar y mistol, y cactos y cardones. Además, detalla 10 sitios arqueológicos de la región con sus respectivas características cerámicas, como vasijas, vasos y pipas de diferentes formas y decoraciones.
El documento habla sobre las nuevas herramientas de difusión de información científica en Internet como resultado de la Web 2.0, la cual permite a los creadores y difusores compartir y opinar sobre sus resultados de una manera más visible. Algunas de estas herramientas incluyen repositorios en línea donde las comunidades científicas comparten archivos digitales de forma gratuita.
Los Diaguitas eran un pueblo que habitó el noroeste de Argentina y el norte de Chile, especialmente en los Valles Calchaquíes. Resistieron la conquista inca y luego la conquista española durante más de 100 años. Vivían en familias extendidas dirigidas por caciques y adoraban al sol. Dejaron numerosas pictografías y desarrollaron una rica cultura en cerámica, metalurgia y música. Sus descendientes aún viven en el noroeste argentino y mantienen algunas tradiciones como el culto a la Pach
El documento discute la importancia de los sistemas simbólicos en los procesos culturales y la evolución cultural. Específicamente, analiza la metalurgia prehispánica del noroeste de Argentina y cómo los objetos metálicos servían principalmente para fines rituales y ceremoniales de las élites en lugar de usos prácticos. También examina las características de los sistemas simbólicos y su interacción con los sistemas tecnológicos.
Este documento describe los principales medios de difusión como la televisión, radio, internet, revistas y cine. Explica que cada medio se utiliza para propósitos informativos, de entretenimiento y formativos, y cubre temas como noticias, deportes, política, música y películas. También menciona medios auxiliares y alternativos de comunicación.
La metalurgia es la ciencia y tecnología de los metales, que incluye su extracción, preparación y estudio de las relaciones entre sus estructuras y propiedades. Los procesos metalúrgicos constan de concentración para separar el metal del material residual y refinado para producir el metal puro. Los métodos de concentración incluyen mecánicos, químicos y eléctricos. La fundición es un importante proceso de separación química que produce mayor tonelaje de metal refinado. La historia de la metalurgia se remont
Este documento resume las principales culturas precolombinas del continente americano, comenzando por la cultura Chavín entre 900-200 a.C., seguida por las culturas Paracas, Nazca y Mochica entre los años 700 a.C. y 700 d.C. Cada una de estas culturas se destacó por logros artísticos particulares como la textilería, cerámica y arquitectura. La cultura Inca, que se desarrolló entre los años 900-1527 d.C., fue la más importante de Suramérica y absorbió influ
Este documento presenta información sobre los sistemas de medidas angulares sexagesimales, centesimales y radiales. Explica las relaciones entre estos sistemas, incluyendo que 200 grados equivalen a 180 grados, y que 360 grados equivalen a 2π radianes. También define que el ángulo formado por dos radios de una circunferencia medido en radianes es igual a la longitud del arco entre los radios dividido por el radio.
Este documento presenta información sobre un proyecto de diseño de la Escuela de Diseño de la Universidad de Valparaíso en Chile. El proyecto involucra trabajar con artesanos locales para rescatar materiales y técnicas tradicionales, y aplicar principios de diseño para mejorar la funcionalidad y estética de los productos artesanales. El objetivo final es que la artesanía y el diseño se inspiren mutuamente.
1) El documento describe las funciones trigonométricas, incluyendo el círculo trigonométrico y cómo se miden los ángulos en radianes y grados. 2) Explica que un radian mide el ángulo central de un arco cuyo tamaño es igual al radio y la relación entre radianes y grados. 3) Las funciones trigonométricas como seno, coseno y tangente relacionan los lados de un triángulo rectángulo con el ángulo agudo opuesto.
El documento resume brevemente la historia de la cerámica en varias culturas y países. Menciona que la cerámica más primitiva data del período Neolítico hace unos 6,400 años y progresó durante la Edad de los Metales. Luego describe brevemente las características de la cerámica entre los pueblos Pastos y Quillacingas en Colombia, así como en Mesopotamia, Grecia, Roma y Europa.
Este documento presenta una introducción a la cultura Mochica de Perú, incluyendo su historia, arquitectura, agricultura, religión, arte cerámico y metalurgia. Los Mochicas se desarrollaron entre los años 100 a.C. y 800 d.C. en el valle de Moche y fueron conocidos por su compleja ingeniería hidráulica y por ser excelentes ceramistas que representaban dioses, personas y escenas en sus cerámicas de manera realista y expresiva.
El documento resume las principales culturas precolombinas de Ecuador desde el período precerámico hasta el período del desarrollo regional. Describe las culturas Valdivia, Machalilla, Chorrera, Guangala, Tejar-Daule, Jama-Coaque y Bahía, destacando sus características como la agricultura, artesanías, enterramientos y uso de plantas. Finaliza mencionando la cultura Manteño-Huancavilca y sus silos de almacenamiento.
Los bereberes fueron los precursores del arte artesanal en el mundo árabe, especializándose en la lana, hierro, plata y alfarería. Tras la llegada de los árabes y el Islam, la artesanía se expandió a otros materiales como el cobre y la madera. Cada región desarrolló especialidades basadas en sus materias primas locales. La cerámica colorida y azulejería son importantes legados del arte árabe, visible aún en la Alhambra. El arco de herradura es uno de los símbolos más recon
El documento presenta información sobre dos sitios arqueológicos importantes de la antigua cultura peruana: Caral y Sechín. Caral fue la ciudad más antigua de América y data de entre 3000-1800 a.C., mientras que Sechín fue un complejo arquitectónico religioso-político que data de aproximadamente el mismo período. Ambos sitios presentan evidencia de organización social compleja, conocimientos avanzados de ingeniería, y construcciones monumentales con propósitos ceremoniales y administrativos.
La cultura olmeca se desarrolló en el horizonte preclásico de Mesoamérica y sirvió de base para el desarrollo de otras culturas. Los olmecas se establecieron en el actual territorio de Veracruz y Tabasco donde construyeron grandes ciudades ceremoniales como La Venta, desarrollaron la agricultura, la estratificación social, y tuvieron influencia en otras regiones a través de su arte, escritura jeroglífica y comercio a larga distancia.
Este documento resume las principales características y culturas del Período Formativo en Ecuador entre 4000 a.C. y 500 d.C., incluyendo la Cultura Valdivia, Machalilla, Chorrera, Cerro Narrío y Cotocollao. Destaca que las culturas desarrollaron la agricultura, cerámica avanzada, jerarquías sociales y urbanismo. La Cultura Valdivia tuvo los primeros asentamientos complejos en la costa ecuatoriana, mientras que Machalilla y Chorrera evolucionaron con mayor organización y producción cultural
El documento proporciona una introducción al arte del África Negra. Explica que esta zona comprende el sur del Sahara hasta Angola y Zambezi, y que los pueblos que la habitan desarrollaron sistemas de intercambio, jerarquías e identidad cultural propia. Describe algunos de los principales pueblos como los dogon, nok, ife, benín y ashanti, y resume las características generales de su arte, que incluye máscaras, tallas, joyería y arquitectura, entre otros, real
Este documento proporciona una introducción al arte del África Negra. Explica que esta zona comprende el sur del Sahara hasta Angola-Zambezi, y que los pueblos que la habitan desarrollaron sistemas de intercambio, jerarquías e identidad cultural propia a pesar de influencias externas. Luego describe brevemente algunos pueblos como los Dogon, Nok, Ife y Benín, sus creencias religiosas como la religión Yoruba, y los principales tipos de producciones artísticas como máscaras
Este documento presenta una breve introducción al curso de historia de México impartido en la preparatoria del Estado de México. Incluye la periodización de la historia mexicana desde el período lítico hasta la época contemporánea, con énfasis en el horizonte clásico y posclásico. Resalta las culturas olmeca, zapoteca, teotihuacana, maya y mexica, describiendo algunos de sus rasgos culturales como la arquitectura, religión y organización política.
La cultura Tierradentro se desarrolló en el departamento del Cauca, Colombia. Vivían en casas dispersas de forma circular u ovalada, con pisos de tierra y techos de paja. Practicaban la agricultura, la caza, la pesca y el tejido. Creían en la vida después de la muerte y enterraban primero de forma individual en fosas para luego recoger los huesos y almacenarlos en urnas de cerámica en tumbas colectivas llamadas hipogeos. Crearon estatuas de piedra, cerám
1. La cultura La Tolita se desarrolló entre el 500 a.C. y el 500 d.C. a lo largo de la costa noroccidental de Sudamérica.
2. Se caracterizó por la agricultura, la caza, la pesca y el comercio de productos como esmeraldas.
3. Crearon figurillas y cerámica detallada que representaban seres míticos, así como joyería de oro y plata.
El documento describe las principales culturas indígenas de Chile, incluyendo los atacameños, diaguitas y mapuches. Los atacameños se asentaron en los oasis alrededor del Salar de Atacama y destacaron en alfarería, textilería y orfebrería. La cultura diaguita se estableció en el Norte Chico y fue reconocida por su cerámica, especialmente los jarros antropomorfos. Los mapuches habitaron desde Aconcagua hasta Chiloé y se destacaron en alfarería, text
Este documento presenta información sobre varios lugares y atracciones turísticas en el departamento de Caucete, San Juan, Argentina. Incluye descripciones de sitios naturales como Las Chacras y Cerro Pie de Palo, lugares históricos como El Cortijo y Bodega El Parque, museos como el Museo de la Fe y el Museo Regional Caucete, y manifestaciones culturales y religiosas como San Expedito y el Santuario de la Difunta Correa.
Este documento resume la arquitectura de las culturas pre-incaicas que habitaron el territorio del Ecuador. Describe las características generales de las viviendas de las primeras culturas como Las Vegas y Valdivia, las cuales construyeron casas de materiales vegetales. También analiza la arquitectura de culturas posteriores como Chorrera, Tolita, Bahía y Jama-Coaque, resaltando que sus viviendas se construyeron sobre montículos de tierra y con diferentes materiales como bahareque y madera. El documento provee información sobre la evol
Prehistoria Agroalfarera de Chile Central y la llegada de los Incas a este te...Antonio Brunet Merino
Prehistoria Agroalfarera de Chile Central y la llegada de los Incas a este territorio. Se ha postulado recientemente por la arqueología chilena la existencia solamente de un Centro Administrativo Inca de Importancia Alta, bajo el casco antiguo de la actual capital chilena.
Prehistoric farming-pottery of Central Chile and the arrival of the Incas to this territory. The existence of only one Inca Administrative Center of High Importance, under the old town of the current Chilean capital, has recently been postulated by Chilean archeology.
El documento describe las características generales del primer Neolítico y la expansión de este periodo en la Península Ibérica. Se produjo una transformación en los modos de vida con la introducción de la agricultura, la ganadería y la cerámica. El Neolítico se expandió de forma gradual a través de las vías terrestres y marítimas del Mediterráneo, adaptándose a las diferentes áreas geográficas. Se desarrollaron diversos tipos de monumentos megalíticos para el enterramiento colectivo.
El documento describe las características generales del primer neolítico y la expansión del neolítico en la península ibérica. Señala que el neolítico trajo la agricultura, la ganadería, la cerámica y la sedentarización. Explica que se originó en el Mediterráneo oriental y se expandió por la península entre el VI y el III milenio a.C., adaptándose a las diferentes regiones. También menciona la tipología de los asentamientos, la cerámica, la industria
El documento describe la prehistoria en la península ibérica, incluyendo varias culturas que habitaron la región desde el Paleolítico hasta la llegada de los fenicios, griegos y cartagineses. Se mencionan culturas como los Homo antecessor, Neanderthal, arte rupestre franco-cantábrico y levantino, culturas mesolíticas, neolíticas como la de la cerámica cardial y los sepulcros en fosa, y culturas de la Edad del Cobre, Bronce e Hierro. También se describe la cult
El documento resume la historia de las culturas precolombinas del Ecuador desde el período Paleoindio hasta el período Agroartesanal y Comercial. Algunas de las culturas más importantes descritas incluyen Valdivia, Machalilla, Chorrera, Narino, La Tolita, Jama-Coaque, Bahía, Guangala, Tuncahuan y Panzaleo. Estas culturas se caracterizaron principalmente por el desarrollo de la agricultura, la cerámica, la metalistería y el arte.
Este documento presenta una guía didáctica sobre la exposición "El Señor de Sipán: misterio y esplendor de una cultura pre-inca". La guía describe los objetivos de familiarizar a los estudiantes con la rica herencia arqueológica e histórica del Perú a través de actividades antes, durante y después de la visita al museo. Incluye información sobre varias culturas pre-incas como Moche, Paracas y Nazca, con énfasis en sus características cerámicas.
Este documento describe varias culturas indígenas precolombinas del noroeste de Argentina, incluyendo su ubicación geográfica, economía, viviendas, cerámica, metalurgia, escultura, cultura y costumbres funerarias. Se dividen en tres períodos cronológicos: temprano, medio y tardío. Algunas de las culturas destacadas son Tafí, La Candelaria, Ciénaga, Condorhuasi, El Alamito y La Aguada. La cultura La Aguada se considera el exponente
Acrecienta información sopbre el desarrollo de las culturas peruanas, su división en horizontes e intermedios, colocando información pertinente sobre las culturas que se desenvuelven en dichos periodos históricos.
Introduction to Candomble & Orixas
Candomble is an afrobrazilean religion working with Orixas, forces of Nature.
Religion, community, music, structure. Axe.
La Pinta, La Niña y La Santa Conciencia - Un proyecto latinoamericano abierto...Cecilia
Presentación sobre el proyecto "La Niña, La Pinta y La Santa Conciencia" colectivo de colectivos culturales y artísticos con visión latinoamericanista. Una propuesta integradora, expansiva, comunitaria y proactiva
Ponencia presentada en las IV Jornadas sobre Exposiciones de Arte argentino y latinoamericano en la UNTREF (Argentina), 28 al 30 agosto 2013
Por Cecilia Mel - jueves 29 de agosto de 2013
Introducción a los Adinkras africanos (Gana)
Vestimenta, Estampados y Símbolos.
Contenido desarrollado para el proyecto "Sonidos, Ecos y Resonancias del Océano" a cargo del Prof. Fabio Sambartoloemo.
sonidosecosyresonanciasdeloceano.blogspot.com.ar
Máscara africana. Acercamiento a su comprensiónCecilia
El documento presenta información sobre las máscaras africanas. Explica que las máscaras tienen una función ritual y espiritual en las culturas africanas, representando ancestros, fuerzas de la naturaleza o valores sociales. También describe los materiales, características formales y elaboración de las máscaras, e incluye ejemplos de diferentes estilos. El documento sugiere actividades para que los estudiantes diseñen sus propias máscaras estilo africano.
Emilio Pettoruti fue un pintor argentino nacido en 1892 en La Plata. Estudió arte de forma asistemática en Argentina y Europa. En 1913 obtuvo una beca para estudiar en Europa, donde exploró diferentes estilos como el futurismo en Florencia y el Novecento en Milán. A su regreso a Argentina en 1924, presentó una exposición individual que introdujo el arte de vanguardia en Buenos Aires. Pettoruti buscó conciliar elementos tradicionales con la modernidad, desarrollando un estilo personal que combinaba líneas curvas y rectas.
Alfredo Guttero (1882-1932) fue un artista argentino que estudió en la Sociedad Estímulo de Bellas Artes de Buenos Aires. Pasó mucho tiempo entre 1904 y 1927 viajando y viviendo en Europa, donde se vio influenciado por la vanguardia en Francia, el contacto con otros artistas argentinos en España, el arte clásico en Italia, y la vanguardia en Alemania. A su regreso a Argentina, dictó Cursos Libres de Artes Plásticas y se relacionó con diversos grupos artísticos como Artistas del Pue
Los Artistas del Pueblo fue un grupo artístico de izquierda en la Argentina de las décadas de 1920 y 1930. Estaba formado por inmigrantes y obreros de ideología anarco-sindicalista que buscaban retratar de manera cruda y realista la vida en los suburbios de Buenos Aires. Aunque se autodenominaban "Artistas del Pueblo", orgullosos de representar a los trabajadores, rechazaban el término "proletariado". Exploraban temas como la pobreza, la feria y los estereotipos
Aspectos introductorios y explicativos a través de la Filosofía de la Ciencia, el Lenguaje, la Lógica, Semiótica, Semiología, Clasificación de las ciencias, tipos de Razonamiento y más...
El documento presenta un esquema para analizar películas dividiendo el análisis en dos códigos principales: el código fílmico, que se refiere al texto fílmico, y el código cinematográfico, relacionado a la materialidad de la película y la tecnología utilizada. Dentro del código fílmico se detalla el análisis del relato, el código visual fotográfico y la clasificación de planos, así como el código sintáctico y los tipos de montaje y
Resumen introductorio a los principales aportes de la Literatura Latinoamericana.
Cuentos, Novelas, Poesía
Autores como Miguel Ángel Asturias, Alejo Carpentier, Juan Rulfo, Olga Orozco, César Vallejo, Gabriel García Márquez, Rodolfo Walsh, y más
El documento describe la evolución del teatro realista en Europa y Estados Unidos entre mediados del siglo XIX y principios del siglo XX. El realismo surgió como una reacción contra el teatro romántico y buscaba representar la vida cotidiana de manera verosímil a través de diálogos, vestuarios y escenografía realistas. Luego derivó en corrientes como el simbolismo y el expresionismo que utilizaban elementos realistas para hacer críticas sociales. Autores importantes fueron Ibsen, Strindberg, Chejov y O'
El documento resume brevemente la historia de la música en Europa desde la Edad Media hasta finales del siglo XX. Describe las principales características y formas musicales de cada período, incluyendo el canto gregoriano, el Ars Antiqua, la música de trovadores y juglares, las cantigas, el Ars Nova, el Renacimiento, el Barroco, el Clasicismo y las vanguardias musicales. También menciona a compositores representativos de cada época.
Este documento describe el contexto histórico y artístico del realismo europeo en el siglo XIX. Explica los cambios políticos y sociales en Francia durante este período, incluidas las revoluciones y los diferentes regímenes. También resume las teorías y características del movimiento realista en las artes, con énfasis en pintores como Courbet, Daumier y Millet. Sus obras reflejaban temas de la vida cotidiana y criticaban aspectos de la sociedad a través de un estilo naturalista.
Características generales del arte Impresionista, arte francés de 1870 (aprox). Principales exponentes: C. Monet, A. Renoir, A. Sisley, C. Pissarro y B. Morisot. Aspectos biográficos y períodos.
Corot como antecedente de la pintura Impresionista. Manet y su influencia sobre el Impresionismo. Degas y su relación con el grupo. Similitudes y diferentcias entre Manet y Degas, y entre ellos y el Impresionismo
La Escuela de Barbizon fue un movimiento artístico francés del siglo XIX que se centró en pintar paisajes al aire libre para capturar los efectos de la luz y la atmósfera. Los pintores, como Rousseau y Boudin, se reunieron en la localidad de Barbizon para alejarse de las convenciones académicas y estudiar la naturaleza directamente. Más tarde, la Escuela de Honefleur y la Escuela de Provenza continuaron este enfoque impresionista temprano de la pintura paisajística
El documento resume los principales puntos de la obra "La actualidad de lo bello" de Hans Georg Gadamer. Gadamer busca justificar el arte como conocimiento y capacidad cognitiva a través de tres conceptos: juego, símbolo y fiesta. Propone que la experiencia estética es una actividad para el espectador que implica interpretación y construcción de significados a través de estos tres elementos.
El documento analiza el libro "Muerte o Crepúsculo del Arte" de Gianni Vattimo, donde se argumenta que la "muerte del arte" no es un agotamiento interno sino una estetización generalizada de la existencia debido a los medios de comunicación y la reproductibilidad técnica. Esto provoca una indistinción entre productor y público y una desdefinición del concepto de arte. La muerte del arte tiene tres sentidos: fuerte y utópico con las vanguardias históricas, débil y real como silencio o suicid
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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45. Área diferenciada. Tiene restos cerámicos. Antes considerado lugar de sacerdotes. Ahora posible lugar de ofrendas nocturnas (coqueo, etc) Rampa Gran plataforma. Perfecta acústica del sitio. Antes considerado basurero por estar lleno de objetos: ofrendas Área residencial o doméstica Área ceremonial Patio central Lugar importante de rito 21 entierros encontrados Ocupación desde tiempos del Formativo La Rinconada o Iglesia de los Indios. Catamarca