El documento describe diferentes técnicas para estimular la creatividad y la imaginación de los estudiantes, incluyendo la creación de cuentos. Explica el "binomio fantástico", un método propuesto por Gianni Rodari que involucra enfrentar dos palabras extrañas para que los estudiantes imaginen cómo podrían convivir en una situación fantástica. También describe el "slam poético", un formato de recital donde los poetas compiten leyendo sus poemas originales frente a un jurado y público.