El documento presenta un modelo de aprendizaje en línea dividido en bloques. El bloque cero presenta las herramientas TIC y elementos como la motivación. Los bloques académicos exponen contenidos a través de secciones. El bloque de cierre evalúa el aprendizaje a través de actividades y determina si es necesario volver a las secciones de exposición. El tutor debe proporcionar información variada y creativa para mantener el interés del estudiante y apoyar el autoaprendizaje.