El documento describe las Ciencias de la Educación como un conjunto de disciplinas que estudian los fenómenos educativos desde diferentes perspectivas como la Sociología, Psicología, Historia y Filosofía. Explica que las Ciencias de la Educación analizan factores generales y locales que afectan los sistemas educativos, como su contexto social, económico y político. Además, señala que el pedagogo Gastón Mialaret clasificó las Ciencias de la Educación en tres categorías, incluyendo disciplinas que analizan las

2.  Las Ciencias de la Educación son un conjunto de
disciplinas que estudian, describen, analizan y explican
los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos. La
educación es un fenómeno complejo que tiene lugar en
todos los ámbitos de la sociedad en la cual intervienen
diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas
como la Sociología, Derecho, Psicología, Ciencia Política,
Historia, Economía, Filosofía; realizan abordajes y estudios
específicos por ello es posible de hablar de una
Sociología de la Educación, una Historia de la Educación,
una Antropología de la Educación, una Psicología
Educacional, una Política Educacional, Economía de la
Educación y una Filosofía de la Educación. Todas aquellas
disciplinas que explican los fenómenos educativos, que
pueden integrarse para realizar estudios nutren el campo
de las Ciencias de la Educación.

3.  Científico riguroso, este es un estudio de las
situaciones educacionales anteriores o
pasadas, presentes y futuras. Los principales
factores que se deben tomar en consideración
para analizar y comprender los hechos y las
situaciones educacionales pueden clasificarse
en dos grandes categorías:
 Los factores que dependen de condiciones
generales de la institución educativa en el
seno de la sociedad.
 Los factores que dependen de las condiciones
“locales” de la institución educativa y que
determinan su realización.

4.  El pedagogo Gastón Mialaret propuso en su
libro "Las Ciencias de la Educación" a fines
de los años setenta una clasificación en
tres grandes categorías:
 Las que estudian las condiciones generales
y locales de la educación:
› Historia de la educación y de la pedagogía.
› Sociología de la Educación.
› Demografía escolar.
› Economía de la educación.
› Pedagogía comparada.