Este documento describe los sistemas que mantienen el equilibrio del cuerpo y cómo pueden verse afectados. El equilibrio se mantiene a través del sistema vestibular, propioceptivo y de la vista trabajando juntos. Cualquier alteración en uno de estos sistemas puede causar desequilibrio. Se detallan ejercicios y pruebas para evaluar y tratar problemas de equilibrio.

1. ALTERACIONES DEL EQUILIBRO
 EJERCICIOS TERAPEUTICOS
 SURACI AMADA LOPEZ ACOSTA

2. GLOSARIO
 EQUILIBRIO: Es la capacidad de adoptar la
posición vertical y de mantener la
estabilidad.
LOCOMOCION: Capacidad para iniciar y
mantener un paso rítmico.

3. QUE SE REQUIERE PARA TENER EQUILIBRO
 Para que el cuerpo este y tenga equilibrio se tiene
que tener bien engarzados o embonados los
sistemas:
 VESTIBULAR.
 PROPIOCETIVO
 VISTA.
 Estos tres sistemas trabajan interactúan juntos ,
pero si por alguna razón uno es alterado o
disfuncional causara una alteración en el equilibrio.

4. COMO NOS EQUILIBRAMOS
 TRES SISTEMAS PRINCIPALES:
1. LA VISTA: con la cual se obtiene información sobre el
entorno y se toman puntos de referencia.
2. VESTIBULAR : (oído interno) el cual proporciona
información principalmente de los movimientos que
realiza la cabeza, y las posturas
3. PROPIOCEPTIVO: (musculo articular)Que se encarga
de la sensibilidad profunda, sentido de la presión y
posición del cuerpo, distribución del peso y la presión del
aire contra el cuerpo para la fuerza de gravedad.

6. OIDO

7. TIPOS DE EQUILIBRIO
 EL EQUILIBRIO DINÁMICO, el que mantiene
nuestro cuerpo en los movimientos de giro y
aceleración, es posible gracias a los canales
semicirculares del aparato vestibular.
 EL EQUILIBRIO ESTÁTICO, el que mantiene el
cuerpo cuando permanece quieto o se desplaza de
forma rectilínea, se controla desde el utrículo, una
cámara del aparato vestibular

8. PATOLOGIAS QUE AFECTAN
 Neurológicas que afecten el SNC.
(esclerosis múltiple, trastornos ceberos
encefálicos).
 Lesiones cervicales (presente inestabilidad y
mareo)
 Trastorno muscular esqueléticos.
 Auditivos.
 Visuales.

9. PROBLEMAS QUE PRESENTAN
 Coordinación.
 Orientación geográfica.
 Motora fina.
 Actividades de la vida diaria.
 Caminar, subir escaleras.

10. EQUIPO MEDICO QUE INTERVIENE
 Neurólogo
 Otorrinolaringólogo
 Oftalmólogo.
 Rehabilitadores.
 Fisioterapeutas.

11. PRUEBAS QUE SE REALIZAN
 AUDITIVOS
Potencial evocados auditivos ( actividad eléctrica).
Audiometría tenar (mide la audición umbral auditivo).
 VISUAL
Distagmos: Visual dando vueltas (hipo sensibles e
hipersensibles).
 PROPIOCEPTIVOS
Caminar en diferentes superficies, blandas no duras.

12. HOJA CLINICA
 CUESTIONARIO.
1) Problemas al estar de pie.
2) Se tropieza constantemente.
3) Cuando camina se detiene con las manos.
4) Cuando se cae, extiende los brazos.
5) Tiene problemas al estar sentado.
6) Busca ayuda para moverse.
7) Choca con la gente /objetos
8) Problemas al pasar por lugares estrechos.
9) Sube y baja escaleras alternando los pies.
10) Tiene miedo a las alturas.
11) Cuerpo muscular definido.
12) Se cansa facilmente.
13) Sostiene las cosas con las manos.

13. EJERCICIOS QUE SE PUEDEN REALIZAR
 Caminar con los ojos cerrados.
 Caminar con cargas de peso.(hipo sensible).
 Movimientos lentos (hipersensibles)
 Lotería de sonidos.
 Planeación.

14. OBJETIVOS DE LOS EJERCICIOS
 Caminar con los ojos cerrados, fortalecer el
vestibular y el propioceptivo.
 Planeación, visual, coordinación, vestibular.
 Sobre todo estaremos buscando que puedan
interactuar los sentidos que no están
dañados para sustituir el trabajo del faltante.

15. IMAGENES

16. GRACIAS

17. BIBLIOGRAFIA
 Clinica de integracion sensorial.
 Dra. Francisca Paydro Moya (med.
Rehabilitadora de valencia).
 Libro Tratodo de fisiologia Medica octava
edicion (Dr. Arthur C. Guyton).
 Imagenes de internet.