El documento lista las competencias profesionales de un mediador de aprendizajes, incluyendo ser investigador técnico crítico, diseñador del currículo, gestor de la institución, evaluador de logros, promotor de la participación comunitaria, dominio de herramientas de enseñanza-aprendizaje y creador de ambientes de aprendizaje adecuados. Cada competencia incluye uno o dos puntos sobre sus responsabilidades.

2. COMPETENCIAS PROFESIONALES
MEDIADOR DE APRENDIZAJES
INVESTIGADOR TECNICO CRITICO
DISEÑADOR DEL CURRÍCULO
GESTOR DE LA INSTITUCIÓN
EVALUADOR DE LOGROS
PROMOTOR DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
DOMINIO DE HERRAMIENTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
CREADOR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ADECUADOS

3. MEDIADOR DE APRENDIZAJES
• Integrar la teoría y la práctica como
estrategia para el desarrollo del
conocimiento.
•Potenciar las habilidades intelectuales
•Identificar y resolver problemas presentados
por los estudiantes en el logro de los
aprendizajes.

4. INVESTIGADOR TÉCNICO CRÍTICO
•Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de
investigación científica y desarrollo socio
educativo
•Socializar innovaciones y logros de las
investigaciones en la comunidad educativa.

5. DISEÑADOR DEL CURRÍCULO
• Diseñar, aplicar y evaluar instrumentos
curriculares y proyectos, según su formación
profesional.
•Elaborar el currículo dentro de una realidad
contextual sustentada en un diagnóstico.

6. GESTOR DE LA INSTITUCIÓN
• Liderar la gestión en beneficio de la institución a
través del trabajo en equipo.
•Diseñar y ejecutar procesos administrativos sobre
la base de criterios, indicadores y estándares de
calidad institucional.

7. EVALUADOR DE LOGROS
• Diseñar sistemas de evaluación cuantitativa y
cualitativa , formativa y formadora en la enseñanza
aprendizaje.
• Aplicar procesos de evaluación institucional y
metaevaluación con los actores del proceso
educatvo

8. PROMOTOR DE LA PARTICIPACIÓN
COMUNITARIA
• Liderar espacios de concertación en los procesos
de vinculación con la colectividad.

9. DOMINIO DE HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
•Seleccionar métodos, técnicas,
procesos, estrategias y recursos
didácticos idóneos que apoyen los
aprendizajes

10. CREADOR DE AMBIENTES DE
APRENDIZAJE ADECUADOS
•Promover el trabajo en equipo
• Desarrollar ambientes motivadores para el
desarrollo del aprendizaje.
•Aplicar estrategias de superación personal
y desarrollo del talento humano.

11. VIDEO COMPETENCIAS