ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA
PARA LA FORMACIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA
Es posible…
Planificación del primer encuentro con los grupos de directores
asociados a los IFDC San Luis y Villa Mercedes para la presentación
del trayecto.
Miembros del equipo jurisdiccional
Coordinador: Raquel Schachter
Formadores: Cristina Pérez
Claudia Kowaliszyn
Leticia Massón
Marcela Saber
Propósitos del equipo formador:
• Acompañar a los equipos directivos en el análisis y la
comprensión de su rol profesional.
• Ofrecer herramientas teóricas y fundamentalmente prácticas
para fortalecer el rol pedagógico del equipo directivo.
• Despertar procesos reflexivos genuinos en los equipos
directivos, que les permitan mejorar su hacer.
• Generar un clima de trabajo colaborativo entre los directivos
para que logren socializar sus saberes, compartir sus dudas y
aprender del y con el otro.
Objetivos de la Propuesta formativa:
• Desarrollar en los directores capacidades y actitudes
para intervenir en situaciones educativas de manera
adecuada y eficaz.
• Lograr avances en la conceptualización de la propia
práctica para la transformación reflexiva de la misma.
• Promover la construcción cooperativa de saberes
pedagógicos favoreciendo el desarrollo de comunidades
de aprendizaje.
• Generar procesos de evaluación formativa para
transformar la praxis en toda su complejidad.
Al primer encuentro serán convocados:
Destinatarios
• 3 grupos de directores de escuelas de nivel primario y secundario de
primera categoría
• 1 grupo de directores de escuelas rurales
(120 personas)
Se dará a conocer la modalidad de trabajo del trayecto:
• Encuentros presenciales
• Acompañamiento virtual
• Acompañamiento situado
Fecha posible del encuentro: 29 de noviembre de 2018
Temas y contenidos a abordar en el trayecto
formativo
• Desarrollo estratégico de la organización escolar.
• Acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje y
evaluación.
• Construcción de la Comunidad educativa: clima escolar y
vínculo con el contexto.
¿Cómo seguimos?
• Planteando desafíos para la conducción escolar.
• Compartiendo estrategias para gestionar la mejora.
• Construyendo herramientas para la gestión
pedagógica

San luis-presentacion

  • 1.
    ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA PARA LAFORMACIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA Es posible… Planificación del primer encuentro con los grupos de directores asociados a los IFDC San Luis y Villa Mercedes para la presentación del trayecto. Miembros del equipo jurisdiccional Coordinador: Raquel Schachter Formadores: Cristina Pérez Claudia Kowaliszyn Leticia Massón Marcela Saber
  • 2.
    Propósitos del equipoformador: • Acompañar a los equipos directivos en el análisis y la comprensión de su rol profesional. • Ofrecer herramientas teóricas y fundamentalmente prácticas para fortalecer el rol pedagógico del equipo directivo. • Despertar procesos reflexivos genuinos en los equipos directivos, que les permitan mejorar su hacer. • Generar un clima de trabajo colaborativo entre los directivos para que logren socializar sus saberes, compartir sus dudas y aprender del y con el otro.
  • 3.
    Objetivos de laPropuesta formativa: • Desarrollar en los directores capacidades y actitudes para intervenir en situaciones educativas de manera adecuada y eficaz. • Lograr avances en la conceptualización de la propia práctica para la transformación reflexiva de la misma. • Promover la construcción cooperativa de saberes pedagógicos favoreciendo el desarrollo de comunidades de aprendizaje. • Generar procesos de evaluación formativa para transformar la praxis en toda su complejidad.
  • 4.
    Al primer encuentroserán convocados: Destinatarios • 3 grupos de directores de escuelas de nivel primario y secundario de primera categoría • 1 grupo de directores de escuelas rurales (120 personas) Se dará a conocer la modalidad de trabajo del trayecto: • Encuentros presenciales • Acompañamiento virtual • Acompañamiento situado Fecha posible del encuentro: 29 de noviembre de 2018
  • 5.
    Temas y contenidosa abordar en el trayecto formativo • Desarrollo estratégico de la organización escolar. • Acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje y evaluación. • Construcción de la Comunidad educativa: clima escolar y vínculo con el contexto.
  • 6.
    ¿Cómo seguimos? • Planteandodesafíos para la conducción escolar. • Compartiendo estrategias para gestionar la mejora. • Construyendo herramientas para la gestión pedagógica