MATEMÁTICA 2° AÑO
                 Secundario
   Temas
    Números reales
   Notación científica
   Lenguaje Algebraico
   Polinomios
   Ecuaciones e Inecuaciones
   Funciones
   Proporcionalidad
   Teorema de Thales
   Volumen y Capacidad

Juárez Lourdes
Calderón Florencia
Defagot Selene
Cisnero Julieta
3° 2ª Economía y Administración
Números Reales
Números Racionales                           Expresiones decimales
Pueden ser representados
con la letra Q. Puede ser                                             Mixta
expresado como un cociente                                      La repetición es de
entre dos números enteros.                                     dos o más números.
                                                               Ej 6/11=0,545454…
                                 Finitas             Puras
                             Su expresión       La repetición es
                              decimal es           de un solo
                                 exacto.            número.
                             Ej: 7/25=0,28             Ej:
                                                 17/3=5,666…
Aproximación, Truncamiento y Error.
                      Aproximación
Para aproximar se debe tener en cuenta dos
criterios:
5.Si la cifra de la derecha es 0,1,2,3 o 4, la cifra
considerada se deja igual(por defecto)
6.Si la cifra de la derecha es 5,6,7,8 o 9, a la cifra
considerada se le suma 1(por exceso)
                      Truncamiento
Es cortar el número de una determinada cifra
decimal y eliminar las restantes.
                      Error absoluto
Es el modúlo de la diferencia entre el número
original y el nuevo valor.
Ejemplo: 3,1594, Aprox.= 3,16. Trunc.= 3,15
Errorr = |3.1594 – 3,16|=0,0006
Potenciación y Radicación de números racionales
Se aplica la propiedad distributiva
Ejemplo:
(2/3)³ = 2³/3³
√9/81 = √9/√81
                          Irracionales
Cuando no puede ser expresado como el cociente entre dos
números enteros y su expresión decimal tiene una cantidad
infinita de cifras decimales no periódicas.
•Todas las raices no exactas son números irracionales
•El número ∏=3,141592654…es irracional
•Se pueden formar por la ley de formación.
•Ejemplo: ∏ = 3.1415926535897932384626433832795
√2=0.01001000100001…
                       Intervalo real
Es un segmento o una semirrecta de la recta real. El
paréntesis indica que no se incluye al número y el corchete
sí.
Porcentaje
A . B/100 = B. A/100
Ejemplo: 150 . 10/100= 150 . 0,10 = 15

                               Descuento y Recargo
1. Si se aplica un descuento por ejemplo del 7% , se termina pagando 93% del
valor. Ejemplo:
Un valor de $1500, por lo tanto queda 1500 . 0,93=1395

2. Si se aplica un recargo del 9%, se termina pagando el 109% del valor. Ejemplo:
Un valor de $2000, por lo tanto queda 2000. 1,09=2180
                                Notación científica
Es una forma de escribir números muy grandes o muy pequeños , un número está
escrito en notación científica cuando se lo expresa como:

o.5000 = 5.1000 = 5.10³
b. 0,0000018 = 18/10000000 = 1,8 . 1/1000000 = 1,8 . 10⁻⁶
Para multiplicar y dividir se utiliza la propiedad de igual base.
Expresiones Algebraicas
Las expresiones algebraicas enteras son aquellas que no contienen
denominadores algebraicos. Ninguna letra está en el denominador, ni afectada
por una raíz o por un exponente negativo.

Clasificación              Irracionales: no racionales. Las variables están
                           sometidas a radicación.

                        Racionales: si no existe ninguna
                        letra bajo el signo radical.
                                                              Enteras: si no existe
                                                              ninguna letra como
                                                              denominador
                        Fraccionarias: no enteras.
Polinomios
Es una expresión algebraica entera. Siempre se debe trabajar con el
polinomio reducido para que las cuentas sean mas faciles de calcular.
Decimos que un polinomio es reducido cuando no tiene monomios
semejantes. Así, el polinomio P(x) = 2x3 + 3x3 - 3x2 + 5x2 - 1 lo
podemos reducir sumando sus monomios semejantes: P(x) = 2x3 +
3x3 - 3x2 + 5x2 - 1 = 5x3 + 2x2 - 1

En todo polinomio reducido se debe verificar que:
Los números que multiplican a la indeterminada se denominan coeficientes.
 El grado es el mayor exponente de todas las indeterminadas.
 El coeficiente principal es el que multiplica a la indeterminada de mayor
exponente.
 El término independiente es que no esta multiplicado por ninguna
indeterminada.

Según la cantidad de términos que tenga el polinomio se denomina:
         1 término:        Monomio
         2 términos:       Binomio
         3 términos:       Trinomio
         4 términos:       Cuatrinomio
Y luego polinomio de x términos.
Operaciones con polinomios
                                  Adición y Sustracción
    Se deben agrupar los términos semenjantes y luego operar con la acción
    correspondiente. Por ejemplo:
    P(X)= 2X -8 + 5X² y Q(X) = 3x + 15 – 3x²

    P(X) + Q(X)= 5x + 7+2x²

                                          Multiplicación
    Para multiplicar dos polinomios se debe aplicar la propiedad distributiva y la
    propiedad de producto de dos potencias de igual base.
    3 · (2x3 − 3 x2 + 4x − 2) = 6x3 − 9x2 + 12x − 6

                               Cuadrado de un binomio
                     Se debe multiplicar por si mismo, se resume en:
                                 (a +b)² = a² +2ab + b²
                                                                   Trinomio cuadrado perfecto
Cuadrado de un binomio
                                      Cubo de un binomio
                           Se multiplica su cuadrado por el binomio
                                (a+b)³= a³ +3a³b + 3ab³ + b³
Razones       Proporciones             Es una igualdad entre dos
                                       razones. a/b=c/d     a.d = b.c

                             Si los numeros a,b,c y d son distintos, la
                             proporcion es ordinaria y cada uno de ellos
 Es la expresión del         se denomina extremo
 cociente entre dos          a) 5/1,2=25/6 - 1,2.2=5.6 - 30=30
 números reales.
 Por ej. 92/15 = 0,04        Si hay dos extremos iguales, se denomina
                             medios y la propocion es continua
                             a) 4,5/3=3/2 - 3.3 =4,5.2 - 9

                             Para calcular el extremo de una propocion
                             ordinaria se aplica la propiedad fundamental
                             de las proporciones
                             a/b=c/d -a.d =b.c - a=b.c/d

                             Para calcular los medios de una proporcion
                             continua se aplica propiedad
                             a/b=b/c - b2 =a.c- | b |= √a.c
Teorema de Thales
La formula para el teorema de Thales es a/b= c/d
  Son tres o más rectas paralelas cortadas por dos
   transversales, que en ella se determinan varios
                     segmentos



Los segmentos homologos son                La razón entre cualquier par
los que se encuentran entre                de segmentos determinados
dos paralelas y uno en cada                en una de las transversales
transversal son proporciones               es igual a la razón de sus
ente si.                                   homologos.
Cada elemento del conjunto A se
FUNCIONES      Relación          Unicidad         relaciona con un único elemento del
                                                  conjunto B
                                Existencia        Todos los elementos del conjunto A
                                                  están relacionados con algún
                                                  elemento del conjunto B
               R:A    R:AB∧A = {0;1;2} ∧B={3;4;5;6}
               R1={(0;3),(0;4),(1;5),(2;6)}    No es funcion. No cumple con unicidad.
               R2={(1:3),(2:5)}      No es funcion, no cumple con existencia.
               R3={(0;5),(1;6),(2;3)} Es funcion, cumple con unicidad y existencia.
              Por ejemplo: y=mx + b  y=2x+5
            Dominio      Conjunto de números reales que pueden ser valores de X
            Imagen       Conjunto de números reales que pueden ser valores de Y
            Conjunto de ceros o raices         Valores de x que determinan que f(x)=0
                                            Intervalos reales de los valores de x que
             Conjunto de positividad        determinan que f(x)>0
            Conjunto de negatividad          Intervalos reales de los valores de x que
                                             determinan que f(x)<0
            Intervalos de crecimiento     el valor de x aumenta igual al de y .La función
            crece
            Intervalos de decrecimiento    el valor de x aumenta y el de y disminuye, la
                                                      función decrece.
            Intervalos constantes     cuando el valor de x aumenta y el de y no crece ni
                                       decrece
FUNCIÓN LINEAL

Ecuación explícita de la recta  y     =    m      x    +   b  Ordenada al origen

       Inclinación de la recta                   raiz
                                     pendiente                       Valor de x donde la recta
       respecto al eje x                         Valor donde corta   que corta el eje y
                                                 el eje y.
      y=2x+1
    Para averiguar la raíz…                         y=2x+1
    Remplazar “yÓ por 0                               0=2x+1
    Resolver ecuación                               -1=2x
    El valor de x es la raíz                         -1/2=x

   Rectas      Paralelas tiene la misma pendiente. (y=2x+3 // y=2x+1)
               Perpendiculares pendiente inversa y opuesta. (y=2x+3 ⊥ y=-1/2+1)
               Oblicuas no son iguales ni inversas y/o opuesta. (y=3x+5  y=-3x+5)

  Ejemplo:
             y=2x-1
FUNCION DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Dos magnitudes son directamente proporcionales        Tiempo en   Distancia
cuando el cociente entre ambas es un mismo valor K.   horas       recorrida en km
La función de proporcionalidad directa es una recta         x            Y
que pasa por el origen de coordenadas y su                  1           60
pendiente es k.
Ej.: Un automóvil que se desplaza a una velocidad           2          120
constante de 60 km/h.                                       3          180
k=y/x=60/1=120/2=180/3=240/4=300/6           y=60x          4          240
                                                            5          300
FUNCION DE PROPORCIONALIDAD INVERSA


Tiempo en que se          Cantidad de bombas   Dos magnitudes son inversamente
vacía la pileta (en hs)   necesarias           proporcionales cuando el producto entre
x                         y                    ambas es siempre un mismo valor k. La
5                         8                    función de proporcionalidad inversa es una
                                               hipérbola.
2                         20                   Ej.: Para vaciar una pileta de natación se
10                        4                    utilizan varias bombas que arrojan misma
8                         5                    cantidad de agua.
                                               y.x=k  y=k/x
4                         10                   k=5.8=2.20=10.4=8.5=1.40=40  y=40/x
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES  Dos rectas en un plano. Resolver el sistema es hallar el
                                 punto donde esas rectas se corta
Dos rectas en un plano       Paralelas           No se cortan en ningún punto y el sistema
pueden ser                                       no tiene solución.
                              Incidentes          Se corta en punto y es la solución del sistema.


Por ejemplo:    y= 1x+2
                y=-4x+3



               ECUACIONES. INECUACIONES, INTERVALO SOLUCIÓN.
Ecuación  Igualdad entre dos expresiones algebraicas (miembros). Aparecen valores
conocidos           o datos y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones
matemáticas
Inecuacion  Expresión matemática caracterizada por tener los signos de
          orden (<,>,≤ o ≥). Da como resultado un conjunto , la variable
          independiente puede tomar cualquier valor         de ese
conjunto. Al conjunto se lo conoce como intervalo. Se resuelve
como las ecuaciones, salvo que se multiplique o divida por un
número negativo, en este caso cambia de sentido la          desigualdad.
Cuando nos referimos a la capacidad que
        tiene un recipiente, hacemos mención a la
        cantidad de líquido que éste puede contener;
        el litro es su unidad de medida principal.

                          MEDIDAS
        Las medidas utilizadas son:
Nombre                      Equivalencia

kilolitro         kl        1.000 L
hectolitro        hl        100 L

decalitro         dal       10 L

LITRO             L         1L
decilitro         dl        0.1 L

centilitro        cl        0.01 L

mililitro         ml        0.001 L
Cuando nos referimos al volumen que
ocupa un líquido, fluido, gas o sólido,
hacemos mención al espacio que éstos
utilizan.

    Las unidades son:
Bibliografía
 Matemática 3/9 – Pablo Effenberger – Kapelusz Norma
 Enciclopedia estudiantil Billiken +

 http://www.escolares.net/matematicas/unidades-de-volumen-y-capacidad/

Contenidos matematica 3°2°

  • 1.
    MATEMÁTICA 2° AÑO Secundario Temas  Números reales Notación científica Lenguaje Algebraico Polinomios Ecuaciones e Inecuaciones Funciones Proporcionalidad Teorema de Thales Volumen y Capacidad Juárez Lourdes Calderón Florencia Defagot Selene Cisnero Julieta 3° 2ª Economía y Administración
  • 2.
    Números Reales Números Racionales Expresiones decimales Pueden ser representados con la letra Q. Puede ser Mixta expresado como un cociente La repetición es de entre dos números enteros. dos o más números. Ej 6/11=0,545454… Finitas Puras Su expresión La repetición es decimal es de un solo exacto. número. Ej: 7/25=0,28 Ej: 17/3=5,666…
  • 3.
    Aproximación, Truncamiento yError. Aproximación Para aproximar se debe tener en cuenta dos criterios: 5.Si la cifra de la derecha es 0,1,2,3 o 4, la cifra considerada se deja igual(por defecto) 6.Si la cifra de la derecha es 5,6,7,8 o 9, a la cifra considerada se le suma 1(por exceso) Truncamiento Es cortar el número de una determinada cifra decimal y eliminar las restantes. Error absoluto Es el modúlo de la diferencia entre el número original y el nuevo valor. Ejemplo: 3,1594, Aprox.= 3,16. Trunc.= 3,15 Errorr = |3.1594 – 3,16|=0,0006
  • 4.
    Potenciación y Radicaciónde números racionales Se aplica la propiedad distributiva Ejemplo: (2/3)³ = 2³/3³ √9/81 = √9/√81 Irracionales Cuando no puede ser expresado como el cociente entre dos números enteros y su expresión decimal tiene una cantidad infinita de cifras decimales no periódicas. •Todas las raices no exactas son números irracionales •El número ∏=3,141592654…es irracional •Se pueden formar por la ley de formación. •Ejemplo: ∏ = 3.1415926535897932384626433832795 √2=0.01001000100001… Intervalo real Es un segmento o una semirrecta de la recta real. El paréntesis indica que no se incluye al número y el corchete sí.
  • 5.
    Porcentaje A . B/100= B. A/100 Ejemplo: 150 . 10/100= 150 . 0,10 = 15 Descuento y Recargo 1. Si se aplica un descuento por ejemplo del 7% , se termina pagando 93% del valor. Ejemplo: Un valor de $1500, por lo tanto queda 1500 . 0,93=1395 2. Si se aplica un recargo del 9%, se termina pagando el 109% del valor. Ejemplo: Un valor de $2000, por lo tanto queda 2000. 1,09=2180 Notación científica Es una forma de escribir números muy grandes o muy pequeños , un número está escrito en notación científica cuando se lo expresa como: o.5000 = 5.1000 = 5.10³ b. 0,0000018 = 18/10000000 = 1,8 . 1/1000000 = 1,8 . 10⁻⁶ Para multiplicar y dividir se utiliza la propiedad de igual base.
  • 6.
    Expresiones Algebraicas Las expresionesalgebraicas enteras son aquellas que no contienen denominadores algebraicos. Ninguna letra está en el denominador, ni afectada por una raíz o por un exponente negativo. Clasificación Irracionales: no racionales. Las variables están sometidas a radicación. Racionales: si no existe ninguna letra bajo el signo radical. Enteras: si no existe ninguna letra como denominador Fraccionarias: no enteras.
  • 7.
    Polinomios Es una expresiónalgebraica entera. Siempre se debe trabajar con el polinomio reducido para que las cuentas sean mas faciles de calcular. Decimos que un polinomio es reducido cuando no tiene monomios semejantes. Así, el polinomio P(x) = 2x3 + 3x3 - 3x2 + 5x2 - 1 lo podemos reducir sumando sus monomios semejantes: P(x) = 2x3 + 3x3 - 3x2 + 5x2 - 1 = 5x3 + 2x2 - 1 En todo polinomio reducido se debe verificar que: Los números que multiplican a la indeterminada se denominan coeficientes.  El grado es el mayor exponente de todas las indeterminadas.  El coeficiente principal es el que multiplica a la indeterminada de mayor exponente.  El término independiente es que no esta multiplicado por ninguna indeterminada. Según la cantidad de términos que tenga el polinomio se denomina: 1 término: Monomio 2 términos: Binomio 3 términos: Trinomio 4 términos: Cuatrinomio Y luego polinomio de x términos.
  • 8.
    Operaciones con polinomios Adición y Sustracción Se deben agrupar los términos semenjantes y luego operar con la acción correspondiente. Por ejemplo: P(X)= 2X -8 + 5X² y Q(X) = 3x + 15 – 3x² P(X) + Q(X)= 5x + 7+2x² Multiplicación Para multiplicar dos polinomios se debe aplicar la propiedad distributiva y la propiedad de producto de dos potencias de igual base. 3 · (2x3 − 3 x2 + 4x − 2) = 6x3 − 9x2 + 12x − 6 Cuadrado de un binomio Se debe multiplicar por si mismo, se resume en: (a +b)² = a² +2ab + b² Trinomio cuadrado perfecto Cuadrado de un binomio Cubo de un binomio Se multiplica su cuadrado por el binomio (a+b)³= a³ +3a³b + 3ab³ + b³
  • 9.
    Razones Proporciones Es una igualdad entre dos razones. a/b=c/d a.d = b.c Si los numeros a,b,c y d son distintos, la proporcion es ordinaria y cada uno de ellos Es la expresión del se denomina extremo cociente entre dos a) 5/1,2=25/6 - 1,2.2=5.6 - 30=30 números reales. Por ej. 92/15 = 0,04 Si hay dos extremos iguales, se denomina medios y la propocion es continua a) 4,5/3=3/2 - 3.3 =4,5.2 - 9 Para calcular el extremo de una propocion ordinaria se aplica la propiedad fundamental de las proporciones a/b=c/d -a.d =b.c - a=b.c/d Para calcular los medios de una proporcion continua se aplica propiedad a/b=b/c - b2 =a.c- | b |= √a.c
  • 10.
    Teorema de Thales Laformula para el teorema de Thales es a/b= c/d Son tres o más rectas paralelas cortadas por dos transversales, que en ella se determinan varios segmentos Los segmentos homologos son La razón entre cualquier par los que se encuentran entre de segmentos determinados dos paralelas y uno en cada en una de las transversales transversal son proporciones es igual a la razón de sus ente si. homologos.
  • 11.
    Cada elemento delconjunto A se FUNCIONES Relación Unicidad relaciona con un único elemento del conjunto B Existencia Todos los elementos del conjunto A están relacionados con algún elemento del conjunto B R:A R:AB∧A = {0;1;2} ∧B={3;4;5;6} R1={(0;3),(0;4),(1;5),(2;6)} No es funcion. No cumple con unicidad. R2={(1:3),(2:5)} No es funcion, no cumple con existencia. R3={(0;5),(1;6),(2;3)} Es funcion, cumple con unicidad y existencia. Por ejemplo: y=mx + b  y=2x+5 Dominio Conjunto de números reales que pueden ser valores de X Imagen Conjunto de números reales que pueden ser valores de Y Conjunto de ceros o raices Valores de x que determinan que f(x)=0 Intervalos reales de los valores de x que Conjunto de positividad determinan que f(x)>0 Conjunto de negatividad Intervalos reales de los valores de x que determinan que f(x)<0 Intervalos de crecimiento el valor de x aumenta igual al de y .La función crece Intervalos de decrecimiento el valor de x aumenta y el de y disminuye, la función decrece. Intervalos constantes cuando el valor de x aumenta y el de y no crece ni decrece
  • 12.
    FUNCIÓN LINEAL Ecuación explícitade la recta  y = m x + b  Ordenada al origen Inclinación de la recta raiz pendiente Valor de x donde la recta respecto al eje x Valor donde corta que corta el eje y el eje y. y=2x+1 Para averiguar la raíz… y=2x+1 Remplazar “yÓ por 0 0=2x+1 Resolver ecuación -1=2x El valor de x es la raíz -1/2=x Rectas Paralelas tiene la misma pendiente. (y=2x+3 // y=2x+1) Perpendiculares pendiente inversa y opuesta. (y=2x+3 ⊥ y=-1/2+1) Oblicuas no son iguales ni inversas y/o opuesta. (y=3x+5 y=-3x+5) Ejemplo: y=2x-1
  • 13.
    FUNCION DE PROPORCIONALIDADDIRECTA Dos magnitudes son directamente proporcionales Tiempo en Distancia cuando el cociente entre ambas es un mismo valor K. horas recorrida en km La función de proporcionalidad directa es una recta x Y que pasa por el origen de coordenadas y su 1 60 pendiente es k. Ej.: Un automóvil que se desplaza a una velocidad 2 120 constante de 60 km/h. 3 180 k=y/x=60/1=120/2=180/3=240/4=300/6 y=60x 4 240 5 300
  • 14.
    FUNCION DE PROPORCIONALIDADINVERSA Tiempo en que se Cantidad de bombas Dos magnitudes son inversamente vacía la pileta (en hs) necesarias proporcionales cuando el producto entre x y ambas es siempre un mismo valor k. La 5 8 función de proporcionalidad inversa es una hipérbola. 2 20 Ej.: Para vaciar una pileta de natación se 10 4 utilizan varias bombas que arrojan misma 8 5 cantidad de agua. y.x=k  y=k/x 4 10 k=5.8=2.20=10.4=8.5=1.40=40  y=40/x
  • 15.
    SISTEMA DE ECUACIONESLINEALES  Dos rectas en un plano. Resolver el sistema es hallar el punto donde esas rectas se corta Dos rectas en un plano Paralelas No se cortan en ningún punto y el sistema pueden ser no tiene solución. Incidentes Se corta en punto y es la solución del sistema. Por ejemplo: y= 1x+2 y=-4x+3 ECUACIONES. INECUACIONES, INTERVALO SOLUCIÓN. Ecuación  Igualdad entre dos expresiones algebraicas (miembros). Aparecen valores conocidos o datos y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas Inecuacion  Expresión matemática caracterizada por tener los signos de orden (<,>,≤ o ≥). Da como resultado un conjunto , la variable independiente puede tomar cualquier valor de ese conjunto. Al conjunto se lo conoce como intervalo. Se resuelve como las ecuaciones, salvo que se multiplique o divida por un número negativo, en este caso cambia de sentido la desigualdad.
  • 16.
    Cuando nos referimosa la capacidad que tiene un recipiente, hacemos mención a la cantidad de líquido que éste puede contener; el litro es su unidad de medida principal. MEDIDAS Las medidas utilizadas son: Nombre Equivalencia kilolitro kl 1.000 L hectolitro hl 100 L decalitro dal 10 L LITRO L 1L decilitro dl 0.1 L centilitro cl 0.01 L mililitro ml 0.001 L
  • 17.
    Cuando nos referimosal volumen que ocupa un líquido, fluido, gas o sólido, hacemos mención al espacio que éstos utilizan. Las unidades son:
  • 18.
    Bibliografía  Matemática 3/9– Pablo Effenberger – Kapelusz Norma  Enciclopedia estudiantil Billiken +  http://www.escolares.net/matematicas/unidades-de-volumen-y-capacidad/