Cívica de noveno año tema los derechos humanos en la constitucion politicaMCMurray
El documento resume los derechos humanos en la Constitución Política de Costa Rica. Explica que la Constitución Política es el documento que expresa la voluntad popular y establece las leyes que regulan el Estado. Luego detalla los derechos individuales como privacidad y expresión, así como los derechos de inmigrantes, minorías y mujeres, incluyendo que la ley de igualdad social de la mujer fue firmada en 1990 durante el gobierno de Oscar Arias Sánchez. Finalmente incluye una breve práctica de preguntas y
Cívica de noveno año tema organización del estadoMCMurray
Ultimo tema de Cívica de noveno año, con práctica y solucionario incluido, es para estudiantes de secundaria de Costa RIca y es totalmente gratis, espero lo aprovechen
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se basan en valores universales compartidos por toda la humanidad e incluyen derechos inherentes como la igualdad, la libertad y la dignidad humana. También describe las características de los derechos humanos como su universalidad, indivisibilidad e interdependencia. Finalmente, resume brevemente la historia y desarrollo de los derechos humanos a nivel internacional, incluyendo documentos clave como la Declaración Universal de D
Cívica de noveno tema evolucion historica de los derechos humanosMCMurray
El documento resume el tema 6 de cívica de noveno año sobre la evolución histórica de los derechos humanos. Explica brevemente los conceptos de solidaridad y justicia, y resume la historia de los derechos humanos desde el Código de Hammurabi hasta la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1789. También enumera los principios de los derechos humanos como la universalidad, transnacionalidad, irreversibilidad, progresividad y temporalidad. Finalmente, incluye una breve práctica con preguntas
Instrumentos internacionales de derechos humanos en el mundoAlfonso Rojas
El documento resume los principales instrumentos internacionales de derechos humanos, incluyendo la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, los Pactos Internacionales de 1966, convenciones sobre derechos de mujeres, niños, personas con discapacidad, prohibición de la tortura y genocidio. También cubre instrumentos relacionados con derechos laborales, refugiados, derecho humanitario y la administración de justicia.
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con los derechos humanos como bullying escolar, convención, cooperación, entre otros. También define los derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y de los pueblos. Explica instrumentos para la protección de derechos humanos como la Convención Americana y la Corte Interamericana. Por último, propone ejercicios para analizar conceptos de derechos humanos.
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica la evolución de las sociedades y los derechos a través de la historia. Describe la Carta Internacional de Derechos Humanos, que incluye el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Finalmente, analiza la situación actual de los derechos humanos en el mundo y en Chile.
Las tres generaciones de los derechos humanosGabriela Ruiz
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos clasificadas por Karel Vasak. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad y participación. La segunda generación comprende derechos económicos, sociales y culturales relacionados con necesidades comunitarias. La tercera generación se refiere a derechos de solidaridad como el derecho a la paz y un medio ambiente sano. La constitución colombiana reconoce ejemplos de cada generación.
Cívica de noveno año tema los derechos humanos en la constitucion politicaMCMurray
El documento resume los derechos humanos en la Constitución Política de Costa Rica. Explica que la Constitución Política es el documento que expresa la voluntad popular y establece las leyes que regulan el Estado. Luego detalla los derechos individuales como privacidad y expresión, así como los derechos de inmigrantes, minorías y mujeres, incluyendo que la ley de igualdad social de la mujer fue firmada en 1990 durante el gobierno de Oscar Arias Sánchez. Finalmente incluye una breve práctica de preguntas y
Cívica de noveno año tema organización del estadoMCMurray
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Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se basan en valores universales compartidos por toda la humanidad e incluyen derechos inherentes como la igualdad, la libertad y la dignidad humana. También describe las características de los derechos humanos como su universalidad, indivisibilidad e interdependencia. Finalmente, resume brevemente la historia y desarrollo de los derechos humanos a nivel internacional, incluyendo documentos clave como la Declaración Universal de D
Cívica de noveno tema evolucion historica de los derechos humanosMCMurray
El documento resume el tema 6 de cívica de noveno año sobre la evolución histórica de los derechos humanos. Explica brevemente los conceptos de solidaridad y justicia, y resume la historia de los derechos humanos desde el Código de Hammurabi hasta la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1789. También enumera los principios de los derechos humanos como la universalidad, transnacionalidad, irreversibilidad, progresividad y temporalidad. Finalmente, incluye una breve práctica con preguntas
Instrumentos internacionales de derechos humanos en el mundoAlfonso Rojas
El documento resume los principales instrumentos internacionales de derechos humanos, incluyendo la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, los Pactos Internacionales de 1966, convenciones sobre derechos de mujeres, niños, personas con discapacidad, prohibición de la tortura y genocidio. También cubre instrumentos relacionados con derechos laborales, refugiados, derecho humanitario y la administración de justicia.
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con los derechos humanos como bullying escolar, convención, cooperación, entre otros. También define los derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y de los pueblos. Explica instrumentos para la protección de derechos humanos como la Convención Americana y la Corte Interamericana. Por último, propone ejercicios para analizar conceptos de derechos humanos.
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica la evolución de las sociedades y los derechos a través de la historia. Describe la Carta Internacional de Derechos Humanos, que incluye el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Finalmente, analiza la situación actual de los derechos humanos en el mundo y en Chile.
Las tres generaciones de los derechos humanosGabriela Ruiz
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos clasificadas por Karel Vasak. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad y participación. La segunda generación comprende derechos económicos, sociales y culturales relacionados con necesidades comunitarias. La tercera generación se refiere a derechos de solidaridad como el derecho a la paz y un medio ambiente sano. La constitución colombiana reconoce ejemplos de cada generación.
Este documento presenta una discusión sobre conceptos básicos relacionados con los derechos humanos, incluyendo la dignidad, calidad de vida y salud de las personas. Explica la clasificación de los derechos humanos en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y de los pueblos colectivos y medio ambiente. También describe los derechos de las personas enfermas y provee un ejemplo de cómo comunicar un diagnóstico de manera comprensible para el paciente.
Este documento presenta la guía de la asignatura "Derechos Humanos" que forma parte de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Derecho de la UNAM. La asignatura tiene una duración de 8 créditos y 64 horas. Su objetivo general es que los estudiantes comprendan el fenómeno de los derechos humanos desde perspectivas culturales, históricas, filosóficas y jurídicas. La guía describe las 8 unidades temáticas que comprenden la asignatura, así como los criterios de acreditación.
La clasificación más conocida de los derechos humanos distingue tres generaciones: 1) derechos civiles y políticos como la libertad y la igualdad, 2) derechos económicos, sociales y culturales como el trabajo y la salud, y 3) derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y al medio ambiente. Cada generación surgió en respuesta a cambios históricos y sociales.
Las tres generaciones de los derechos humanos.sharonbr96
El documento resume las tres generaciones de derechos humanos propuestas por Karel Vasak en 1979. La primera generación incluye derechos individuales y políticos como la libertad de expresión y el derecho al voto. La segunda generación comprende derechos sociales como la seguridad social y el derecho al trabajo. La tercera generación se refiere a derechos más nuevos como el derecho a un medio ambiente sano y el derecho al desarrollo.
Las tres generaciones de los derechos humanos en la constitucion de 1991Boris De La Cruz
La Constitución Política de Colombia de 1991 incluye varios derechos humanos declarados en la Declaración Universal de 1948. Entre ellos se encuentran el derecho a la vida, la igualdad, y el libre desarrollo de la personalidad. Además, la Constitución garantiza derechos de segunda y tercera generación como la protección del medio ambiente, la familia, y la seguridad social.
Este documento compara los derechos sociales, económicos y culturales (derechos de segunda generación) con los derechos colectivos y del ambiente (derechos de tercera generación). Los derechos de segunda generación buscan garantizar el bienestar económico y el desarrollo humano a través del acceso al trabajo, la educación y la cultura. Los derechos de tercera generación, reconocidos en la nueva Constitución de Colombia, incluyen derechos colectivos relacionados con la protección del ambiente.
El documento trata sobre el gobierno escolar, los derechos humanos y los mecanismos de protección de los derechos humanos. Explica el significado del gobierno escolar, los valores de los representantes, las funciones del personero y la importancia de elegir responsablemente. Define los derechos humanos, clasifica los derechos en tres generaciones y da ejemplos. Finalmente, describe mecanismos legales como la acción de tutela, habeas corpus y derecho de petición para proteger los derechos constitucionales.
Es algo a lo que tienes derecho en virtud de ser humano. Los derechos humanos se basan en el principio de respeto por el individuo. Su suposición fundamental es que cada persona es un ser moral y racional que merece que lo traten con dignidad. Se llaman derechos humanos porque son universales.
Los derechos humanos son atributos inherentes a todos los seres humanos debido a su dignidad. Incluyen el derecho a la vida, integridad física y libertad. Son universales, inalienables e inviolables, y los estados deben reconocerlos, difundirlos, protegerlos y garantizarlos. La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales independientemente de su raza, religión u otras características.
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos individuales. La segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca establecer un orden mundial basado en la paz, protección del medio ambiente y acceso al patrimonio común de la humanidad, e incluye el derecho a la autonomía, medio ambiente, paz y patrimonio común.
Los derechos humanos son aquellas «condiciones que le permiten a la persona su realización».1 En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos2 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».3
Para autores naturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos o Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) y sus Protocolos -Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.4 Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido
El Manual De Derechos Humanos 2010 busca ayudarnos a ver que los derechos humanos no están alejados
de nuestra actividad política; que cada problema al que esperamos
responder constituye normalmente, una satisfacción o una
(posible) violación a los DDHH; y, sobre todo, que hoy, hacer
política sólo es posible atendiendo a los mandatos de los DDHH.
Archivo del Ministerio del Interior de Colombia. Fue socializado por el funcionario de este Ministerio, Jhon Asprilla , durante la instalación del Comité Municipal de DDHH de Malambo. La temática del archivo es sobre los derechos humanos.
Los derechos sociales, economicos y culturalesCindy Velasco
Este documento resume los derechos sociales, económicos y culturales reconocidos en la Constitución de Colombia. Incluye 77 artículos que tratan sobre temas como la familia, la mujer, los niños, las personas mayores, las personas con discapacidad, la seguridad social, la salud, la vivienda, el deporte, el trabajo, la propiedad, la educación, la cultura y los medios de comunicación. También define conceptos clave como Estado, soberanía y gobierno.
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad de expresión. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo. La tercera generación se refiere a derechos como un medio ambiente sano y la paz, que requieren cooperación internacional.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos tiene como finalidad promover el respeto a los derechos y libertades humanas y asegurar su aplicación universal, dirigiéndose a los gobiernos de las naciones de la ONU. Algunos artículos clave establecen que toda persona tiene derecho a participar en la vida cultural y científica de la comunidad, a que se establezca un orden internacional donde se hagan efectivos los derechos declarados, y que ningún actor puede suprimir los derechos y libertades declarados.
El documento describe los tres tipos de derechos humanos. La primera generación incluye derechos como a la vida, igualdad ante la ley y libertad personal. La segunda generación cubre derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca proteger el orden, la convivencia pacífica y el medio ambiente.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas esperam que o produto ajude a empresa a crescer em novos mercados e aumentar sua receita nos próximos anos.
Este documento presenta una discusión sobre conceptos básicos relacionados con los derechos humanos, incluyendo la dignidad, calidad de vida y salud de las personas. Explica la clasificación de los derechos humanos en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y de los pueblos colectivos y medio ambiente. También describe los derechos de las personas enfermas y provee un ejemplo de cómo comunicar un diagnóstico de manera comprensible para el paciente.
Este documento presenta la guía de la asignatura "Derechos Humanos" que forma parte de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Derecho de la UNAM. La asignatura tiene una duración de 8 créditos y 64 horas. Su objetivo general es que los estudiantes comprendan el fenómeno de los derechos humanos desde perspectivas culturales, históricas, filosóficas y jurídicas. La guía describe las 8 unidades temáticas que comprenden la asignatura, así como los criterios de acreditación.
La clasificación más conocida de los derechos humanos distingue tres generaciones: 1) derechos civiles y políticos como la libertad y la igualdad, 2) derechos económicos, sociales y culturales como el trabajo y la salud, y 3) derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y al medio ambiente. Cada generación surgió en respuesta a cambios históricos y sociales.
Las tres generaciones de los derechos humanos.sharonbr96
El documento resume las tres generaciones de derechos humanos propuestas por Karel Vasak en 1979. La primera generación incluye derechos individuales y políticos como la libertad de expresión y el derecho al voto. La segunda generación comprende derechos sociales como la seguridad social y el derecho al trabajo. La tercera generación se refiere a derechos más nuevos como el derecho a un medio ambiente sano y el derecho al desarrollo.
Las tres generaciones de los derechos humanos en la constitucion de 1991Boris De La Cruz
La Constitución Política de Colombia de 1991 incluye varios derechos humanos declarados en la Declaración Universal de 1948. Entre ellos se encuentran el derecho a la vida, la igualdad, y el libre desarrollo de la personalidad. Además, la Constitución garantiza derechos de segunda y tercera generación como la protección del medio ambiente, la familia, y la seguridad social.
Este documento compara los derechos sociales, económicos y culturales (derechos de segunda generación) con los derechos colectivos y del ambiente (derechos de tercera generación). Los derechos de segunda generación buscan garantizar el bienestar económico y el desarrollo humano a través del acceso al trabajo, la educación y la cultura. Los derechos de tercera generación, reconocidos en la nueva Constitución de Colombia, incluyen derechos colectivos relacionados con la protección del ambiente.
El documento trata sobre el gobierno escolar, los derechos humanos y los mecanismos de protección de los derechos humanos. Explica el significado del gobierno escolar, los valores de los representantes, las funciones del personero y la importancia de elegir responsablemente. Define los derechos humanos, clasifica los derechos en tres generaciones y da ejemplos. Finalmente, describe mecanismos legales como la acción de tutela, habeas corpus y derecho de petición para proteger los derechos constitucionales.
Es algo a lo que tienes derecho en virtud de ser humano. Los derechos humanos se basan en el principio de respeto por el individuo. Su suposición fundamental es que cada persona es un ser moral y racional que merece que lo traten con dignidad. Se llaman derechos humanos porque son universales.
Los derechos humanos son atributos inherentes a todos los seres humanos debido a su dignidad. Incluyen el derecho a la vida, integridad física y libertad. Son universales, inalienables e inviolables, y los estados deben reconocerlos, difundirlos, protegerlos y garantizarlos. La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales independientemente de su raza, religión u otras características.
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos individuales. La segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca establecer un orden mundial basado en la paz, protección del medio ambiente y acceso al patrimonio común de la humanidad, e incluye el derecho a la autonomía, medio ambiente, paz y patrimonio común.
Los derechos humanos son aquellas «condiciones que le permiten a la persona su realización».1 En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos2 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».3
Para autores naturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos o Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) y sus Protocolos -Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.4 Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido
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Archivo del Ministerio del Interior de Colombia. Fue socializado por el funcionario de este Ministerio, Jhon Asprilla , durante la instalación del Comité Municipal de DDHH de Malambo. La temática del archivo es sobre los derechos humanos.
Los derechos sociales, economicos y culturalesCindy Velasco
Este documento resume los derechos sociales, económicos y culturales reconocidos en la Constitución de Colombia. Incluye 77 artículos que tratan sobre temas como la familia, la mujer, los niños, las personas mayores, las personas con discapacidad, la seguridad social, la salud, la vivienda, el deporte, el trabajo, la propiedad, la educación, la cultura y los medios de comunicación. También define conceptos clave como Estado, soberanía y gobierno.
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad de expresión. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo. La tercera generación se refiere a derechos como un medio ambiente sano y la paz, que requieren cooperación internacional.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos tiene como finalidad promover el respeto a los derechos y libertades humanas y asegurar su aplicación universal, dirigiéndose a los gobiernos de las naciones de la ONU. Algunos artículos clave establecen que toda persona tiene derecho a participar en la vida cultural y científica de la comunidad, a que se establezca un orden internacional donde se hagan efectivos los derechos declarados, y que ningún actor puede suprimir los derechos y libertades declarados.
El documento describe los tres tipos de derechos humanos. La primera generación incluye derechos como a la vida, igualdad ante la ley y libertad personal. La segunda generación cubre derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación busca proteger el orden, la convivencia pacífica y el medio ambiente.
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Este documento presenta preguntas sobre conceptos clave relacionados con los derechos humanos como deberes, igualdad, justicia y tolerancia. Pide explicar por qué los derechos humanos son considerados derechos naturales e incluir ejemplos de cómo cada derecho implica un deber correspondiente. Finalmente, solicita describir los valores supremos de la vida y completar las páginas 56-57 de la práctica.
Este documento presenta un examen diagnóstico de biología para estudiantes de años intermedios. El examen contiene tres secciones: la Sección A evalúa el conocimiento básico sobre enzimas y la respiración celular; la Sección B pide completar una tabla sobre biomoléculas; y la Sección C solicita explicar la relación entre célula, tejido, órgano y sistema a partir de una función vital del cuerpo.
La reforma constitucional reconoce y protege ampliamente los derechos humanos establecidos en la constitución y tratados internacionales. Introduce principios como la interpretación conforme y pro persona para garantizar la máxima protección de los derechos. Además, otorga mayores facultades a la Comisión Nacional de Derechos Humanos para investigar violaciones y representar acciones de inconstitucionalidad.
Este documento presenta los temas y objetivos de un examen trimestral de Educación Cívica para noveno año. Cubre tres temas: 1) conceptos básicos de participación ciudadana, 2) formas de representación y participación de los estudiantes, y 3) reglamentos y organizaciones estudiantiles. El examen evaluará la comprensión de estudiantes sobre conceptos como comunidad educativa, gobierno estudiantil y participación, así como sobre los derechos y deberes de los estudiantes y las funciones de los gobiernos estudiantiles.
Este documento describe los objetivos de reconocer la importancia de los derechos humanos y los valores universales de la humanidad para mejorar las relaciones interpersonales a nivel familiar, institucional, local, nacional e internacional. También incluye secciones sobre derechos humanos, clasificación de derechos humanos, tolerancia, justicia, educación en valores de justicia y solidaridad.
El documento define la democracia como un sistema político en el que el pueblo ejerce la soberanía a través de representantes elegidos popularmente, generalmente organizando el Estado en tres poderes. Explica conceptos clave como sistema político, ley de la mayoría, ejercicio del sufragio y división de poderes para entender los mecanismos de participación ciudadana en una democracia.
Este documento describe la evolución de los derechos humanos a través de tres generaciones. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos que surgieron en el siglo XVIII. La segunda generación comprende los derechos sociales, económicos y culturales que se consolidaron en el siglo XX. La tercera generación son los derechos de solidaridad como el derecho a la paz y al desarrollo. Además, señala principios universales como la universalidad, transnacionalidad, irreversibilidad y progresividad de
El documento describe las asociaciones de desarrollo comunal y la participación de los jóvenes en la comunidad. Explica que las asociaciones buscan identificar las características de la participación ciudadana y el desarrollo democrático a través de la acción colectiva. Además, define las asociaciones comunales y de desarrollo como organizaciones que promueven el desarrollo económico y social de una comunidad. Finalmente, señala que la Dirección Nacional de Desarrollo de la Comunidad coordina y apoya a estas asoci
El documento identifica los tres poderes del Estado costarricense - Ejecutivo, Legislativo y Judicial. El Ejecutivo está encabezado por el Presidente y los Ministros. El Legislativo unicameral consta de 57 diputados. El Judicial, independiente, está encabezado por la Corte Suprema de Justicia de 22 magistrados y se encarga de administrar justicia.
El documento habla sobre los derechos relacionados con las luchas pacifistas y los movimientos contra la discriminación, incluyendo el derecho a la paz, la libre determinación, y un ambiente sano y ecológicamente equilibrado. También menciona derechos como la autodeterminación de los pueblos, la independencia económica y política, y la identidad nacional y cultural.
Este documento analiza las funciones de los partidos políticos en la democracia costarricense y la evolución del régimen electoral en relación con los partidos. Identifica los principales partidos políticos que se han formado en Costa Rica desde 1892, incluyendo el Partido Unión Católica, el Partido Reformista, el Partido Comunista y el Partido Unidad Social Cristiana.
Este documento presenta un examen de formación cívica que consta de 18 preguntas de selección múltiple sobre temas como regímenes políticos, ideologías, características de sistemas democráticos y dictaduras. El examen busca evaluar los conocimientos de los estudiantes en estas áreas fundamentales de la ciencia política.
El documento discute la ciudadanía y los derechos y deberes que corresponden a los ciudadanos costarricenses mayores de 18 años según la Constitución Política. También describe diferentes formas en que los ciudadanos jóvenes pueden participar en el gobierno local, como asociaciones de desarrollo y grupos culturales, y los medios para facilitar su participación como la diseminación de información, consulta, colaboración y empoderamiento.
Este documento identifica los principales artículos constitucionales relacionados con los derechos humanos de la primera generación, como la vida, la libertad y la seguridad. El objetivo es reconocer cómo la Constitución Política protege estos derechos fundamentales.
El documento identifica formas de participación ciudadana juvenil en la comunidad como la participación cultural a través de grupos de baile, música y teatro, y la participación religiosa a través de grupos juveniles en iglesias. Estas formas de participación promueven valores artísticos, tradiciones culturales y educación religiosa, y permiten a los jóvenes defender sus derechos y cumplir con sus deberes para el bienestar de la comunidad.
Este documento describe varias convenciones internacionales sobre derechos humanos, incluyendo la Declaración Universal de los Derechos Humanos y convenciones que reconocen los derechos de los niños, las personas discapacitadas, y las mujeres. El objetivo es reconocer estos derechos en el marco legal internacional de los derechos humanos.
El documento describe los deberes y derechos políticos de los costarricenses según la Constitución Política de Costa Rica, incluyendo el derecho al sufragio. También habla sobre la importancia de la rendición de cuentas por parte de los funcionarios públicos, quienes están obligados a rendir cuentas de su trabajo y dedicación al pueblo que los eligió. El artículo 11 establece que los funcionarios públicos son depositarios de la autoridad del pueblo y deben cumplir con sus deberes legales y no exceder sus facult
El documento presenta información sobre los conceptos de derechos humanos, incluyendo sus tres generaciones (derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y de solidaridad). Explica que los derechos humanos se basan en la dignidad inherente a todos los seres humanos, y que la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció los ideales fundamentales para su protección a nivel mundial.
Este documento trata sobre los derechos individuales y colectivos. Explica que los derechos individuales son aquellos que poseen los individuos como tales y no pueden ser restringidos por los gobernantes, mientras que los derechos colectivos protegen los intereses e identidad de los grupos. También describe las tres generaciones de derechos humanos reconocidas, incluyendo derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y de solidaridad.
Los derechos humanos se dividen en cuatro generaciones. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación abarca el derecho al desarrollo y la protección del medio ambiente. La cuarta generación se refiere a los retos que plantean los derechos humanos en el ciberespacio y puede incluir derechos reproductivos y de la ingeniería genética.
Este documento de la UNESCO presenta sugerencias sobre cómo enseñar acerca de los derechos humanos en las escuelas. Explica el papel de las Naciones Unidas en la promoción y protección de los derechos humanos a través de la Declaración Universal de Derechos Humanos y los Pactos Internacionales. También describe cómo varias organizaciones han trabajado para eliminar la discriminación y aplicar los derechos humanos en áreas como la educación y el empleo.
Este documento presenta información sobre la justicia y los derechos humanos. Define la justicia como dar a cada uno lo que le corresponde y explica las teorías de Platón, Aristóteles y Tomás de Aquino sobre la justicia. También describe los niveles de justicia, incluyendo la justicia conmutativa, distributiva y medioambiental. Además, explica los derechos humanos fundamentales reconocidos en declaraciones como la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Este documento presenta la introducción de un trabajo final sobre los derechos humanos como oportunidad de igualdad. Incluye la justificación, planteamiento del problema, objetivos y metodología del proyecto. También contiene un desarrollo con secciones sobre los antecedentes de los derechos humanos, definiciones, las tres generaciones de derechos, y si efectivamente representan una oportunidad de igualdad. Finaliza con una conclusión reflexiva y una lista de fuentes de investigación.
Este documento presenta un resumen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que la Declaración reconoce la dignidad inherente a todos los seres humanos y establece 30 derechos y libertades fundamentales. También describe los objetivos del documento y algunos de los derechos económicos, sociales y culturales que consagra, como el derecho a la recreación, la educación y un ambiente saludable.
Este documento presenta un resumen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que la Declaración reconoce la dignidad inherente a todos los seres humanos y establece 30 derechos y libertades fundamentales. También describe los objetivos del documento y algunos de los derechos económicos, sociales y culturales que consagra, como el derecho a la recreación, la educación y un ambiente saludable.
Concepto, características, antecedentes históricos, relaciòn con el Trabajo social. Derechos económicos, sociales, culturales, ambientales. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Convención de los Derechos del Niño, CDN, Convención sobre la Eliminación de todas formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW).
Este documento presenta un resumen histórico de los derechos humanos, desde la antigüedad hasta la actualidad. Detalla algunos hitos importantes como la Declaración de Independencia de EE.UU., la Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Asimismo, explica la evolución de los derechos humanos a lo largo del siglo XX hasta la adopción de la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948.
Este documento presenta un temario sobre la protección internacional de los derechos humanos y la administración de justicia. Aborda los orígenes y sistemas universales y regionales contemporáneos de protección de los derechos humanos, con énfasis en la participación de México. También explica las cuatro generaciones de derechos humanos y sus características como universales, inherentes, absolutos e inalienables.
El documento define los derechos humanos y explica su historia y clasificación. Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos y protegen la dignidad, libertad e igualdad. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales.
GUIA # 11 SOCIALES 10 2023 Elementos para comprender los derechos humanos..pdfAREACIENCIASSOCIALES
Este documento presenta información sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas por el hecho de ser humanos, y que deben ser protegidos por los estados. Describe las características de los derechos humanos según la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Además, clasifica los derechos humanos en tres generaciones y explica los tipos de derechos que comprenden cada generación. Por último, destaca que los estados tienen la obligación de respetar, proteger y cumplir los
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcala111aldha
Este documento presenta un ensayo sobre los derechos humanos. Explica brevemente la historia de los derechos humanos desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo hitos como la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 y la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. También describe las tres generaciones de derechos humanos - derechos civiles y políticos, derechos sociales, económicos y culturales, y derechos de solidaridad - y sus características como
Este documento describe los derechos humanos y su historia. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos y que la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 los codificó por primera vez. También describe brevemente algunos hitos en la historia de los derechos humanos, como el Cilindro de Ciro del siglo VI a.C. y los campos de concentración nazi durante la Segunda Guerra Mundial que impulsaron la promulgación de la Declaración Universal. Finalmente, proporciona algunas
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se fundamentan en la dignidad inherente a todos los seres humanos y que existen tres generaciones de derechos: los derechos civiles y políticos (libertad), los derechos económicos, sociales y culturales (igualdad), y los derechos de solidaridad. Además, señala algunas paradojas como que a pesar de ser aceptados universalmente, a menudo no se cumplen debido a la falta de un poder coercitivo intern
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se fundamentan en la dignidad inherente a todos los seres humanos y que existen tres generaciones de derechos: 1) derechos civiles y políticos como la libertad de expresión, 2) derechos económicos, sociales y culturales como el derecho a la educación, y 3) derechos de solidaridad como el derecho a un medio ambiente sano. Además, señala algunas paradojas como que a pesar de ser aceptados
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se fundamentan en la dignidad inherente a todos los seres humanos y que existen tres generaciones de derechos: los derechos civiles y políticos (libertad), los derechos económicos, sociales y culturales (igualdad), y los derechos de solidaridad. Además, señala algunas paradojas como que a pesar de ser aceptados universalmente, a menudo no se cumplen debido a la falta de un poder coercitivo intern
Este documento puede ser de mucha ayuda porque nos enseña los derechos de cada persona, es decir el derecho que cada ser humano tiene y que nadie le puede quitar
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Este documento describe varias técnicas comunes utilizadas en la minería de datos, incluyendo análisis factoriales descriptivos, análisis de cesta de compra, técnicas de agrupamiento, series temporales, redes bayesianas, modelos lineales generalizados, predicción local, redes neuronales, árboles de decisión, algoritmos genéticos, poder de generalización y escalabilidad. El autor explica brevemente cada técnica y sus usos.
Este documento proporciona una guía sobre cómo elaborar y usar diagramas de Pareto. Explica que los diagramas de Pareto permiten identificar los pocos problemas más importantes que causan la mayoría de las pérdidas, de manera que se puedan enfocar los esfuerzos de mejora. Luego, detalla los pasos para construir diagramas de Pareto de fenómenos y causas, incluyendo la recopilación y clasificación de datos, y la representación gráfica de la información. Finalmente, ofrece sugerencias para la elaboración y uso efectivo de
Este documento describe la distribución de Poisson, una distribución de probabilidad discreta importante que modela el número de eventos que ocurren en un intervalo de tiempo, como pacientes que llegan a una clínica. Explica que la distribución depende de un parámetro λ que representa el número promedio de llegadas por unidad de tiempo. También proporciona la fórmula para calcular las probabilidades en la distribución de Poisson y una tabla para encontrar valores de la función exponencial e−λ.
En esta parte del resumen de Probabilidad hay dos enlaces para que descarguen hojas de excel programadas para que puedan practicar los cálculos y les queden de regalo.
Cuarta parte del resumen de probabilidad 1MCMurray
Este documento presenta conceptos básicos sobre distribuciones de probabilidad. Explica las distribuciones de probabilidad discretas y continuas, cómo calcular el valor esperado y la varianza para distribuciones discretas, y cómo las funciones de densidad de probabilidad describen distribuciones continuas. Además, incluye un ejemplo numérico para ilustrar los cálculos.
Este documento introduce el concepto de variables aleatorias y proporciona ejemplos de diferentes tipos. Explica que una variable aleatoria asigna un número real a cada resultado posible de un experimento y que pueden ser discretas o continuas. Proporciona tablas con ejemplos de variables aleatorias discretas como el número de árboles de Navidad vendidos y variables continuas como el tiempo que dura un bombillo.
Este documento explica el teorema de Bayes y cómo se puede usar para actualizar las probabilidades previas a probabilidades posteriores cuando se dispone de nueva información. Proporciona un ejemplo de dos dados, uno normal y otro sesgado, y cómo calcular las probabilidades revisadas de cada dado si se lanza y sale un 3. Luego generaliza el proceso del teorema de Bayes y muestra cómo se pueden actualizar aún más las probabilidades si se lanza el dado nuevamente y también sale un 3.
Este documento presenta conceptos fundamentales de probabilidad y estadística. Introduce las dos reglas básicas de probabilidad, los tipos de probabilidad objetiva y subjetiva, y los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivos. Explica las uniones e intersecciones de eventos y las reglas de probabilidad asociadas a estas. El objetivo general es proporcionar una introducción a los conceptos clave de probabilidad para estudiantes de secundaria y universidad.
1) El documento presenta un ejemplo de cálculo del incremento en el volumen de ventas de gasolina en una estación de servicio si el precio por litro aumenta de ₡120 a ₡130.
2) Explica las definiciones de incremento (Δ) y tasa de cambio promedio para funciones.
3) Resuelve un ejemplo sobre los incrementos en costo, ingreso y utilidad de una empresa si aumenta la producción de fertilizante de 3,100 a 3,200 toneladas semanales.
La compañía pronosticó su flujo de efectivo para 2017-2020 basado en ventas históricas de $150,000 en 2016, con un aumento anual del 10%. Históricamente, el 50% de las ventas se realizan en efectivo, el 30% a crédito de 1 mes y el 20% a 2 meses. Las compras representan el 70% de las ventas, con pagos del 40% en efectivo, 35% a 1 mes y 25% a 2 meses. Los salarios fijos son de $5,000 anuales y el 8% de las ventas. Se pagarán
Flujo de efectivo de la Universidad CentralMCMurray
El documento explica qué es el flujo de efectivo y los tipos de flujos de efectivo. Define el flujo de efectivo como la variación de entrada y salida de efectivo en un periodo determinado. Explica que existen flujos de efectivo operativos, de inversión y de financiación. También incluye un ejemplo de cálculo de flujo de efectivo proyectado para una empresa durante tres meses.
Este documento explica la gestión del valor ganado (Earned Value Management), una técnica que permite medir el desempeño de un proyecto mediante la comparación del trabajo planificado y realizado. Describe los conceptos clave como valor planificado, valor ganado, costo real e índices de desempeño. También presenta un ejemplo para ilustrar cómo se aplica la técnica y cómo se pueden realizar proyecciones sobre el costo y tiempo total del proyecto.
El documento describe la matriz de planificación, una herramienta para consolidar información de planes de proyectos de manera sencilla. La matriz incluye componentes, productos, tiempos, costos, riesgos, comunicaciones y responsables. También describe la gestión del valor ganado, un método para medir el desempeño del proyecto mediante la comparación del trabajo planificado vs completado. Los cálculos incluyen variación de costo, cronograma e índices de desempeño para determinar desviaciones y proyecciones.
La matriz de comunicaciones y la matriz de responsabilidades son herramientas clave para la gestión de proyectos. La matriz de comunicaciones define qué información se comunicará a los interesados, quién será responsable de recolectar, editar y distribuir la información, y con qué frecuencia. La matriz de responsabilidades asigna a los miembros del equipo las tareas específicas de la estructura desglosada del trabajo, clarificando quién es responsable de cada tarea. Juntas, estas matrices ayudan a garantizar una comunicación efectiva y una asignación clara
1. El documento describe los procesos para crear una matriz de responsabilidades y una matriz de planificación para gestionar mejor un proyecto. La matriz de responsabilidades asigna tareas específicas a miembros del equipo, mientras que la matriz de planificación consolida la información del proyecto de una manera fácil de comprender.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cívica de noveno año los derechos humanos
1. Resumen de Cívica de noveno año con práctica y solucionario
incluido
CIVICA 9º
TEMA 5
LOS DERECHOS HUMANOS
¿Qué son los Derechos Humanos?
Es el conjunto de facultades que concretan las exigencias de la dignidad, libertad e
integridad humana.
Concepto de Derecho
Es el conjunto de leyes, reglamentos y resoluciones creados por el Estado para la
organización del orden social.
Visión de los Derechos Humanos
Se fundamentan en valores fundamentales como la igualdad, libertad y no discriminación.
CAUSAS QUE ORIGINARON LOS DERECHOS HUMANOS
INDEPENDENCIA REVOLUCION LA CARTA
DE LAS TRECE FRANCESA MAGNA
COLONIAS
INGLESAS
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2. Resumen de Cívica de noveno año con práctica y solucionario
incluido
CLASIFICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS
PRIMERA GENERACION
Conjunto de derechos civiles y
políticos de carácter individual
SEGUNDA GENERACION TERCERA GENERACION
Conjunto de derechos Conjunto de valores como
económicos y políticos solidaridad, paz y desarrollo
sostenible
En 1948 se creó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en París
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3. Resumen de Cívica de noveno año con práctica y solucionario
incluido
PRACTICA
1. La Declaración Universal de los Derechos Humanos se firmó en 1948 en la ciudad de
a. Madrid.
b. París.
c. Lisboa.
d. Estocolmo.
2. Lea la siguiente información.
Es el conjunto de facultades que concretan las exigencias de la dignidad, libertad e integridad humana.
a. Derechos Humanos.
b. Valores.
c. Dogmas.
d. Preceptos.
3. Lea la siguiente información.
1. Carta Magna.
2. Revolución Francesa.
¿Cuál o cuáles son causas que originaron los Derechos Humanos?
a. Solo 1.
b. Solo 2.
c. Ambas.
d. Ninguno.
4. Ejemplos que componen los Derechos de la Segunda Generación.
a. religiosos-políticos.
b. económicos- religiosos.
c. culturales – religiosos.
d. económicos –políticos
5. Lea la siguiente información.
Es el conjunto de leyes, reglamentos y resoluciones creados por el Estado para la organización
del orden social.
a. Dogma.
b. Prejuicio.
c. Derecho.
d. Normas.
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4. Resumen de Cívica de noveno año con práctica y solucionario
incluido
SOLUCIONARIO
B-A-C-D-C
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