Este documento compara dos programas educativos, Delphos y Papás 2.0. Ambos facilitan la administración y comunicación en escuelas mediante el uso de internet y tecnologías. Delphos se usa en Castilla-La Mancha mientras que Papás 2.0 ofrece un aula virtual, comunicación entre padres y escuela, y trámites en línea. Ambos programas podrían mejorarse con más formación para profesores y padres, mejor acceso a internet, y actualizaciones para corregir errores.

1. Organización y gestión 4ºA Daniel NietoCalderón
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DELPHOS Y PAPÁS 2.0
1. INTRODUCCIÓN
En esta práctica de la asignatura de Organización y Gestión de la mención de las
nuevas tecnologías (TICE) realizaré un documento realizado con cualquier procesador
de texto (.doc, .pdf...), un breve resumen con las conclusiones propias,
argumentando ventajas y desventajas de los programas Delphos y Papás 2.0 e indicando
las propuestas de mejora que se crean convenientes.
2. DELPHOS
Es una herramienta educativa que gestiona de forma administrativa y educativa los
colegios de Castilla – La Mancha. Implica a todos los actores de la comunidad escolar
siendo estos profesorados, familias y alumnados. Con este sistema agilizas los procesos
de los colegios tales como todas las funciones del centro escolar. Esta herramienta nos
ofrece la posibilidad de gestionar los centros educativos de Castilla-LaMancha debido a
que utiliza recursos como internet y las nuevas tecnologías.
VENTAJAS:
 Mejorar la comunicación entre los integrantes de la comunidad escolar.
 Consultar información del centro escolar.
 Consultar falta de asistencias y horarios.
 Comunicación más rápida tutor-familia.
 Utilización como agenda escolar.
 Subida de trabajos escolares, excursiones o partes de incidencias.
 Reducir carga de trabajo del profesorado.

2. Organización y gestión 4ºA Daniel NietoCalderón
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DESVENTAJAS:
 Necesidad de internet y nuevas tecnologías.
 Escasa formación del profesorado y familias.
 Falta de interés por parte de los profesores.
 La página web no permite acceder en ciertos momentos.
 Su uso fuera del centro escolar permite la pérdida de tiempo por parte del
profesorado.
En mi opinión, para mejorar la aplicación yo implantaría las siguientes medidas:
Cursos de formación del profesorado y las familias parala utilización de
este programa.
Obligación por parte de la junta de comunidades de Castilla-La Mancha
para empezar a utilizar este tipo de programas.
Mejorar la herramienta, para que no hayas problemas cuando se
utilice, que muchas veces nos da error.
Mejorar la calidad de la red de los centros educativos para poder
ofrecer una mejora utilización.
3. PAPÁS 2.0
Programa o herramienta educativa que facilita la administración y la comunicación
del entorno educativo de un centro escolar. Tiene tres apartados principales:
 Aula virtual: un aula online que permite hacer diferentes tareas como
trabajos.
 Papás comunicación: intercambio de información y comunicación
familia-centro escolar.
 Secretaria virtual: tramites online.

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VENTAJAS:
 Proporciona el acceso a la competencia digital de padres y alumnos.
 Fomenta las nuevas tecnologías.
 Permite la realización de trabajos, tares y exámenes online.
 Comunicación directa con los padres y alumnos.
 Permite recibir trabajos y tares sin usar el método tradicional como es el
papel.
 Tramites online, como matriculaciones.
 Implicación de los padres en la educación de sus hijos mediante el uso de
esta herramienta online.
DESVENTAJAS:
Son similares a las que he citado anteriormente, ya que estos dos programas son
muy parecidos cada uno de ellos con sus particularidades.
 Necesidad de internet y nuevas tecnologías.
 Escasa formación del profesorado y familias.
 Falta de interés por parte de los profesores.
 La página web no permite acceder en ciertos momentos.
 Su uso fuera del centro escolar permite la pérdida de tiempo por parte del
profesorado.
En mi opinión, al ser dos programas con tantas similitudes entre ellos, las mejoras que
implantaría son parecidas a las anteriores:
Cursos de formación del profesorado para la utilización de este
programa.
Reuniones informativas para las familias.
Obligación por parte de la junta de comunidades de Castilla-La Mancha
para empezar a utilizar este tipo de programas.
Actualizaciones de la herramienta para un mejor uso y no quede
obsoleta.
Mejorar la calidad de la red de los centros educativos para poder
ofrecer una mejora utilización.
4. WEBGRAFIA
http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/papas
https://educacion.jccm.es/delphos/jsp/pag_inicio1024.jsp
http://4.bp.blogspot.com/-qIx9qGh-
zf8/V0R4VAR9YUI/AAAAAAAAAhU/38Ws0z7474A3405jnHmSUa9FrYVW3UXYQCK4B/s
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