Propósito del tema
• Al finalizar el tema el estudiante estará en la
capacidad definir limite, demostrar limite y
evaluar limite.
Límite
l1 Línea real o imaginaria que marca un territorio
y lo separa de otros.
2 Fin o grado máximo de una cosa que no se
puede o no se debe superar: la paciencia de su
padre estaba llegando a su límite; estaba al límite
de sus fuerzas; en algunos países no hay límite de
velocidad en las autopistas.
Concepto de limite de una función
•
• Informalmente, decimos que el límite de una
función f ( x ) es un numero L
cuando x tiende a ya sea por la derecha o por
la izquierda.
Lim f(x) = L
• X a
Delta y epsilon
• Tenemos que elegir dos valores para ser más
pequeños que ellos:
• para que |x-a| sea más pequeño que él δ para
que |f(x)-L| sea más pequeño que él ε (Nota:
estas dos letras griegas, δ llamada "delta" y ε
llamada "epsilon", se suelen
usar para esto, de aquí sale la frase "delta-
epsilon")
• Y tenemos:
• " |x-a|< δ cuando |f(x)-L|< ε "
Ejemplo
Vamos a intentar probar que:
lim 2x + 4 = 10
X 3
• Cómo vamos de:
(Nota: a=3, y L=10)
• 0<|x-3|< a |(2x+4)-10
•
.
Paso 1: juega con el límite hasta que encuentres una
fórmula que podría funcionar
Empieza con: |(2x+4)-10|< ε
• Simplifica: |2x-6|< ε
• Saca el 2: 2|x-3|< ε
• Pasa el 2 al otro lado: |x-3|< ε /2
• Aquí podemos adivinar que δ = ε /2 puede
funcionar
Paso 2: comprueba a ver si la fórmula
funciona
• Entonces, ¿ cómo vamos de |x-3|< δ a
|(2x+4)-10|< ε? A ver...
• Empieza con: |x-3|< δ
• Sustituye : |x-3|< ε /2
• Pasa el 2 al otro lado: 2|x-3|< ε
• Pon el 2 dentro: 2x-6|< ε
¡Sí! Podemos ir de 0<|x-3|< a |(2x+4)-10|<
eligiendo δ = ε /2
Introducción a límite
• Si
Lim f(x) = x2 + 1
• x 3
• a) ¿A qué valor se acercan los valores de f(x)
mientras x se aproxima a 3 por la izquierda?
(Completa la tabla y observa los valores de f(x)
para contestar.)
x f(x)
2.9
2.99
2.999
2.9999
• b) ¿A qué valor se acercan los valores de f(x)
mientras x se aproxima a 3 por la derecha?
(Completa la tabla y observa los valores de f(x)
para contestar.)
x F(x)
3.1
3.01
3.001
3.0001
• Ahora vamos a tu libro y busquemos los
ejercicios.
• Gracias por la atención prestada.

Diapositiva del limite

  • 1.
    Propósito del tema •Al finalizar el tema el estudiante estará en la capacidad definir limite, demostrar limite y evaluar limite.
  • 2.
    Límite l1 Línea realo imaginaria que marca un territorio y lo separa de otros. 2 Fin o grado máximo de una cosa que no se puede o no se debe superar: la paciencia de su padre estaba llegando a su límite; estaba al límite de sus fuerzas; en algunos países no hay límite de velocidad en las autopistas.
  • 3.
    Concepto de limitede una función • • Informalmente, decimos que el límite de una función f ( x ) es un numero L cuando x tiende a ya sea por la derecha o por la izquierda. Lim f(x) = L • X a
  • 4.
    Delta y epsilon •Tenemos que elegir dos valores para ser más pequeños que ellos: • para que |x-a| sea más pequeño que él δ para que |f(x)-L| sea más pequeño que él ε (Nota: estas dos letras griegas, δ llamada "delta" y ε llamada "epsilon", se suelen usar para esto, de aquí sale la frase "delta- epsilon") • Y tenemos: • " |x-a|< δ cuando |f(x)-L|< ε "
  • 5.
    Ejemplo Vamos a intentarprobar que: lim 2x + 4 = 10 X 3 • Cómo vamos de: (Nota: a=3, y L=10) • 0<|x-3|< a |(2x+4)-10 • .
  • 6.
    Paso 1: juegacon el límite hasta que encuentres una fórmula que podría funcionar Empieza con: |(2x+4)-10|< ε • Simplifica: |2x-6|< ε • Saca el 2: 2|x-3|< ε • Pasa el 2 al otro lado: |x-3|< ε /2 • Aquí podemos adivinar que δ = ε /2 puede funcionar
  • 7.
    Paso 2: compruebaa ver si la fórmula funciona • Entonces, ¿ cómo vamos de |x-3|< δ a |(2x+4)-10|< ε? A ver... • Empieza con: |x-3|< δ • Sustituye : |x-3|< ε /2 • Pasa el 2 al otro lado: 2|x-3|< ε • Pon el 2 dentro: 2x-6|< ε ¡Sí! Podemos ir de 0<|x-3|< a |(2x+4)-10|< eligiendo δ = ε /2
  • 8.
    Introducción a límite •Si Lim f(x) = x2 + 1 • x 3
  • 9.
    • a) ¿Aqué valor se acercan los valores de f(x) mientras x se aproxima a 3 por la izquierda? (Completa la tabla y observa los valores de f(x) para contestar.) x f(x) 2.9 2.99 2.999 2.9999
  • 10.
    • b) ¿Aqué valor se acercan los valores de f(x) mientras x se aproxima a 3 por la derecha? (Completa la tabla y observa los valores de f(x) para contestar.) x F(x) 3.1 3.01 3.001 3.0001
  • 11.
    • Ahora vamosa tu libro y busquemos los ejercicios. • Gracias por la atención prestada.