Este documento propone apoyo para estudiantes de primer grado con dislexia. Describe las características de la dislexia como lectura lenta, dificultad para leer y escribir letras, y falta de atención. Recomienda acciones como dar más tiempo para lectura y escritura, adaptar lecturas al nivel del estudiante, y realizar actividades de conciencia fonológica. También propone capacitar a docentes en enseñar a estudiantes con dislexia y brindar apoyo emocional, así como informar y aconsejar