SlideShare una empresa de Scribd logo
El agua es el principal e imprescindible
componente del cuerpo humano. El ser
humano no puede estar sin beberla más de
5 o 6 días sin poner en peligro su vida.
75%60%
AL NACER EDAD ADULTA
El 60 % de este agua
se encuentra en el
interior de las células
(agua intracelular).
El resto (agua
extracelular) es la que
circula en la sangre y
baña los tejidos.
Como se muestra en la siguiente figura, el
organismo pierde agua por distintas vías. Este
agua ha de ser recuperada compensando las
pérdidas con la ingesta y evitando así la
deshidratación. Ej.:
 La molécula de agua está formada por un
átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.
 Su fórmula es, por tanto, H2O.
ESTADO DEL AGUA
PROPIEDADES DEL
AGUA
1- INODORA ( no tiene olor), INCOLORA (sin color),
INSIPIDA (sin sabor) 2- Presión: fuerza con la que
empuja.
2- Presión: fuerza con la que empuja.
3- No tiene forma, adquiere la del recipiente que
la contiene.
4- Es el medio donde se disuelven casi todas las
sustancias .
FUNCIONES
 Posibilita el transporte de nutrientes a las células y de las
sustancias de desecho desde las células.
 El agua es el medio por el que se comunican las células
de nuestros órganos y por el que se transporta el
oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos.
 Es también la encargada de retirar de nuestro cuerpo los
residuos y productos de deshecho del metabolismo
celular.
El agua que bebemos también se puede
considerar un alimento, ya que contiene
varios electrolitos, que son nutrientes.
Y además somos agua, más del 60% del
peso corporal, si bien varía con la edad, el
sexo, y el porcentaje de grasa corporal.
Todos los tejidos del cuerpo contienen
agua, incluso aquellos que parece que no,
como los huesos y el pelo. Por eso, hay
que beber agua alrededor de los 2 a 3 litros
diarios.
El agua es imprescindible para el organismo. Por
ello, las pérdidas que se producen por:
 La orina
 Las heces
 El sudor
 Pulmones y la piel
Las mismas que deben recuperarse mediante el agua que
bebemos y las contenidas en bebidas y alimentos. Es
muy importante consumir el agua cada día para el
funcionamiento de los procesos de asimilación y los de
eliminación de residuos del metabolismo celular.
 En las siguientes situaciones, esta cantidad debe
incrementarse:
Al practicar ejercicio físico.
Cuando la temperatura ambiente es elevada.
Cuando tenemos fiebre.
Cuando tenemos diarrea.
En situaciones normales nunca existe el peligro de
tomar más agua de la cuenta ya que la ingesta
excesiva de agua no se acumula, sino que se
elimina.
BAÑARNOS
LAVAR
FRUTAS Y
VERDURAS
COCINAR
NAVEGAR
APAGAR
INCENDIOS
BEBER
REGAR
PLANTAS
PRODUCIR
ENERGIA
Para ser consciente de la importancia que tiene el
agua sobre la alimentación, debemos conocer
algunos datos de interés que seguro pueden
convencer a la hora de elegir el consumo de agua
en nuestra alimentación.
El agua es un elemento esencial para desarrollar todos
los procesos fisiológicos como por ejemplo:
 Digestión
 Absorción
 Eliminación de desechos metabólicos que no se
pueden digerir
 Función del aparato circulatorio, ya que este líquido
vital forma parte de la sangre y mediante esta los
nutrientes pueden llegar hasta las células de
organismo y conservar nuestra salud, además de la
temperatura corporal.
El cuerpo humano tiene un 70 % de agua y esta agua
toma parte en la mayoría de las reacciones que se
producen a cada momento en nuestro cuerpo:
 Los jugos gástricos que ayudan a hacer la digestión
 las lágrimas cuando lloramos
 la saliva cuando miramos el escaparate de una
pastelería
 la sangre que circula por nuestras venas
 Si consumimos agua en grandes cantidades
durante o después de las comidas, disminuimos el
grado de acidez en el estómago al diluir los jugos
gástricos.
 Como norma general, debemos beber en los
intervalos entre comidas, entre dos horas después
de comer y media hora antes de la siguiente
comida.
 Está especialmente recomendado beber uno o dos
vasos de agua nada más al levantarse. Así
conseguimos una mejor hidratación y activamos los
mecanismos de limpieza del organismo.
 En la mayoría de las poblaciones es preferible
consumir agua mineral, o de un manantial o fuente
de confianza, al agua del grifo.
 Se debe mantener una correcta hidratación cuando
se realice una actividad física ya que puede
producirse un aumento de temperatura corporal y
sufrir un golpe de calor.
 Evitar la actividad física durante las horas centrales
del día cuando las temperaturas son elevadas con el
fin de no perder líquidos corporales en exceso y que
se produzca un golpe de calor.
 Es fundamental evitar la sensación de sed bebiendo
líquido a lo largo del día, ya que cuando ésta
aparece quiere decir que ya se ha producido cierto
grado de deshidratación en el organismo
 Se deben consumir alimentos ricos en agua como
las frutas y verduras, caldos, sopas, etc.
 Es importante controlar el equilibrio hídrico, es
decir, la ingesta de agua junto a la producción de la
misma de forma endógena, debe ser suficiente para
equilibrar las pérdidas de líquido.
 Tampoco es recomendable una ingesta
demasiado elevada de agua puesto que puede
producirse una intoxicación hídrica.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES DEL AGUA
Hay un gran número de contaminantes del agua que se pueden
clasificar de muy diferentes maneras.
 Agentes patógenos: bacterias, virus, protozoarios y parásitos que
entran al agua proveniente de desechos orgánicos.
 Sustancias químicas orgánicas: petróleo, plásticos, plaguicidas y
detergentes que amenazan la vida.
 Sustancias químicas inorgánicas: ácidos, compuestos de metales
tóxicos (mercurio, plomo) que envenenan el agua.
 Sedimentos o materia suspendida: partículas
insolubles de suelo que enturbian el agua, y que
son la mayor fuente de contaminación.
 Sustancias radiactivas que pueden causar defectos
congénitos y cáncer.
 Calor: ingresos de agua caliente disminuyen el
contenido de oxígeno y hace a los organismos
acuáticos muy vulnerables
 Los nutrientes vegetales que pueden ocasionar el
crecimiento excesivo de plantas acuáticas que
después mueren y se descomponen, agotando el
oxígeno del agua y de este modo causan la muerte
de las especies marinas (zona muerta).
Las enfermedades transmitidas por medio del agua
contaminada pueden originarse por agua estancada
con criadero de insectos, contacto directo con el
agua, consumir agua contaminada microbiológica o
químicamente y usos inadecuados del agua.
Las enfermedades transmitidas por medio de aguas
contaminadas, insectos y bacterias son:
 Cólera
 Tifoidea y paratifoidea
 Amebas
 Diarrea
 Hepatitis infecciosa
 Parasitismo
 Filariasis
 malaria
Cerrar las llaves
mientras estén
lavando las manos
etc..
Reportar cualquier
fuga de agua que
observe en la calle.
Utilizar solamente el
agua estrictamente
necesaria para los
alimentos o el baño.
SIN AGUA NO HAY VIDA…..
 Llegamos a la conclusión que debemos ser
conscientes sobre los cuidados que tenemos que
tener sobre el agua, dado que es fuente de vida y sin
ellas no podríamos sobrevivir.
 Es momento de reflexionar y ayudar a no contaminar
ni desperdiciar el agua.
 Y la vez que somos el ejemplo a seguir hagamos
conciencia que un día se agotara el agua será difícil
en conseguirla.
 Si desde pequeños le creamos esa cultura, todo seria
mas fácil cuidar el agua y no desperdíciala.
EL AGUA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Powerpoint del agua
Powerpoint del aguaPowerpoint del agua
Powerpoint del agua
VirSanJose
 
El agua importancia y cuidado
El agua importancia y cuidadoEl agua importancia y cuidado
El agua importancia y cuidado
Pepe Amaro Perea
 
Trabajo de quimica sobre el agua
Trabajo de quimica sobre el aguaTrabajo de quimica sobre el agua
Trabajo de quimica sobre el agua
AlejandroTabal
 

La actualidad más candente (20)

El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua y la importancia en el ser
El agua y la importancia en el serEl agua y la importancia en el ser
El agua y la importancia en el ser
 
La importancia del agua
La importancia  del  agua La importancia  del  agua
La importancia del agua
 
Presentacion sobre "El Agua"
Presentacion sobre "El Agua"Presentacion sobre "El Agua"
Presentacion sobre "El Agua"
 
Proyecto cuidando el agua con Gotiron, UFLP
Proyecto cuidando el agua con Gotiron, UFLPProyecto cuidando el agua con Gotiron, UFLP
Proyecto cuidando el agua con Gotiron, UFLP
 
El Agua
El AguaEl Agua
El Agua
 
Uso eficiente del agua 1.0
Uso eficiente del agua 1.0Uso eficiente del agua 1.0
Uso eficiente del agua 1.0
 
Diapositiva el agua
Diapositiva el aguaDiapositiva el agua
Diapositiva el agua
 
Presentacion el agua y la importancia de su consumo
Presentacion el agua y la importancia de su consumoPresentacion el agua y la importancia de su consumo
Presentacion el agua y la importancia de su consumo
 
Agua... en el cuerpo humano
Agua... en el cuerpo humano Agua... en el cuerpo humano
Agua... en el cuerpo humano
 
Powerpoint del agua
Powerpoint del aguaPowerpoint del agua
Powerpoint del agua
 
agua potable
agua potableagua potable
agua potable
 
El agua importancia y cuidado
El agua importancia y cuidadoEl agua importancia y cuidado
El agua importancia y cuidado
 
Diapositivas de agua, medicina
Diapositivas de agua, medicinaDiapositivas de agua, medicina
Diapositivas de agua, medicina
 
Trabajo de quimica sobre el agua
Trabajo de quimica sobre el aguaTrabajo de quimica sobre el agua
Trabajo de quimica sobre el agua
 
Diapositivas el agua
Diapositivas el aguaDiapositivas el agua
Diapositivas el agua
 
Hidratación
HidrataciónHidratación
Hidratación
 
El Agua (H2O)
El Agua (H2O)El Agua (H2O)
El Agua (H2O)
 
Triptico de act. integradora
Triptico de act. integradoraTriptico de act. integradora
Triptico de act. integradora
 
Uso eficiente y racional del agua
Uso eficiente y racional del aguaUso eficiente y racional del agua
Uso eficiente y racional del agua
 

Destacado

El agua slideshare
El agua slideshareEl agua slideshare
El agua slideshare
yennyforero
 
Importancia del Agua
Importancia del AguaImportancia del Agua
Importancia del Agua
escuela21de14
 
Cuidados del agua final
Cuidados del agua finalCuidados del agua final
Cuidados del agua final
ejemplo12
 
Usos del agua
Usos del aguaUsos del agua
Usos del agua
juanrl
 
El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!
Jorge Ramirez
 
Por qué es importante cuidar el suelo (2)
Por qué es importante cuidar el suelo (2)Por qué es importante cuidar el suelo (2)
Por qué es importante cuidar el suelo (2)
adriecologia
 

Destacado (20)

El agua
El agua El agua
El agua
 
El agua slideshare
El agua slideshareEl agua slideshare
El agua slideshare
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
el agua: potabilizacion y cuidados
el agua: potabilizacion y cuidadosel agua: potabilizacion y cuidados
el agua: potabilizacion y cuidados
 
Importancia del agua
Importancia del aguaImportancia del agua
Importancia del agua
 
Entorno b1 cuidados del agua ximena uquillas
Entorno b1 cuidados del agua ximena uquillasEntorno b1 cuidados del agua ximena uquillas
Entorno b1 cuidados del agua ximena uquillas
 
Importancia del Agua
Importancia del AguaImportancia del Agua
Importancia del Agua
 
El Agua
El AguaEl Agua
El Agua
 
Importancia del agua
Importancia del aguaImportancia del agua
Importancia del agua
 
Cuidados del agua final
Cuidados del agua finalCuidados del agua final
Cuidados del agua final
 
Cuidados del Agua
Cuidados del AguaCuidados del Agua
Cuidados del Agua
 
Usos del agua
Usos del aguaUsos del agua
Usos del agua
 
El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!
 
Por qué es importante cuidar el suelo (2)
Por qué es importante cuidar el suelo (2)Por qué es importante cuidar el suelo (2)
Por qué es importante cuidar el suelo (2)
 
Propiedades del agua
Propiedades del aguaPropiedades del agua
Propiedades del agua
 
¿Cuál es el impacto de los combustibles en el medio ambiente?
¿Cuál es el impacto de los combustibles en el medio ambiente?¿Cuál es el impacto de los combustibles en el medio ambiente?
¿Cuál es el impacto de los combustibles en el medio ambiente?
 
El Ciclo del Agua
El Ciclo del AguaEl Ciclo del Agua
El Ciclo del Agua
 
Huaycos
HuaycosHuaycos
Huaycos
 
Propiedades del agua
Propiedades del aguaPropiedades del agua
Propiedades del agua
 
Contaminacion del Agua
Contaminacion del  AguaContaminacion del  Agua
Contaminacion del Agua
 

Similar a EL AGUA (20)

El agua diapositivas
El agua diapositivasEl agua diapositivas
El agua diapositivas
 
El Agua
El AguaEl Agua
El Agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
El Agua y su Importancia Biológica (Pedro Soto)
 
El consumo de agua simple potable
El consumo de agua simple potableEl consumo de agua simple potable
El consumo de agua simple potable
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua y su importancia
El agua y su importanciaEl agua y su importancia
El agua y su importancia
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Power el agua[1]
Power el agua[1]Power el agua[1]
Power el agua[1]
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Introducción de agua tesalia
Introducción de agua tesaliaIntroducción de agua tesalia
Introducción de agua tesalia
 
La hidratación en el deporte
La hidratación en el deporteLa hidratación en el deporte
La hidratación en el deporte
 
El papel del agua en el cuerpo
El papel del agua en el cuerpoEl papel del agua en el cuerpo
El papel del agua en el cuerpo
 
Aguas corporal
Aguas corporalAguas corporal
Aguas corporal
 
Contaminacion del agua...
Contaminacion del agua...Contaminacion del agua...
Contaminacion del agua...
 

Último

velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velezvelez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
elianachavez162003
 
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del PacienteAcciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
JordanCatzinAcosta
 
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdfSustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
elianachavez162003
 
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptxIntroduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
PaulDavidZulaRiofrio1
 

Último (20)

velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velezvelez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
velez ecg.pdf. electrocardiograma de velez
 
TdR Profesional en Estadística VIH Colombia
TdR  Profesional en Estadística VIH ColombiaTdR  Profesional en Estadística VIH Colombia
TdR Profesional en Estadística VIH Colombia
 
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdf
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfIA, la clave de la genomica (May 2024).pdf
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdf
 
MONITOREO GRÁFICO DE LA VENTILACION MECANICA
MONITOREO GRÁFICO DE LA VENTILACION MECANICAMONITOREO GRÁFICO DE LA VENTILACION MECANICA
MONITOREO GRÁFICO DE LA VENTILACION MECANICA
 
Anatomia quirurgica de cabeza y cuello.pdf
Anatomia quirurgica de cabeza y cuello.pdfAnatomia quirurgica de cabeza y cuello.pdf
Anatomia quirurgica de cabeza y cuello.pdf
 
TdR Monitor Nacional SISCOSSR VIH Colombia
TdR Monitor Nacional SISCOSSR VIH ColombiaTdR Monitor Nacional SISCOSSR VIH Colombia
TdR Monitor Nacional SISCOSSR VIH Colombia
 
Tipos de micosis, micosis supercial, subcutanea
Tipos de micosis, micosis supercial, subcutaneaTipos de micosis, micosis supercial, subcutanea
Tipos de micosis, micosis supercial, subcutanea
 
PALABRAS RELACIONADAS CON LA ODONTOLOGÍA
PALABRAS RELACIONADAS CON LA ODONTOLOGÍAPALABRAS RELACIONADAS CON LA ODONTOLOGÍA
PALABRAS RELACIONADAS CON LA ODONTOLOGÍA
 
Síndrome metabólico: 2024 consecuencias.
Síndrome metabólico: 2024 consecuencias.Síndrome metabólico: 2024 consecuencias.
Síndrome metabólico: 2024 consecuencias.
 
SGSSS-SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD.pptx
SGSSS-SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD.pptxSGSSS-SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD.pptx
SGSSS-SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD.pptx
 
Anamnesis Alimentaria-Nutricional individual.pptx
Anamnesis Alimentaria-Nutricional individual.pptxAnamnesis Alimentaria-Nutricional individual.pptx
Anamnesis Alimentaria-Nutricional individual.pptx
 
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del PacienteAcciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
Acciones Esenciales / Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente
 
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdfSustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
Sustancia P-SA-Tarjetas-Electro en esquemas ECG.pdf
 
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
(23-06-24) Rango, poder y privilegios en la consulta médica (doc).docx
 
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptxIntroduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
Introduccion-a-las-Funciones-Esenciales-de-Salud-Publica-FESP (1).pptx
 
Identificación del paciente con alto riesgo tras SCA reciente
Identificación del paciente con alto riesgo tras SCA recienteIdentificación del paciente con alto riesgo tras SCA reciente
Identificación del paciente con alto riesgo tras SCA reciente
 
Presentación Cuenta Pública HLS 2023.pdf
Presentación Cuenta Pública HLS 2023.pdfPresentación Cuenta Pública HLS 2023.pdf
Presentación Cuenta Pública HLS 2023.pdf
 
Antihipertensivos 2024 IECAS , ARA, betabloqueantes
Antihipertensivos 2024 IECAS , ARA, betabloqueantesAntihipertensivos 2024 IECAS , ARA, betabloqueantes
Antihipertensivos 2024 IECAS , ARA, betabloqueantes
 
Enfermedad Inflamatoria Pélvica Hospital Central de San Cristóbal
Enfermedad Inflamatoria Pélvica Hospital Central de San CristóbalEnfermedad Inflamatoria Pélvica Hospital Central de San Cristóbal
Enfermedad Inflamatoria Pélvica Hospital Central de San Cristóbal
 
PLAN DE SESION MODELO, IRA , LEMA , SESION EDUCATIVA
PLAN DE SESION MODELO, IRA , LEMA , SESION EDUCATIVAPLAN DE SESION MODELO, IRA , LEMA , SESION EDUCATIVA
PLAN DE SESION MODELO, IRA , LEMA , SESION EDUCATIVA
 

EL AGUA

  • 1.
  • 2.
  • 3. El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no puede estar sin beberla más de 5 o 6 días sin poner en peligro su vida. 75%60% AL NACER EDAD ADULTA El 60 % de este agua se encuentra en el interior de las células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es la que circula en la sangre y baña los tejidos.
  • 4. Como se muestra en la siguiente figura, el organismo pierde agua por distintas vías. Este agua ha de ser recuperada compensando las pérdidas con la ingesta y evitando así la deshidratación. Ej.:
  • 5.  La molécula de agua está formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.  Su fórmula es, por tanto, H2O.
  • 8. 1- INODORA ( no tiene olor), INCOLORA (sin color), INSIPIDA (sin sabor) 2- Presión: fuerza con la que empuja. 2- Presión: fuerza con la que empuja. 3- No tiene forma, adquiere la del recipiente que la contiene. 4- Es el medio donde se disuelven casi todas las sustancias .
  • 9. FUNCIONES  Posibilita el transporte de nutrientes a las células y de las sustancias de desecho desde las células.  El agua es el medio por el que se comunican las células de nuestros órganos y por el que se transporta el oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos.  Es también la encargada de retirar de nuestro cuerpo los residuos y productos de deshecho del metabolismo celular.
  • 10. El agua que bebemos también se puede considerar un alimento, ya que contiene varios electrolitos, que son nutrientes.
  • 11. Y además somos agua, más del 60% del peso corporal, si bien varía con la edad, el sexo, y el porcentaje de grasa corporal. Todos los tejidos del cuerpo contienen agua, incluso aquellos que parece que no, como los huesos y el pelo. Por eso, hay que beber agua alrededor de los 2 a 3 litros diarios.
  • 12. El agua es imprescindible para el organismo. Por ello, las pérdidas que se producen por:  La orina  Las heces  El sudor  Pulmones y la piel Las mismas que deben recuperarse mediante el agua que bebemos y las contenidas en bebidas y alimentos. Es muy importante consumir el agua cada día para el funcionamiento de los procesos de asimilación y los de eliminación de residuos del metabolismo celular.
  • 13.  En las siguientes situaciones, esta cantidad debe incrementarse: Al practicar ejercicio físico. Cuando la temperatura ambiente es elevada. Cuando tenemos fiebre. Cuando tenemos diarrea. En situaciones normales nunca existe el peligro de tomar más agua de la cuenta ya que la ingesta excesiva de agua no se acumula, sino que se elimina.
  • 15. Para ser consciente de la importancia que tiene el agua sobre la alimentación, debemos conocer algunos datos de interés que seguro pueden convencer a la hora de elegir el consumo de agua en nuestra alimentación.
  • 16. El agua es un elemento esencial para desarrollar todos los procesos fisiológicos como por ejemplo:  Digestión  Absorción  Eliminación de desechos metabólicos que no se pueden digerir  Función del aparato circulatorio, ya que este líquido vital forma parte de la sangre y mediante esta los nutrientes pueden llegar hasta las células de organismo y conservar nuestra salud, además de la temperatura corporal.
  • 17. El cuerpo humano tiene un 70 % de agua y esta agua toma parte en la mayoría de las reacciones que se producen a cada momento en nuestro cuerpo:  Los jugos gástricos que ayudan a hacer la digestión  las lágrimas cuando lloramos  la saliva cuando miramos el escaparate de una pastelería  la sangre que circula por nuestras venas
  • 18.  Si consumimos agua en grandes cantidades durante o después de las comidas, disminuimos el grado de acidez en el estómago al diluir los jugos gástricos.  Como norma general, debemos beber en los intervalos entre comidas, entre dos horas después de comer y media hora antes de la siguiente comida.
  • 19.  Está especialmente recomendado beber uno o dos vasos de agua nada más al levantarse. Así conseguimos una mejor hidratación y activamos los mecanismos de limpieza del organismo.  En la mayoría de las poblaciones es preferible consumir agua mineral, o de un manantial o fuente de confianza, al agua del grifo.
  • 20.  Se debe mantener una correcta hidratación cuando se realice una actividad física ya que puede producirse un aumento de temperatura corporal y sufrir un golpe de calor.  Evitar la actividad física durante las horas centrales del día cuando las temperaturas son elevadas con el fin de no perder líquidos corporales en exceso y que se produzca un golpe de calor.
  • 21.  Es fundamental evitar la sensación de sed bebiendo líquido a lo largo del día, ya que cuando ésta aparece quiere decir que ya se ha producido cierto grado de deshidratación en el organismo  Se deben consumir alimentos ricos en agua como las frutas y verduras, caldos, sopas, etc.
  • 22.  Es importante controlar el equilibrio hídrico, es decir, la ingesta de agua junto a la producción de la misma de forma endógena, debe ser suficiente para equilibrar las pérdidas de líquido.  Tampoco es recomendable una ingesta demasiado elevada de agua puesto que puede producirse una intoxicación hídrica.
  • 23. SUSTANCIAS CONTAMINANTES DEL AGUA Hay un gran número de contaminantes del agua que se pueden clasificar de muy diferentes maneras.  Agentes patógenos: bacterias, virus, protozoarios y parásitos que entran al agua proveniente de desechos orgánicos.  Sustancias químicas orgánicas: petróleo, plásticos, plaguicidas y detergentes que amenazan la vida.  Sustancias químicas inorgánicas: ácidos, compuestos de metales tóxicos (mercurio, plomo) que envenenan el agua.
  • 24.  Sedimentos o materia suspendida: partículas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de contaminación.  Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer.  Calor: ingresos de agua caliente disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los organismos acuáticos muy vulnerables
  • 25.  Los nutrientes vegetales que pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuáticas que después mueren y se descomponen, agotando el oxígeno del agua y de este modo causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).
  • 26. Las enfermedades transmitidas por medio del agua contaminada pueden originarse por agua estancada con criadero de insectos, contacto directo con el agua, consumir agua contaminada microbiológica o químicamente y usos inadecuados del agua.
  • 27. Las enfermedades transmitidas por medio de aguas contaminadas, insectos y bacterias son:  Cólera  Tifoidea y paratifoidea  Amebas  Diarrea  Hepatitis infecciosa  Parasitismo  Filariasis  malaria
  • 28. Cerrar las llaves mientras estén lavando las manos etc.. Reportar cualquier fuga de agua que observe en la calle. Utilizar solamente el agua estrictamente necesaria para los alimentos o el baño.
  • 29. SIN AGUA NO HAY VIDA…..
  • 30.  Llegamos a la conclusión que debemos ser conscientes sobre los cuidados que tenemos que tener sobre el agua, dado que es fuente de vida y sin ellas no podríamos sobrevivir.  Es momento de reflexionar y ayudar a no contaminar ni desperdiciar el agua.  Y la vez que somos el ejemplo a seguir hagamos conciencia que un día se agotara el agua será difícil en conseguirla.
  • 31.  Si desde pequeños le creamos esa cultura, todo seria mas fácil cuidar el agua y no desperdíciala.