El documento describe diferentes enfoques sistémicos del desarrollo humano. Explica que el enfoque sistémico considera al individuo como un sistema abierto que interactúa con su entorno. También describe la teoría de Bronfenbrenner sobre los diferentes sistemas ecológicos que influyen en el desarrollo y la teoría de sistemas dinámicos que conceptualiza al organismo como un sistema jerárquico en constante cambio a través de bucles de retroalimentación.

1. El enfoque sistémico del desarrollo
L.E. Ma. Refugio Olivas Sánchez
L.E. Armando A. Portillo Cardona
Docente: Profesor Enrique Ramos

2. Dentro del No siempre
sistema observable
Bases de la biología
Enfoque sistémico del Ludwing Von
Cambio desarrollo Bertalanffy
Su base de estudio
son las relaciones de
Sistema abierto Objetivos las unidades
Tiene una
Partes especificas Unidad
organización Tiene limites
compleja
Perinat, A. Psicología del desarrollo, un
enfoque sistémico. Editorial UOC.
Barcelona, España. 2007

3. Teoría de sistemas y la educación
Teoría de Entrada Proceso Salida Retro
sistemas alimentación
Conductismo Estimulo Cambio respuesta
Estado del Antes Proceso Después
sistema
Producto inicial Cambio Comportamiento Autorregulación
Perinat, A. Psicología del desarrollo, un
enfoque sistémico. Editorial UOC.
Barcelona, España. 2007

4. El niño como El organismo es el
sistema abierto prototipo de la
autopoiético organización
Ontogenia
Autopoiesis
Desarrollo del
niño
Producción de la
organización
Mediante Perinat, A. Psicología del desarrollo, un
cambios enfoque sistémico. Editorial UOC.
Barcelona, España. 2007

5. La aproximación ecológica al desarrollo humano de
Bronfenbrenner
Se ubica en institución (ámbitos)
Interacción (desarrolla roles sociales)
MICROSISTEMAS MESOSISTEMAS EXOSISTEMAS MACROSISTEMAS
Transición ecológica Trabajo de los Instituciones a
(positivas) padres, TV grandes escalas
El desarrollo ecológico: Proceso por el que el individuo
adquiere una concepción amplia y válida de su medio (entorno
ecológico); se hace modificada y capaz de realizar actividades
que revelen las propiedades del mismo, mantenga o las
reestructuren, en su forma y contenido, en los diferentes niveles
de complejidad.
Perinat, A. Psicología del desarrollo, un enfoque sistémico. Editorial UOC. Barcelona,
España. 2007

6. El desarrollo desde la teoría reciente de los sistemas
dinámicos (TSD)
EPIGÉNSIS
El organismo: sistema En el organismo cada una de sus
organizado jerarquicamente partes son importantes, así como
(subsistemas: células, tejidos, la relación que guardan entre
etc.) ellas mediante bucles.
REEPLANTEAMIENTO
Bucles  la relación sufre
variaciones, sin embargo se Las partes del sistema realizan
mantiene la organización. actividades y forman coaliciones
Perinat, A. Psicología del desarrollo, un
enfoque sistémico. Editorial UOC.
Barcelona, España. 2007