El documento describe las fases del proceso de comunicación en la atención presencial al ciudadano: 1) contacto inicial para saludar y ofrecer ayuda, 2) sintonía mediante escucha activa para identificar necesidades, 3) desarrollo proporcionando información y resolviendo problemas, y 4) conclusión verificando satisfacción y despidiéndose cortésmente. El objetivo es establecer un clima positivo, comprender al ciudadano y resolver sus necesidades de manera eficaz y amable.
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
El proceso de comunicacion
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El PROCESO DE COMUNICACIÓN
Modo Presencial y Telefónico
Fases de un proceso de comunicación
1. PRE-ACOGIDA. Prepararnos antes de comunicarnos con el ciudadano (material o
psicológica)
2. ACOGIDA. Recibirlo en nuestro entorno, para el desconocido. Una buena acogida es clave y
nos tiene que ayudar.
3. DESARROLLO Y ESCUCHA. Intentaremos que el ciudadano se sienta a gusto y nos
encuentre atentos y receptivos. Comprender la cuestión que nos plantea, sin sacar conclusiones
anticipadas, manifestando interés y haciéndole preguntas.
4. CONCLUSION Y DESPEDIDA. Fase final. Ratificar lacomprensión de la información,
ofrecer nuestros servicios para el futuro y despedirnos con amabilidad y corrección.
CONTACTO INICIALSALUDAR,ESTABLECER CLIMA POSIIVO, OFRECER
AYUDA
SINTONÍAESCUCHAR ACTIVAMENTE, EMPATIZAR, DETECTAR
NECESIDADES
DESARROLLOINFORMAR, ACTUAR,ASEGURAR,RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
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CONCLUSIÓNVERIFICAR LA SATISFACCIÓN DELCIUDADANO, MANTENER
EL CLIMA POSITIVO, DESPEDIDA
CONTACTO INICIAL (ATENCIÓN PRESENCIAL)
• Partiendo de una imagen cuidada, tanto personal como del puesto de trabajo, damos la
bienvenida al ciudadano con una sonrisa y le saludamos identificándonos con nombre y
apellidos, si es posible.
• Seguidamente, le acogemos amablemente, invitándole a tomar asiento, si procede, y, de
manera cordial, le ofrecemos nuestra ayuda.
Buenos días, soy Inés Moreno, tome asiento, por favor.
¿En qué puedo ayudarle?
ACTIVIDADES ACCIONES
*SALUDAR Antes que el interlocutor y usar su nombre
*ESTABLECER UN CLIMA POSITIVO Sonreír, mirar a los ojos, etc.
*OFRECER AYUDA Preguntar en que podemos ayudarle
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SINTONÍA
Atención presencial
• USO DE LAESCUCHA ACTIVA Y EL LENGUAJE NO VERBAL. En el caso de
que el ciudadano se muestre preocupado o confuso, intentaremos tranquilizarle y
ofrecer nuestra comprensión.
• IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL CIUDADANO
• REPETICIÓN DEL MENSAJE PARA VERIFICAR QUE HEMOS ENTENDIDO
SUS NECESIDADES Y PREGUNTAREMOS SI NECESITA ALGO MÁS.
– Sí, le entiendo, efectivamente...
– Entonces, lo que usted necesita es...
Si no le entendido mal, usted quiere decir...
ACTIVIDADES ACCIONES
*ESCUCHAR ACTIVAMENTE Escuchar sin interrumpir,evitar
contradecir, asentir con la cabeza, tomar notas
*ESTABLECER UN CLIMA POSITIVO empatizar y tranquilizar
si el ciudadano está descontento o preocupado
*OFRECER AYUDA Identificar las necesidades del ciudadano,
repetirsu mensaje para verificar su comprensión, usar lenguaje comprensible, preguntar si hay algo
más que podamos hacer
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DESARROLLO
Atención presencial
• CONCRETADA LA NECESIDAD: Realizar preguntas específicas sobre la materia y
aclarar posibles aspectos confusos para ofrecer los datos que el ciudadano solicita, lenguaje
correcto pero asequible.
• SI ES NECESARIO: Consultar con otras unidades para obtener la información necesaria.
• Agilizars los trámites precisos para ofrecer solución al problema comunicado,
explicándoselos al ciudadano de una manera clara y sencilla.
• NO SE PUEDE RESOLVER LA NECESIDADDEL CIUDADANO: Intentar tranquilizarle
ofreciendo nuestras disculpas y explicar amablemente por qué no podemos satisfacer sus
demandas, dándole soluciones alternativas.
– En su caso concreto, la información que necesita es...
– Si me disculpa un momento, voy a realizaruna consulta a la Unidad de Registro,
que es la encargada de gestionar estos temas.
– Lamentablemente, la cuestión que nos plantea requiere...
ACTIVIDADES
*CONCRETA Hacer preguntas específicas ,aclarar aspectos
confusos
*INFORMA Ofrecer los datos que el Ciudadano necesita
saber, utilizar un lenguaje correcto pero asequible
*ACTÚA Consultar a la Unidad correspondiente si es
necesario, correctamente y con rapidez
*ASEGURA Informar al ciudadano de lo realizado, indicar los
pasos subsiguientes cuando sea necesario
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CONCLUSIÓN
• SE ACABA LA ATENCIÓN:Verificar la conformidad del ciudadano con el servicio
recibido, resumir la información facilitada al ciudadano como solución a sus
necesidades y comprobar su satisfacción con la atención recibida.
• Finalmente, nos despediremos, si es posible utilizando su nombre, de manera amable y
cortés, quedando a su disposición para cualquier otra aclaración que pudiese necesitar.
– Tal y como le he comentado, tiene que...
– Si necesita cualquier otra aclaración...
– Muchas gracias por su consulta y buenas tardes.
ACTIVIDADES
*VERIFICAR SATISFACCIÓN Verificar la conformidad del
ciudadano con el servicio recibido, preguntar si hay alguna otra cosa en que
podamos ayudarle, identificar posibles mejoras
*MANTENER CLIMA POSITIVO Sonreír, mirar a los
ojos,etc.
*DESPEDIDA Saludar despidiéndose, usar el nombre
del ciudadano, sonreír y quedar a su disposición
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Para una buena atención presencial
INTENTAR
Mantener orden en nuestras mesas y puestos de trabajo.
Cuidar nuestro aspecto externo.
Acoger y tratar al ciudadano de manera amable y cordial.
Preguntar cuando no se está seguro de haber comprendido la necesidad del ciudadano
Reformular hechos importantes
EVITAR
Coger llamadas telefónicas mientras dure el proceso de atención.
Tutear, el aspecto de la persona y su tono de voz pueden engañar.
Interrumpir, una pausa, aunque sea larga, no significa que el ciudadano haya
terminado su exposición.
Sacar conclusiones precipitadas.