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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO.
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II
Autora
Ruba Kiwan.
Facilitadora
Miroslaba Sánchez.
Mayo de 2017
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Alfonso, J. C. Demografía del envejecimiento. Centro de Estudios de la Población y el
Alvarez M.L. La Tercera Edad. Panamá, Editorial América S.A. 1991.
Ceballos. J.Tercera Edad.Libro electrónico. ISCF Manuel Fajardo. Laboratorio de
computación. Carpeta Universidad. 2001
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Desarrollo. Conferencia CITED, La Habana, 1996.
Diploma, Facultad Cultura Física Villa Clara, 1989.
Feldman, R.S. (2007). Desarrollo psicológico a través de la vida. Madrid: Pearson.
Prentice Hall.
Felix Varela. La Habana.. Facultad de Psicología U.H., 2001.
INDER.Educación Física para adultos. Orientaciones metodológicas. Ciudad de la
Morris; Charles (2009). Psicología. Nueva York: Editorial Pearson.
Orosa, T. La Tercera edad y la familia. Una mirada desde el adulto mayor. Editorial
Papalia, Diane, Olds, Rally (2000). Desarrollo Humano. Bogotá: McGraw Hill.
Pinel, John (2007). Biopsicología. Madrid: Editorial Pearson.
Santrock, John (2007). Psicología del Desarrollo. Nueva York: Editorial McGrawHill.
Schaie, K.W. y Willis, S.L. (2003). Psicología de la edad adulta. Madrid: Editorial Pearson.

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El proceso del adulto mayor

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO. ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II Autora Ruba Kiwan. Facilitadora Miroslaba Sánchez. Mayo de 2017
  • 2. Proceso del adulto mayor A partir de los 65 años de edad en adelante. Adulto mayor, etapa temprana, de los 65 a los 75 años. Son personas aún sanas y activas. Adulto mayor, etapa avanzada, a partir de los 76 años Un % importante de las personas a partir de ésta edad requiere servicios de asistencia y rehabilitación. Aspectos biológicos o cambios físicos Afectan la apariencia exterior de la persona, el funcionamiento de todos los órganos, debido a la modificación en las funciones fisiológicas. Sistemas orgánicos Estructura muscular, sistema esquelético, respiratorio, articulaciones, sistema excretor y digestivo Sistemas sensoriales Visión, audición, gusto y olfato, tacto. Aspectos psicológicos Adaptación a una fuerza física y a una salud en descenso. Mantener la cohesión de la identidad personal puede ser muy importante por los cambios presente. El abandono de las metas y la aceptación de la vida pasada y presente, la capacidad de ver las experiencias pasadas de sí mismo en forma positiva. En algunos adultos mayores las funciones cognitivas pueden disminuir, disminución progresiva de la actividad del sistema nervioso, posibilidad de disminución de la capacidad de memoria. Apego con sus familiares y mayor expresión de afecto hacia ellos. Demuestran interés por transmitir el conocimiento acumulado, el juicio maduro y las experiencias propias a las futuras generaciones. Aspectos sociales Principal sistema de apoyo social: familia, amigos, ex compañeros de trabajo, los copartícipes en actividades recreativas y religiosas. Cumplimiento de roles familiares, adaptarse a la jubilación y a los cambios que esto implica, el afrontar la idea de la muerte. Adaptarse a la posibilidad de la muerte del conyugue, estrés por la muerte de un descendiente. Y necesidad de interacción social que se satisface mediante una afiliación explícita con el grupo de edad afín Asumir funciones sociales y cívicas de manera más pausada. Establecer rutinas, planes y estilo de vida adaptados a las necesidades
  • 3. Referencias bibliogrificas Alfonso, J. C. Demografía del envejecimiento. Centro de Estudios de la Población y el Alvarez M.L. La Tercera Edad. Panamá, Editorial América S.A. 1991. Ceballos. J.Tercera Edad.Libro electrónico. ISCF Manuel Fajardo. Laboratorio de computación. Carpeta Universidad. 2001 Craig, Grace (2009). Desarrollo Psicológico. Nueva York: Editorial Prentice-Hall. Daure, J. La motivación en los círculos de abuelos. Marta Cañizares, Tutor. Trabajo de Desarrollo. Conferencia CITED, La Habana, 1996. Diploma, Facultad Cultura Física Villa Clara, 1989. Feldman, R.S. (2007). Desarrollo psicológico a través de la vida. Madrid: Pearson. Prentice Hall. Felix Varela. La Habana.. Facultad de Psicología U.H., 2001. INDER.Educación Física para adultos. Orientaciones metodológicas. Ciudad de la Morris; Charles (2009). Psicología. Nueva York: Editorial Pearson. Orosa, T. La Tercera edad y la familia. Una mirada desde el adulto mayor. Editorial Papalia, Diane, Olds, Rally (2000). Desarrollo Humano. Bogotá: McGraw Hill. Pinel, John (2007). Biopsicología. Madrid: Editorial Pearson. Santrock, John (2007). Psicología del Desarrollo. Nueva York: Editorial McGrawHill. Schaie, K.W. y Willis, S.L. (2003). Psicología de la edad adulta. Madrid: Editorial Pearson.