Este documento discute varios conceptos relacionados con la autoconciencia y la identidad personal. Explica cómo nuestra percepción del yo está influenciada por factores sociales y culturales, y cómo desarrollamos esquemas sobre nosotros mismos que guían nuestro procesamiento de información. También analiza las diferencias entre culturas individualistas que enfatizan la identidad personal y culturas colectivistas que se enfocan más en la identidad social.
La cognición social o el entendimiento es ideas de una forma social, nos permite ampliar nuestro panorama y permitir entendernos y comprender como personas.
Material didáctico en construcción de la materia de Terapia Sistémica; del tema 2. Objetivos de la Terapia sistémica en los subtemas 2.1. Diagnóstico del sistema y 2.2. El genograma
La cognición social o el entendimiento es ideas de una forma social, nos permite ampliar nuestro panorama y permitir entendernos y comprender como personas.
Material didáctico en construcción de la materia de Terapia Sistémica; del tema 2. Objetivos de la Terapia sistémica en los subtemas 2.1. Diagnóstico del sistema y 2.2. El genograma
Tema propuesto por el Lic. Javier Meza Ramos, Coordinador del Centro Emergencia Mujer (CEM), en el Proyecto de Innovación "Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los integrantes de Municipios Escolares de la provincia de Islay"
Repaso de la importancia de las teorías evolutivas y la conducta humana.
Desde el parecido con acestros comunes, hasta conductas típicas de la especie humana
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
2. Antecedentes
Efecto del centro del universo
• Propensión a vernos en el centro del escenario,
por lo tanto sobreestimamos de manera intuitiva
la magnitud en que la atención de los demás nos
dirigen
Ilusión de transparencia
• Demasiada conciencia de nuestras propias
emociones, suponiendo que lo podremos reflejar
y los demás lo notarán
3. El entorno social afecta la autoconciencia
El interés en uno mismo matiza el juicio
social
La preocupación por uno mismo motiva el
comportamiento social
Las relaciones sociales ayudan a definir
nuestro yo
4. Ejercicio: “Yo soy ____________”
• Cinco ejemplos escritos
Esquemas de sí mismo
• Creencias acerca del yo que organizan y guían el
procesamiento de la información relevante para
uno mismo
• Ayudan a catalogar y recordar nuestras
experiencias
5. Autorreferencia
• Tendencia a procesar de manera eficiente y a
recordar bien la información relacionada con uno
mismo
Posibles yos
• Imágenes de lo que anhelamos o tememos ser en
el futuro
6. Los papeles que adoptamos
Identidad social
Comparaciones sociales
Éxito y fracaso
Los juicios de los demás
7. ¿Cómo respondieron el ejercicio?
Individualismo
• Tolerancia a dar prioridad a las metas propias por
encima de las del grupo y definir la propia
identidad en términos de atributos personales en
lugar de identificarse con el grupo
Colectivismo
• Dar prioridad a las metas de los propios grupos
(familia, grupo de trabajo) y definir la identidad
propia de acuerdo a ellos
8. No es posible encasillar una cultura como
colectivista o individualista
• Puede cambiar dependiendo del rubro que se
trate
• Economía
• Moral
• Leyes
9. Identidad personal
Importancia en logros personales
Desaprueba la conformidad
“Que la verdad sea para ti mismo”
Principalmente Occidental individualista
10. Identidad social, definida por vínculos con
los demás
Importancia en objetivos y logros del grupo
Desaprueba el egoísmo
“Nadie es una isla”
Principalmente Asiática colectivista y
Países en desarrollo
11. Explicación de nuestro comportamiento
• Cuando las causas no son claras, nuestra
respuesta es equivocada (casi siempre)
Predicción de nuestro comportamiento
• Los que nos rodean pueden predecir mejor
nuestro propio comportamiento
Predicción de nuestros sentimientos
• Sobre estimamos o sub estimamos
12. ¿Qué es?
Cuál es la percepción que tenemos de
nuestro autocontrol?
¿Se puede incrementar?
13. Autoeficacia
• Sensación de que uno es competente y efectivo,
no relacionado con la valía personal (autoestima)
• Que tan capaz me percibo de poder realizar una
actividad determinada
• Mayor autoeficacia produce mayor persistencia,
menor ansiedad y depresión
14. Locus de control
• Magnitud en que la gente percibe que los
resultados son controlables internamente (e.g. por
sus propios esfuerzos) o de forma externa (e.g.
por la suerte)
• ¿Las personas son escritores, directores y
actores de su propia vida, o son víctimas de las
circunstancias?
15. Desesperanza aprendida
• Cuando suceden acontecimientos negativos
incontrolables, los organismos aprenden a
sentirse desesperanzados y resignados
• Seligman (1975, 1991)
16. Autoestima
• Autoevaluación de una persona acerca de su
sentido de valía
• ¿Es la suma de todos nuestros esquemas y
posibles yos?
• Ascendente: algunos elementos
• Descendente: exhaustiva
17. Motivación de la autoestima
El lado oscuro de la autoestima
Predisposición al servicio del yo
• Tendencia a percibirse a si mismo de manera
favorable
Explicación de los sucesos positivos y
negativos
• Aceptación de éxitos y fracasos
18.
19. • Atribuir el éxito a las propias habilidades y el
esfuerzo y el fracaso a la suerte y a la alineación
de los planetas
• Compararse uno mismo de manera favorable con
los demás
• Optimismo irreal
• Falso consenso, falsa singularidad
21. La autorrepresentación es el deseo de
mostrar una imagen deseable a una
audiencia externa y a una interna
El automonitoreo es el estar atento a la
forma en que uno se presenta frente a los
demás