Este documento presenta las actividades planeadas para una sesión de aprendizaje sobre la importancia de educar en el asombro y estimular la curiosidad en la Educación Inicial. Los participantes reflexionarán sobre materiales de estudio previos, analizarán conceptos como contexto y entorno, verán un video sobre el asombro en la educación, y crearán un organizador gráfico sobre cómo educar en el asombro en la Educación Inicial.

1. ASIGNATURA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL MEDIO SOCIAL II
Tema II. La importancia de educar en el asombro. Estimular la curiosidad en E.I.
Facilitador: PhD Wilfredo García Felipe
Cel: 0982473947
Correo institucional: Wilfredo.garcia@unae.edu.ec
31 de octubre
2017

2. ESPACIO DE REFLEXIÓN POR EQUIPOS
 Reflexiones sobre el análisis realizado del material objeto de estudio del
encuentro anterior:
 El concepto de entorno tiene un carácter holístico y acumula en
Educación Infantil un enorme potencial para estimular el desarrollo de
capacidades intelectuales, motoras, afectivas, emocionales y sociales, y
de valores referidos a las relaciones sociales, la economía, la cultura, el
tiempo y el espacio.
 La percepción y cognición infantil del entorno, que parte de la
experiencia personal sobre el mismo, está condicionada por las
características de su pensamiento y por filtros personales y culturales.
 Características de los mapas mentales que elaboran y en el discurso
explicativo sobre el significado de los mismos

3. RECORDAR:
 Contexto:
 Contexto: es un término que deriva del vocablo latino contextus y
que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o
simbólicamente a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo
tanto, se puede interpretar o entender un hecho.
 Contexto en Educación Inicial // A partir de una consulta
bibliográfica, construyan en equipo una conceptualización sobre
contexto en la Educación Inicial.

4. CUANDO LOS NIÑOS PREGUNTAN…..
https://www.youtube.com/watch?v=6yu83NNCTIw Asombro y belleza en la
educación
Preguntas que hacen los niños
¿Por qué nos incomodan en ocasiones las preguntas de los niños?
¿están pidiendo una explicación?
¿o están sorprendiéndose?
¿qué es el asombro entonces?
¿es importante el asombro para el aprendizaje?
Tome notas para construir un organizador gráfico sobre cómo educar en el
asombro en la Educación Inicial.

5. ORGANIZADOR GRÁFICO HOLÍSTICO
 EDUCAR EN EL ASOMBRO EN LA
EDUCACIÓN INICAL
 Exposición argumentada
posterior

6. ORGANIZADOR GRÁFICO HOLÍSTICO
 EDUCAR EN EL ASOMBRO EN LA
EDUCACIÓN INICAL
 Exposición argumentada
posterior