El documento describe los enfoques didácticos para la enseñanza del español en el primer grado de educación primaria. Se enfatiza que los estudiantes deben participar en situaciones comunicativas reales para aprender de manera constructiva. También se destaca que el lenguaje es un objeto social y que el centro del proceso educativo es el aprendizaje del estudiante. El enfoque actual utiliza proyectos didácticos basados en prácticas sociales del lenguaje para enseñar los temas y habilidades de una manera signific