SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Descargar para leer sin conexión
EPILEPSIA	
  	
  INFANTIL	
  




                 Celia	
  Gómez	
  Peña	
  
                 Servicio	
  de	
  Farmacia	
  
                 H.	
  U.	
  San	
  Cecilio	
  (Granada)	
  
ÍNDICE:	
  
                          	
  
•  Definición	
  

•  Epidemiología	
  

•  EGología	
  

•  Clasificación	
  

•  DiagnósGco	
  

•  Tratamiento	
  
Definición	
  

EPILEPSIA	
  (ILAE	
  y	
  OMS):	
  

	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Afección	
  neurológica	
  crónica,	
  recurrente	
  y	
  repeGGva,	
  de	
  
      fenómenos	
   paroxísGcos	
   ocasionados	
   por	
   descargas	
   de	
  
      neuronas	
  cerebrales	
  de	
  forma	
  desordenada	
  y	
  excesiva.	
  	
  




                                                  	
  
Manifestaciones:	
  
    	
  
                                • Corteza	
  
CONVULSIONES	
  
                                  motora	
  


  PERDIDA	
  DE	
             • Formación	
  
  CONCIENCIA	
                   reGcular	
  

                                             	
  
MANIFESTACIONES	
  
    DE	
  TIPO	
    • Hipotálamo	
  	
  	
  	
  	
  	
  
  VEGETATIVO	
  
CRISIS	
  EPILÉPTICA:	
  

	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Hallazgos	
  Ssicos	
  o	
  cambios	
  en	
  el	
  comportamiento	
  que	
  
                           ocurren	
   después	
   de	
   un	
   episodio	
   de	
   acGvidad	
   eléctrica	
  
                           anormal	
  en	
  el	
  cerebro.	
  

	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  

                                                            PARCIAL	
  O	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   FOCAL	
           GENERALIZADA	
  



	
  
Crisis	
  parciales	
  o	
  focales:	
  
      	
  
•  SIMPLES:	
   los	
   cambios	
   clínicos	
   y	
   electroencefalográficos	
  
    indican	
  alteración	
  de	
  un	
  sistema	
  neuronal	
  localizado	
  a	
  una	
  
    parte	
  del	
  hemisferio	
  cerebral	
  y	
  no	
  existe	
  afectación	
  de	
  la	
  
    conciencia.	
  
•  COMPLEJAS:	
  Existe	
  alteración	
  aislada	
  de	
  la	
  conciencia.	
  El	
  
    paciente	
   pierde	
   el	
   contacto	
   con	
   el	
   medio,	
   no	
   responde	
   a	
  
    los	
   esZmulos	
   externos	
   y	
   una	
   vez	
   superada	
   la	
   crisis	
   no	
  
    recuerda	
  lo	
  sucedido	
  (amnesia	
  posGctal)	
  
•  CRISIS	
  PARCIALES	
  SECUNDARIAMENTE	
  GENERALIZADAS	
  	
  
    Son	
   crisis	
   elementales	
   en	
   las	
   que	
   el	
   foco	
   se	
   exGende	
   al	
  
    resto	
  de	
  las	
  neuronas	
  cerebrales.	
  	
  
Crisis	
  generalizadas:	
  
        	
  

•  AUSENCIAS:	
  Pérdida	
  de	
  conciencia	
  
       junto	
   a	
   parada	
   de	
   acGvidad	
   del	
  
       niño.	
  



•  MIOCLONÍAS:	
   contracciones	
   bruscas	
   de	
   un	
   grupo	
   de	
  
       músculos	
  	
  (“temblores”)	
  	
  de	
  forma	
  súbita	
  e	
  involuntaria.	
  	
  
•  CLÓNICAS:	
   Sacudidas	
   rítmicas	
   de	
   las	
   extremidades,	
   con	
  
       frecuencia	
  y	
  duración	
  variables.	
  	
  
	
  
•  TÓNICAS:	
   hiperextensión	
   del	
   tronco	
   y	
   de	
  
       las	
   extremidades,	
   más	
   intensa	
   en	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
       las	
  superiores.	
  


	
  
•       	
   TÓNICO-­‐CLÓNICAS:	
   Rigidez	
   corporal	
   con	
   sacudidas	
  
       musculares	
  generalizadas.	
  
	
  
	
  


•  ATÓNICAS:	
   Caída	
   brusca	
   por	
   pérdida	
   del	
  
	
  
       tono	
  muscular.	
  	
  
Epidemiología	
  

  10,5	
  millones	
  de	
              3,4	
  millones	
  de	
  
     niños	
  con	
                   personas	
  inician	
  un	
  
   epilepsia	
  en	
  el	
            cuadro	
  de	
  epilepsia	
  
      mundo.	
  	
                         cada	
  año:	
  	
  	
  
                                          40%	
  	
  niños	
  

                                                         1-­‐1,7%	
  de	
  los	
  
                               	
                         niños	
  habrá	
  
                                                                tenido	
  
                                                        crisis	
  epilépGca	
  
                                                        no	
  provocada	
  y	
  
                                                         el	
  0,8%	
  crisis	
  
                                                            repeGdas.	
  
EGología	
  
                                         Hipoxia	
  perinatal	
  
Años	
                                   Hemorragia	
  intracraneal	
  
                                         Infecciones	
  del	
  SNC	
  
             Neonatos-­‐3	
  meses	
  
                                         Infarto	
  cerebral	
  
                                         Alt.	
  GenéGcas,	
  metab.,	
  desarrollo	
  
                                         Malformaciones	
  de	
  la	
  corteza	
  
                                         	
  	
  
                                         Epilepsias	
  de	
  origen	
  genéGco	
  
                                         Crisis	
  febriles	
  
              3	
  meses-­‐4	
  años	
  
                                         Malformaciones	
  
                                         Tumores	
  cerebrales	
  	
  benignos	
  
                                                 	
  
                                          Epilepsias	
  benignas	
  origen	
  genéGco	
  
                                          Epilepsia	
  Gpo	
  ausencia	
  infanGl	
  
                 4	
  -­‐10	
  años	
  
                                          Epilepsia	
  rolándica	
  benigna	
  
                                          Epilepsia	
  occipital	
  benigna	
  
                                          	
  
                                          Epilepsias	
  genéGcas	
  generalizadas	
  
           10-­‐fin	
  adolescencia	
  
                                          Epilepsias	
  parciales	
  por	
  traumaGsmo	
  
Clasificación	
  

	
  
	
  

	
  


	
  

	
  
CLASIFICACIÓN	
  ETIOLÓGICA	
  

IdiopáQca	
  (8%)	
  
      	
  
  	
  No	
  se	
  conoce	
  la	
  causa.	
  Condicionado	
  por	
  una	
  predisposición	
  
      	
  
      genéGca	
  mulGfactorial.	
  Mejor	
  pronósGco.	
  
CriptogenéQca	
  (24%)	
  
      	
  
  	
   Se	
   asume	
   una	
   disfunción	
   subyacente,	
   no	
   demostrada	
  
      mediante	
  las	
  pruebas	
  complementarias.	
  
      	
  
SintomáQca	
  (68%)	
  
  	
  Manifestación	
  de	
  enfermedad	
  neurológica.	
  
      	
  
1.	
  Convulsiones	
  febriles:	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Son	
  convulsiones	
  tónico-­‐clónicas	
  generalizadas	
  que	
  se	
  
                        presentan	
  en	
  niños	
  entre	
  los	
  6	
  meses	
  y	
  5	
  años	
  de	
  edad	
  
                        y	
  se	
  caracterizan	
  por:	
  
                        v 	
  fiebre	
  por	
  encima	
  de	
  38ºC	
  	
  
                        v duración	
  menor	
  de	
  15	
  minutos	
  	
  
                        v ausencia	
  de	
  infección	
  en	
  el	
  SNC	
  
                        v 	
  alteraciones	
  neurológicas	
  en	
  el	
  período	
  posGctal	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  CAUSAS:	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Infecciones	
  virales	
  (VRS,	
  rubéola,	
  rotavirus	
  e	
  influenza	
  
                        virus	
  A)	
  
	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   Infecciones	
   bacterianas:	
   oGGs	
   media	
   y	
   eventos	
  
                        postvacunación	
  (DPT	
  y	
  triple	
  vírica)	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  FRECUENCIA:	
  4-­‐5	
  %	
  de	
  todos	
  los	
  niños	
  
2.	
  Epilepsias	
  idiopáQcas	
  generalizadas:	
  	
  
	
  a)	
  Ausencias	
  infanGles	
  (Pequeño	
  Mal)	
  
          	
   Ausencias	
   repeGdas	
   y	
   prolongadas	
   con	
   persistencia	
  
              durante	
   horas	
   e	
   incluso	
   días	
   de	
   pérdida	
   más	
   o	
   menos	
  
              profunda	
  de	
  la	
  conciencia.	
  Afectan	
  a	
  niños:	
  3-­‐12	
  años.	
  
	
  b)	
  Ausencias	
  juveniles	
  
	
   	
   Similar	
   a	
   la	
   anterior	
   pero	
   con	
   aparición	
  
	
   posterior,	
  normalmente	
  en	
  la	
  adolescencia	
  
	
   prepubertal.	
  	
  Ataques:	
  	
  
	
              §  Ausencia	
  
                §  Convulsiones	
  tónico-­‐clónicas.	
  
	
  c)	
  Epilepsia	
  mioclónica	
  juvenil	
  
          	
  Se	
  da	
  desde	
  los	
  8	
  a	
  los	
  20	
  años	
  de	
  edad.	
  Los	
  pacientes	
  
              Genen	
   cognición	
   normal	
   y	
   están	
   neurológicamente	
  
              intactos.	
   Ataques	
   más	
   comunes:	
   mioclónicas,	
   aunque	
  
              también	
  tónico-­‐clónicas	
  y	
  ausencias.	
  
d)	
  Epilepsia	
  con	
  convulsiones	
  Gpo	
  Gran	
  Mal	
  al	
  despertar	
  
       	
   Aparece	
   en	
   la	
   segunda	
   década	
   de	
   la	
   vida.	
   Las	
   crisis	
  

          sobrevienen	
   poco	
   Gempo	
   después	
   de	
   despertar	
   y	
  
          parGcularmente	
   cuando	
   la	
   persona	
   es	
   despertada	
   tras	
  
          un	
  periodo	
  de	
  privación	
  de	
  sueño	
  seguido	
  de	
  un	
  sueño	
  
          breve.	
   Convulsiones:	
   tónico-­‐clónicas	
   con	
   pérdida	
  
          repenGna	
  de	
  la	
  conciencia.	
  	
  
	
   	
   	
   	
  Estatus	
  epilépGco	
   	
   	
  Crisis	
  epilépGca	
  única	
  o	
  repeGdas	
  que	
  
                    persisten	
  por	
  un	
  Gempo	
  suficiente	
  para	
  potencialmente	
  
                    producir	
  daño	
  neurológico.	
  
e)	
  Otras	
  
           	
          	
  Epilepsias	
  con	
  crisis	
  reflejas	
  
	
   	
   	
             	
   	
   	
  La	
  mayor	
  parte	
  de	
  las	
  epilepsias	
  fotosensibles	
  	
  
                       	
   f o r m a n	
   p a r t e	
   d e l	
   c u a d r o	
   d e	
   e p i l e p s i a s	
  	
  	
  
                       	
  generalizadas	
  idiopáGcas.	
  
3.	
  Epilepsias	
  idiopáGcas	
  localizadas:	
  	
  
	
  a)	
  Epilepsia	
  focal	
  benigna	
  
          	
  Se	
  presenta	
  entre	
  los	
  3	
  y	
  6	
  años.	
  Las	
  crisis	
  se	
  observan	
  
              durante	
   el	
   sueño,	
   apareciendo	
   convulsiones	
   de	
  
              duración	
   larga,	
   con	
   estatus	
   epilepGcus	
   parciales,	
  
              algunos	
  secundariamente	
  generalizados.	
  	
  
          	
  	
  
                 Rolándica	
  
          	
  	
  	
  
	
                                                                                 Occipital	
  
	
   Frontal	
   nocturna	
  
	
                   autosómica	
  
	
                   dominante	
  
b)	
  Epilepsia	
  primaria	
  de	
  la	
  lectura	
  
          	
   Se	
   inician	
   entre	
   los	
   12	
   y	
   los	
   19	
   años	
   de	
   edad.	
   Los	
  
              pacientes	
  refieren	
  temblores,	
  	
  mioclonías	
  o	
  “Grones”	
  de	
  
              la	
  mandíbula	
  cuando	
  están	
  leyendo.	
  
4.	
  Epilepsias	
  	
  sintomáGcas	
  o	
  criptogénicas	
  generalizadas	
  	
  
	
  a)	
  Síndrome	
  de	
  West	
  (síndrome	
  de	
  los	
  espasmos	
  infanGles)	
  
           	
  EncefalopaZa	
  epilépGca	
  grave	
  de	
  la	
  infancia.	
  Es	
  la	
  más	
  
               común	
  en	
  el	
  primer	
  año	
  de	
  vida.	
  	
  
           	
  CARACTERÍSTICAS:	
  
                v  Espasmos	
   flexores,	
   extensores	
   y	
   mixtos:	
  
                    Contracciones	
   súbitas	
   bilaterales	
   y	
   simétricas	
   de	
  
                    los	
  nódulos	
  del	
  cuello,	
  tronco	
  y	
  extremidades.	
  	
  
                v  Retraso	
   psicomotor:	
   Hay	
   pérdida	
   de	
   habilidades	
  
                    adquiridas	
  y	
  anormalidades	
  neurológicas.	
  
                v  Encefalograma	
   caracterísQco:	
   Enlentecimiento	
   y	
  
                    desorganización	
   intensos	
   de	
   la	
   acGvidad	
   eléctrica	
  
                    cerebral,	
  que	
  se	
  conoce	
  como	
  hipsarritmia.	
  	
  
       	
  CAUSAS:	
  
                ü  Criptogénica	
  
                ü  SintomáGca:	
   Lesión	
   en	
   encéfalo	
   estr.	
   o	
  
PRONÓSTICO:	
  
         §  90%	
   de	
   los	
   casos	
   presentan	
   un	
   retraso	
   psicomotor	
  
             importante.	
  
         §  Mortalidad	
   del	
   5%,	
   y	
   casi	
   la	
   mitad	
   pueden	
  
             desarrollar	
  otros	
  síndromes	
  epilepGformes.	
  
       TRATAMIENTO: 	
  	
  
          	
  	
  	
  	
  Fármacos:	
  	
   Piridoxina	
                                                                                       Vigabatrina	
  
       	
                                                   Prednisona	
                                                                       Topiramato	
  
       	
                                                   ACTH	
                                                                             Ác.	
  valproico	
  
                   	
  Cirugía:	
  	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  Cuando	
  no	
  existe	
  respuesta	
  al	
  tratamiento	
  o	
  está	
  
                     contraindicado	
  de	
  manera	
  absoluta	
  se	
  plantea	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
                     la	
  posibilidad	
  de	
  un	
  abordaje	
  quirúrgico	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
                     para	
  exGrpar	
  la	
  zona	
  de	
  lesión	
  cerebral.	
  
 b)	
  Síndrome	
  de	
  Lennox-­‐	
  Gastaut	
  
          	
  Forma	
  grave	
  de	
  epilepsia	
  infanGl	
  que	
  aparece	
  entre	
  los	
  
             2	
   y	
   6	
   años	
   de	
   vida	
   y	
   se	
   caracteriza	
   por	
   convulsiones	
  
             frecuentes	
  y	
  diversas;	
  se	
  acompaña	
  (en	
  un	
  99%	
  de	
  los	
  
             casos)	
  de	
  retraso	
  mental	
  y	
  problemas	
  conductuales.	
  
    TRATAMIENTO:	
  Politerapia	
  
      PRONÓSTICO:	
  
         §  Mortalidad	
  del	
  5%	
  
         §  Adolescentes	
  y	
  adultos:	
  Problemas	
  emocionales	
  y	
  
             discapacidades.	
  
c)	
  Epilepsia	
  asociada	
  a	
  videojuegos	
  
     	
  Es	
  conocida	
  desde	
  los	
  años	
  80	
  por	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
       el	
  sobrenombre	
  de	
  "Dark	
  Warrior"	
  epilepsia,	
  provoca	
  
       síntomas	
  clínicos	
  epilépGcos	
  en	
  personas	
  con	
  alta	
  
       sensibilidad	
  a	
  la	
  esGmulación	
  foGca.	
  
5.	
  Epilepsias	
  	
  sintomáGcas	
  o	
  criptogénicas	
  localizadas	
  
                           CRISIS	
  DEL	
  LÓBULO	
  TEMPORAL:	
  
 a)	
  	
  Epilepsia	
  mesial-­‐temporal	
  
    	
                                          b)	
  Epilepsia	
  focal-­‐neocorGcal	
  
 §  Inicio:	
  5	
  años-­‐adolescencia	
       §  Inicio:	
  3ª	
  década	
  de	
  vida	
  
 §  FR:	
   infecciones	
   del	
   SNC,	
      §  FR:	
   infecciones	
   del	
   SNC,	
  
            TCE	
  y	
  daño	
  perinatal	
              TCE	
  y	
  daño	
  perinatal	
  
 §  Tto:	
  resección	
  quirúrgica	
           §  Tto:Respetan	
  hipocampo	
  
 §  Crisis	
  parciales:	
                      §  Crisis	
  :	
  
   ü  Simples	
                                      ü  Parciales	
  complejas	
  
   ü  Complejas	
                                    ü  Tónico-­‐clónicas	
  	
  
                    	
                           	
  
                                                 	
  
                     	
  
c)	
  Síndromes	
  hemisféricos	
                	
  
	
  
      	
   Predominio	
   de	
   un	
   hemisferio	
   sobre	
   otro	
   en	
   una	
  
          determinada	
  función	
  cogniGva.	
  
DiagnósGco	
  
q  Historia	
  clínica	
  
q  Exploración	
   Ssica:	
   Ayuda	
   a	
   determinar	
   si	
   hay	
   signos	
   de	
  
        otras	
  enfermedades	
  del	
  sistema	
  nervioso	
  que	
  acompañan	
  
        o	
  dan	
  lugar	
  a	
  la	
  epilepsia.	
  
q  Electroencefalograma:	
   Registra	
   la	
   acGvidad	
   generada	
   por	
  
        las	
  neuronas	
  de	
  la	
  corteza	
  cerebral.	
  


	
  

q  Resonancia	
   magnéGca:	
   ObGene	
   cortes	
   y	
   secuencias	
  
        específicas	
   del	
   cerebro	
   para	
   buscar	
   lesiones	
   que	
  
        produzcan	
  las	
  crisis.	
  
Tratamiento	
  

Razones	
  para	
  el	
  tratamiento	
  de	
  la	
  epilepsia	
  infanQl:	
  	
  
   •  Prevenir	
  el	
  daño	
  cerebral	
  
   •  Controlar	
  las	
  crisis	
  

   •  Evitar	
  las	
  lesiones	
  Ssicas	
  o	
  la	
  muerte	
  

   •  Reducir	
  las	
  consecuencias	
  sociales	
  de	
  la	
  enfermedad	
  	
  




                                 ¡¡¡NIÑOS	
  QUE	
  NO	
  NECESITAN	
  
                                       TRATAMIENTO!!!	
  
NEUROTRANSMISORES	
  IMPLICADOS	
  EN	
  LA	
  EPILEPSIA	
  
                             	
  
 	
                          	
  
 	
       ACTIVADORES	
      	
                     INHIBIDORES	
  
                             	
  
 	
                          	
  
                             	
  
ASPARTATO	
        GLUTAMATO	
                          GABA	
  
                             	
  
                                   GAD
 	
                          	
  
                             	
  
 	
                          	
  
                             	
  
                             	
  
MECANISMO	
  ACCIÓN	
  ANTIEPILÉPTICOS	
  
                           	
  
	
          1.	
   Aumento	
   de	
   la	
   inhibición	
   neuronal	
  
                           	
  
	
          mediada	
  por	
  el	
  sistema	
  gabaérgico	
  
                           	
  
                           	
  
	
          2.	
   Bloqueo	
   de	
   canales	
   de	
   sodio	
   voltaje	
  
                           	
  
            dependientes	
  
                           	
  
            3.	
   Bloqueo	
  	
   de	
   canales	
   de	
   calcio	
   voltaje	
  
	
                         	
  
            dependientes	
  
                           	
  
	
                         	
  
            4.	
   Disminución	
   de	
   la	
   excitabilidad	
  
            neuronal	
   	
  sinápGca	
   dependiente	
   de	
  
            glutamato	
   	
  
                           	
  
            5.Otros	
   	
  
1.	
  Aumento	
  de	
  la	
  inhibición	
  neuronal	
  mediada	
  por	
  el	
  
                                 sistema	
  gabaérgico	
  
                                              	
  
	
  
	
     Tiagabida                                Ác. Valproico

	
                                                       Vigabatrina



	
  
                                                                         Tiagabida
	
  


                                  Benzodiacepinas
                                  Barbitúricos
 
         2.	
  Bloqueo	
  de	
  canales	
  de	
  sodio	
  voltaje	
  dependientes	
  
                                                 	
  
	
                                               	
  
	
  

	
  


	
   Carbamazepina
     Oxcarbazepina
	
   Fenitoína
     Lamotrigina
     Zonisamida
       Topiramato
 
       3.	
  Bloqueo	
  de	
  canales	
  de	
  calcio	
  voltaje	
  dependientes	
  
                                               	
  
	
                                             	
  
	
  

	
  

    Etosuximida
	
  Levetiracetam
    Pregabalina
	
  
4.	
  Disminución	
  de	
  la	
  excitabilidad	
  neuronal	
  sinápQca	
  
                       dependiente	
  de	
  glutamato	
  
                                             	
  
	
                                           	
  
	
  

	
  


	
  

	
  

                                  Felbamato
                                  Topiramato
 
                                         5.Otros	
  
                                            	
  
	
                                          	
  
     §  Hormonas	
  sexuales:	
  	
  
	
                                       Aumenta	
  la	
  conductancia	
  al	
  cloro	
  
                Progesterona	
           	
        	
  	
  	
  
                                         Disminuye	
  la	
  respuesta	
  excitatoria	
  
	
          	
  	
  
                                         del	
  glutamato	
  

                Estrógenos	
                              PROCONVULSIVOS	
  
	
  
     Inhibición	
  de	
  la	
  anhidrasa	
  carbónica:	
  	
  
       § 
	
                                            	
   	
  	
   AC
                                           _
          	
  	
  
         pH                H+ + HCO3                              CO2 + H2O

        +	
  
K                HIPERPOLARIZACION
                                                Acetazolamida
ANTIEPILÉPTICOS	
  CLÁSICOS	
  
                   	
                                            Elección/	
  
       Fármaco	
                              Mec.	
  Acción AlternaGva	
  
                                                            	
                                                                                                                                  Observaciones
                                                                                                                                                                                                            	
  
                               	
  
Fenitoína	
                                                                                                  	
               	
  Inductor,	
  	
  c	
  inéGca	
  n	
  o	
  	
  l	
  ineal	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
                                                                                                                                   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  	
  	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
               Canales	
  Na+	
                                                                            Parciales   	
     	
  RA:	
  	
  N	
  istagmo,	
  	
  ataxia,	
  	
  h	
  iperplasia	
  	
  	
  
                                                                                                                                   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
   	
  	
   	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
(Fosfenitoína)                                                                                               	
  
                    	
                                                                                       	
                	
  gingival,	
  hipertricosis,	
  teratogenia	
  
Fenobarbital	
   Agonista	
  rc.	
   C.	
  Febriles/	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
               	
   	
           Inductor,	
  larga	
  t1/2	
  eliminación	
  
(Primidona)
	
                                                                                               GABA	
   Generales	
  
                                                                                                             	
                RA:	
  Puede	
  desencadenar	
  porfirias	
  
Etosuximida	
   Canales	
  Ca+ Ausencias	
                                   RA:	
  Sedación,	
  acúfenos.   	
  
                     	
  	
  	
  	
  S í n t e s Generales/ 	
  Inhibidor	
  enzimáGco	
  
                                                      i s   	
  
Ác.	
  Valproico	
                   Degradación	
   Parciales	
  y	
   	
  Se	
  metaboliza	
  a	
  	
  	
  2-­‐en-­‐valproico	
  
                                                                         (anGepilépGco)	
  y	
  4-­‐en-­‐valproico	
  
                                      GABA	
         C.	
  Febriles	
   	
  (hepatotóxico	
  y	
  teratógeno)	
  

Carbamazepina	
   Canales	
  Na+	
   Parciales	
  y	
   Inductor	
  y	
  autoinductor	
  
                                         N.trigémino	
   Se	
  metaboliza	
  a	
  epóxido	
  
Benzodiazepinas	
   Agonista	
  rc.	
   E.	
  EpilépGco	
   Uso	
  crónico:	
  Clonazepam	
  
                      GABA	
            C.	
  Febriles	
   Sdme.	
  Lennox-­‐Gastaut	
  
ANTIEPILÉPTICOS	
  NUEVOS	
  
                                     	
                                                                                                                          Elección/  	
  
                                  Fármaco	
                                                                          Mec.	
  Acción	
                           AlternaGva       	
  
                                                          	
  
                          Lamotrigina	
                                                                             Canales	
  Na+
                                                                                                                        	
       	
                               Epilepsia	
  
                                                                                                                                   	
                           refractaria	
  a	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Topiramato	
  
                                    	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
                   Antagonista	
  glutamato        	
        otros	
  fármacos      	
  
                                                                                                                                   	
  
                                                                                                                             Canales	
  Na+.	
  
                          GabapenQna	
                                                                                             	
   	
  
                                                                                                                          No	
  bien	
  conocido	
          Dolor	
  neuropáGco	
  
                                                                                                                                   	
  
                                                                                                         	
  	
  	
  	
   Inhibe	
  captación	
              Crisis	
  parciales	
  
                              Tiagabina	
  
                                                                                                                                   	
  
                                                                                                                          neuronal	
  de	
  GABA	
            refractarias	
  
                              Felbamato	
                                                                                Bloqueo	
  de	
  rc.	
  NMDA	
       AlternaGva

                          Vigabatrina	
                                                                   Inhibe	
  irreversiblemente	
  	
   Sdme.	
  Lennox-­‐Gastaut	
  
                                                                                                                     la	
  GABA-­‐T	
              Sdme.	
  West

                       Pregabalina	
                                                                                                             Crisis	
  parciales	
  
                                                                                                                                                Dolor	
  neuropáGco
                                                                                                                Canales	
  Ca 	
  +
                                                                                                                                                 Crisis	
  parciales	
  
                LeveQracetam	
                                                                                                                Mioclónicas	
  y	
  tónico-­‐
                                                                                                                                                       clónicas
CONCLUYENDO…


ü  Estos	
   medicamentos	
   controlan	
   las	
   crisis	
   pero	
   no	
   curan	
   la	
  
    enfermedad.	
  
                                                      	
  
ü  Es	
  importante	
  establecer	
  con	
  claridad	
  los	
  objeGvos	
  de	
  la	
  terapia	
  
    en	
  los	
  niños	
  con	
  epilepsia:	
  
                  1.  La	
  selección	
  del	
  medicamento	
  se	
  realizará	
  en	
  función	
  
                      del	
  Gpo	
  de	
  crisis.	
  
                  2.  Se	
  prefiere	
  monoterapia	
  frente	
  a	
  politerapia.	
  
                  3.  Monitorización	
  de	
  niveles	
  plasmáGcos.	
  
ü  Casi	
   el	
   50%	
   de	
   los	
   niños	
   con	
   epilepsia	
   dejarán	
   de	
   experimentar	
  
    crisis	
  y	
  no	
  necesitarán	
  tratamiento	
  con	
  fármacos	
  anGepilépGcos.	
  
¡¡¡GRACIAS!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriacosasdelpac
 
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...Katito Molina
 
04. simdrome de aspiracion meconial (salam)
04.  simdrome de aspiracion meconial (salam)04.  simdrome de aspiracion meconial (salam)
04. simdrome de aspiracion meconial (salam)Victor Espinoza Gomez
 
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en Pediatría
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en PediatríaSindrome Nefrótico y Nefrítico en Pediatría
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en PediatríaAlonso Custodio
 
Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)aneronda
 
Crisis convulsivas y epilepsia
Crisis convulsivas y epilepsiaCrisis convulsivas y epilepsia
Crisis convulsivas y epilepsiaCarolina RV
 
Otitis Media Aguda en Pediatría
Otitis Media Aguda en Pediatría Otitis Media Aguda en Pediatría
Otitis Media Aguda en Pediatría aneronda
 
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009xelaleph
 
Trauma craneoencefalico
Trauma craneoencefalicoTrauma craneoencefalico
Trauma craneoencefalicoAndrea Fuentes
 
Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaYuriy Kurnat
 
Exploracion Neurologica Pediatrica
Exploracion Neurologica PediatricaExploracion Neurologica Pediatrica
Exploracion Neurologica PediatricaPablo Vollmar
 
Recién nacido sano y examen físico de recién nacido
Recién nacido sano y examen físico de recién nacidoRecién nacido sano y examen físico de recién nacido
Recién nacido sano y examen físico de recién nacidoCamilo Losada
 
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoPediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoWendy Cedillo Carpio
 
Dificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacidoDificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacidoPablo Nazir
 

La actualidad más candente (20)

Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatria
 
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...
Convulsiones emergencias pediatricas (Casos Clinicos Estatus epiléptico, cris...
 
04. simdrome de aspiracion meconial (salam)
04.  simdrome de aspiracion meconial (salam)04.  simdrome de aspiracion meconial (salam)
04. simdrome de aspiracion meconial (salam)
 
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en Pediatría
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en PediatríaSindrome Nefrótico y Nefrítico en Pediatría
Sindrome Nefrótico y Nefrítico en Pediatría
 
Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)Convulsión febril (por Ana López)
Convulsión febril (por Ana López)
 
Laringotraqueitis Aguda (CRUP)
Laringotraqueitis Aguda (CRUP)Laringotraqueitis Aguda (CRUP)
Laringotraqueitis Aguda (CRUP)
 
Crisis convulsivas y epilepsia
Crisis convulsivas y epilepsiaCrisis convulsivas y epilepsia
Crisis convulsivas y epilepsia
 
Otitis Media Aguda en Pediatría
Otitis Media Aguda en Pediatría Otitis Media Aguda en Pediatría
Otitis Media Aguda en Pediatría
 
Acv isquémico
Acv isquémicoAcv isquémico
Acv isquémico
 
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009
Sindrome Convulsivo En NiñOs Urp I 2009
 
Trauma craneoencefalico
Trauma craneoencefalicoTrauma craneoencefalico
Trauma craneoencefalico
 
Taquipnea transitoria del recién nacido
Taquipnea transitoria del recién nacidoTaquipnea transitoria del recién nacido
Taquipnea transitoria del recién nacido
 
Convulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatriaConvulsiones en pediatria
Convulsiones en pediatria
 
Otitis Media Aguda
Otitis Media AgudaOtitis Media Aguda
Otitis Media Aguda
 
Amigdalitis
AmigdalitisAmigdalitis
Amigdalitis
 
Asma: Diagnóstico y Tratamiento (2020)
Asma: Diagnóstico y Tratamiento (2020)Asma: Diagnóstico y Tratamiento (2020)
Asma: Diagnóstico y Tratamiento (2020)
 
Exploracion Neurologica Pediatrica
Exploracion Neurologica PediatricaExploracion Neurologica Pediatrica
Exploracion Neurologica Pediatrica
 
Recién nacido sano y examen físico de recién nacido
Recién nacido sano y examen físico de recién nacidoRecién nacido sano y examen físico de recién nacido
Recién nacido sano y examen físico de recién nacido
 
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoPediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
 
Dificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacidoDificultad respiratoria del recien nacido
Dificultad respiratoria del recien nacido
 

Similar a Epilepsia infantil (20)

Epilepsia (1)
Epilepsia (1)Epilepsia (1)
Epilepsia (1)
 
Epilepsia
EpilepsiaEpilepsia
Epilepsia
 
Epilépsia y síndromes epilépticos del púber y adolescente
Epilépsia y síndromes epilépticos del púber y adolescenteEpilépsia y síndromes epilépticos del púber y adolescente
Epilépsia y síndromes epilépticos del púber y adolescente
 
Epilepsia Convulsiones.ppt
Epilepsia Convulsiones.pptEpilepsia Convulsiones.ppt
Epilepsia Convulsiones.ppt
 
SINDROME_CONVULSIVO.pptx
SINDROME_CONVULSIVO.pptxSINDROME_CONVULSIVO.pptx
SINDROME_CONVULSIVO.pptx
 
Crisis convulsivas (epilipsia y crisis febriles)
Crisis convulsivas (epilipsia y crisis febriles)Crisis convulsivas (epilipsia y crisis febriles)
Crisis convulsivas (epilipsia y crisis febriles)
 
PRIMERA CRISIS EPILEPTICA Dra. Ximena Varela
PRIMERA CRISIS EPILEPTICA Dra. Ximena VarelaPRIMERA CRISIS EPILEPTICA Dra. Ximena Varela
PRIMERA CRISIS EPILEPTICA Dra. Ximena Varela
 
Crisis convulsivas en Pediatría
Crisis convulsivas  en PediatríaCrisis convulsivas  en Pediatría
Crisis convulsivas en Pediatría
 
Estado convulsivo
Estado convulsivoEstado convulsivo
Estado convulsivo
 
Lcr
LcrLcr
Lcr
 
clase-epilepsia.ppt
clase-epilepsia.pptclase-epilepsia.ppt
clase-epilepsia.ppt
 
clase-epilepsia.ppt
clase-epilepsia.pptclase-epilepsia.ppt
clase-epilepsia.ppt
 
Sindrome Convulsivo en Niños
Sindrome Convulsivo en NiñosSindrome Convulsivo en Niños
Sindrome Convulsivo en Niños
 
epilepsia-1227046836646409-9.pdf
epilepsia-1227046836646409-9.pdfepilepsia-1227046836646409-9.pdf
epilepsia-1227046836646409-9.pdf
 
epilepsia
epilepsia epilepsia
epilepsia
 
Neuropediatria
NeuropediatriaNeuropediatria
Neuropediatria
 
epilepsia
 epilepsia epilepsia
epilepsia
 
Epilepsia
EpilepsiaEpilepsia
Epilepsia
 
Mapa mio
Mapa mioMapa mio
Mapa mio
 
Convulsiones En La Infancia Y Sindromes Neurocutaneos
Convulsiones En La Infancia Y Sindromes NeurocutaneosConvulsiones En La Infancia Y Sindromes Neurocutaneos
Convulsiones En La Infancia Y Sindromes Neurocutaneos
 

Más de UGC Farmacia Granada

Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina moderna
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina modernaCongreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina moderna
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina modernaUGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenible
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenibleCongreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenible
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenibleUGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASP
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASPCongreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASP
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASPUGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...UGC Farmacia Granada
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...UGC Farmacia Granada
 
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino Unido
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino UnidoCurso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino Unido
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino UnidoUGC Farmacia Granada
 
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...UGC Farmacia Granada
 

Más de UGC Farmacia Granada (20)

Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-La tecnología al servicio ...
 
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...
Congreso SAFH2016. Mesa de técnicos de farmacia-Actualización de conocimien...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...
Congreso SAFH 2016. Mesa de técnicos de farmacia-Capacitación del técnico de ...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Centros sociosanitarios y farmacia hos...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes-Opinión de los residentes de la forma...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...
Congreso SAFH 2016. Mesa de residentes -¿Se puede hacer una tesis doctoral du...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Evidencia y eficiencia, ¿se utilizan en la prácti...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina moderna
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina modernaCongreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina moderna
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Los excesos de la medicina moderna
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenible
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenibleCongreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenible
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 Cómo hacer un sistema sanitario sostenible
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...
Congreso SAFH 2016. Mesa 4 El difícil equilibrio entre la demanda de la socie...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 ¿Qué piden los pacientes de la Farmacia Hospitala...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Conciliación de la medicación como oportunidad e...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...
Congreso SAFH 2016. Mesa 3 Comisión de Participación Ciudadana del SSPA y F...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASP
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASPCongreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASP
Congreso SAFH 2016. Mesa 3. Escuela de pacientes de la EASP
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitala...
 
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...
Congreso SAFH 2016. Mesa 2 Investigación e Innovación en Farmacia Hospitalari...
 
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino Unido
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino UnidoCurso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino Unido
Curso precongreso SAFH 2016. Trabajar de farmacéutico de hospital en Reino Unido
 
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...
Curso precongreso SAFH 2016. Selección de farmacéuticos de hospital fuera de ...
 

Último

Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdfUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosmafaldoachonga
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo ParraAbraham Morales
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxOrlandoApazagomez1
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionDrRenEduardoSnchezHe
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdfHANNIBALRAMOS
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfdelvallepadrob
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSOEPICRISISHQN1
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfgarrotamara01
 

Último (20)

Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicos
 
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria  2024 Dr Ricardo ParraAlergia alimentaria  2024 Dr Ricardo Parra
Alergia alimentaria 2024 Dr Ricardo Parra
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 

Epilepsia infantil

  • 1. EPILEPSIA    INFANTIL   Celia  Gómez  Peña   Servicio  de  Farmacia   H.  U.  San  Cecilio  (Granada)  
  • 2. ÍNDICE:     •  Definición   •  Epidemiología   •  EGología   •  Clasificación   •  DiagnósGco   •  Tratamiento  
  • 3. Definición   EPILEPSIA  (ILAE  y  OMS):                Afección  neurológica  crónica,  recurrente  y  repeGGva,  de   fenómenos   paroxísGcos   ocasionados   por   descargas   de   neuronas  cerebrales  de  forma  desordenada  y  excesiva.      
  • 4. Manifestaciones:     • Corteza   CONVULSIONES   motora   PERDIDA  DE   • Formación   CONCIENCIA   reGcular     MANIFESTACIONES   DE  TIPO   • Hipotálamo             VEGETATIVO  
  • 5. CRISIS  EPILÉPTICA:                Hallazgos  Ssicos  o  cambios  en  el  comportamiento  que   ocurren   después   de   un   episodio   de   acGvidad   eléctrica   anormal  en  el  cerebro.                 PARCIAL  O                                 FOCAL   GENERALIZADA    
  • 6. Crisis  parciales  o  focales:     •  SIMPLES:   los   cambios   clínicos   y   electroencefalográficos   indican  alteración  de  un  sistema  neuronal  localizado  a  una   parte  del  hemisferio  cerebral  y  no  existe  afectación  de  la   conciencia.   •  COMPLEJAS:  Existe  alteración  aislada  de  la  conciencia.  El   paciente   pierde   el   contacto   con   el   medio,   no   responde   a   los   esZmulos   externos   y   una   vez   superada   la   crisis   no   recuerda  lo  sucedido  (amnesia  posGctal)   •  CRISIS  PARCIALES  SECUNDARIAMENTE  GENERALIZADAS     Son   crisis   elementales   en   las   que   el   foco   se   exGende   al   resto  de  las  neuronas  cerebrales.    
  • 7. Crisis  generalizadas:     •  AUSENCIAS:  Pérdida  de  conciencia   junto   a   parada   de   acGvidad   del   niño.   •  MIOCLONÍAS:   contracciones   bruscas   de   un   grupo   de   músculos    (“temblores”)    de  forma  súbita  e  involuntaria.     •  CLÓNICAS:   Sacudidas   rítmicas   de   las   extremidades,   con   frecuencia  y  duración  variables.      
  • 8. •  TÓNICAS:   hiperextensión   del   tronco   y   de   las   extremidades,   más   intensa   en                                                                         las  superiores.     •    TÓNICO-­‐CLÓNICAS:   Rigidez   corporal   con   sacudidas   musculares  generalizadas.       •  ATÓNICAS:   Caída   brusca   por   pérdida   del     tono  muscular.    
  • 9. Epidemiología   10,5  millones  de   3,4  millones  de   niños  con   personas  inician  un   epilepsia  en  el   cuadro  de  epilepsia   mundo.     cada  año:       40%    niños   1-­‐1,7%  de  los     niños  habrá   tenido   crisis  epilépGca   no  provocada  y   el  0,8%  crisis   repeGdas.  
  • 10. EGología   Hipoxia  perinatal   Años   Hemorragia  intracraneal   Infecciones  del  SNC   Neonatos-­‐3  meses   Infarto  cerebral   Alt.  GenéGcas,  metab.,  desarrollo   Malformaciones  de  la  corteza       Epilepsias  de  origen  genéGco   Crisis  febriles   3  meses-­‐4  años   Malformaciones   Tumores  cerebrales    benignos     Epilepsias  benignas  origen  genéGco   Epilepsia  Gpo  ausencia  infanGl   4  -­‐10  años   Epilepsia  rolándica  benigna   Epilepsia  occipital  benigna     Epilepsias  genéGcas  generalizadas   10-­‐fin  adolescencia   Epilepsias  parciales  por  traumaGsmo  
  • 11. Clasificación            
  • 12. CLASIFICACIÓN  ETIOLÓGICA   IdiopáQca  (8%)      No  se  conoce  la  causa.  Condicionado  por  una  predisposición     genéGca  mulGfactorial.  Mejor  pronósGco.   CriptogenéQca  (24%)       Se   asume   una   disfunción   subyacente,   no   demostrada   mediante  las  pruebas  complementarias.     SintomáQca  (68%)    Manifestación  de  enfermedad  neurológica.    
  • 13. 1.  Convulsiones  febriles:                Son  convulsiones  tónico-­‐clónicas  generalizadas  que  se   presentan  en  niños  entre  los  6  meses  y  5  años  de  edad   y  se  caracterizan  por:   v   fiebre  por  encima  de  38ºC     v duración  menor  de  15  minutos     v ausencia  de  infección  en  el  SNC   v   alteraciones  neurológicas  en  el  período  posGctal              CAUSAS:                  Infecciones  virales  (VRS,  rubéola,  rotavirus  e  influenza   virus  A)                 Infecciones   bacterianas:   oGGs   media   y   eventos   postvacunación  (DPT  y  triple  vírica)              FRECUENCIA:  4-­‐5  %  de  todos  los  niños  
  • 14. 2.  Epilepsias  idiopáQcas  generalizadas:      a)  Ausencias  infanGles  (Pequeño  Mal)     Ausencias   repeGdas   y   prolongadas   con   persistencia   durante   horas   e   incluso   días   de   pérdida   más   o   menos   profunda  de  la  conciencia.  Afectan  a  niños:  3-­‐12  años.    b)  Ausencias  juveniles       Similar   a   la   anterior   pero   con   aparición     posterior,  normalmente  en  la  adolescencia     prepubertal.    Ataques:       §  Ausencia   §  Convulsiones  tónico-­‐clónicas.    c)  Epilepsia  mioclónica  juvenil    Se  da  desde  los  8  a  los  20  años  de  edad.  Los  pacientes   Genen   cognición   normal   y   están   neurológicamente   intactos.   Ataques   más   comunes:   mioclónicas,   aunque   también  tónico-­‐clónicas  y  ausencias.  
  • 15. d)  Epilepsia  con  convulsiones  Gpo  Gran  Mal  al  despertar     Aparece   en   la   segunda   década   de   la   vida.   Las   crisis   sobrevienen   poco   Gempo   después   de   despertar   y   parGcularmente   cuando   la   persona   es   despertada   tras   un  periodo  de  privación  de  sueño  seguido  de  un  sueño   breve.   Convulsiones:   tónico-­‐clónicas   con   pérdida   repenGna  de  la  conciencia.            Estatus  epilépGco      Crisis  epilépGca  única  o  repeGdas  que   persisten  por  un  Gempo  suficiente  para  potencialmente   producir  daño  neurológico.   e)  Otras      Epilepsias  con  crisis  reflejas              La  mayor  parte  de  las  epilepsias  fotosensibles       f o r m a n   p a r t e   d e l   c u a d r o   d e   e p i l e p s i a s        generalizadas  idiopáGcas.  
  • 16. 3.  Epilepsias  idiopáGcas  localizadas:      a)  Epilepsia  focal  benigna    Se  presenta  entre  los  3  y  6  años.  Las  crisis  se  observan   durante   el   sueño,   apareciendo   convulsiones   de   duración   larga,   con   estatus   epilepGcus   parciales,   algunos  secundariamente  generalizados.         Rolándica           Occipital     Frontal   nocturna     autosómica     dominante   b)  Epilepsia  primaria  de  la  lectura     Se   inician   entre   los   12   y   los   19   años   de   edad.   Los   pacientes  refieren  temblores,    mioclonías  o  “Grones”  de   la  mandíbula  cuando  están  leyendo.  
  • 17. 4.  Epilepsias    sintomáGcas  o  criptogénicas  generalizadas      a)  Síndrome  de  West  (síndrome  de  los  espasmos  infanGles)    EncefalopaZa  epilépGca  grave  de  la  infancia.  Es  la  más   común  en  el  primer  año  de  vida.      CARACTERÍSTICAS:   v  Espasmos   flexores,   extensores   y   mixtos:   Contracciones   súbitas   bilaterales   y   simétricas   de   los  nódulos  del  cuello,  tronco  y  extremidades.     v  Retraso   psicomotor:   Hay   pérdida   de   habilidades   adquiridas  y  anormalidades  neurológicas.   v  Encefalograma   caracterísQco:   Enlentecimiento   y   desorganización   intensos   de   la   acGvidad   eléctrica   cerebral,  que  se  conoce  como  hipsarritmia.      CAUSAS:   ü  Criptogénica   ü  SintomáGca:   Lesión   en   encéfalo   estr.   o  
  • 18. PRONÓSTICO:   §  90%   de   los   casos   presentan   un   retraso   psicomotor   importante.   §  Mortalidad   del   5%,   y   casi   la   mitad   pueden   desarrollar  otros  síndromes  epilepGformes.   TRATAMIENTO:            Fármacos:     Piridoxina   Vigabatrina     Prednisona   Topiramato     ACTH   Ác.  valproico    Cirugía:                Cuando  no  existe  respuesta  al  tratamiento  o  está   contraindicado  de  manera  absoluta  se  plantea                                     la  posibilidad  de  un  abordaje  quirúrgico                                                   para  exGrpar  la  zona  de  lesión  cerebral.  
  • 19.  b)  Síndrome  de  Lennox-­‐  Gastaut    Forma  grave  de  epilepsia  infanGl  que  aparece  entre  los   2   y   6   años   de   vida   y   se   caracteriza   por   convulsiones   frecuentes  y  diversas;  se  acompaña  (en  un  99%  de  los   casos)  de  retraso  mental  y  problemas  conductuales.   TRATAMIENTO:  Politerapia   PRONÓSTICO:   §  Mortalidad  del  5%   §  Adolescentes  y  adultos:  Problemas  emocionales  y   discapacidades.   c)  Epilepsia  asociada  a  videojuegos    Es  conocida  desde  los  años  80  por                                                                           el  sobrenombre  de  "Dark  Warrior"  epilepsia,  provoca   síntomas  clínicos  epilépGcos  en  personas  con  alta   sensibilidad  a  la  esGmulación  foGca.  
  • 20. 5.  Epilepsias    sintomáGcas  o  criptogénicas  localizadas   CRISIS  DEL  LÓBULO  TEMPORAL:   a)    Epilepsia  mesial-­‐temporal     b)  Epilepsia  focal-­‐neocorGcal   §  Inicio:  5  años-­‐adolescencia   §  Inicio:  3ª  década  de  vida   §  FR:   infecciones   del   SNC,   §  FR:   infecciones   del   SNC,   TCE  y  daño  perinatal   TCE  y  daño  perinatal   §  Tto:  resección  quirúrgica   §  Tto:Respetan  hipocampo   §  Crisis  parciales:   §  Crisis  :   ü  Simples   ü  Parciales  complejas   ü  Complejas   ü  Tónico-­‐clónicas             c)  Síndromes  hemisféricos         Predominio   de   un   hemisferio   sobre   otro   en   una   determinada  función  cogniGva.  
  • 21. DiagnósGco   q  Historia  clínica   q  Exploración   Ssica:   Ayuda   a   determinar   si   hay   signos   de   otras  enfermedades  del  sistema  nervioso  que  acompañan   o  dan  lugar  a  la  epilepsia.   q  Electroencefalograma:   Registra   la   acGvidad   generada   por   las  neuronas  de  la  corteza  cerebral.     q  Resonancia   magnéGca:   ObGene   cortes   y   secuencias   específicas   del   cerebro   para   buscar   lesiones   que   produzcan  las  crisis.  
  • 22. Tratamiento   Razones  para  el  tratamiento  de  la  epilepsia  infanQl:     •  Prevenir  el  daño  cerebral   •  Controlar  las  crisis   •  Evitar  las  lesiones  Ssicas  o  la  muerte   •  Reducir  las  consecuencias  sociales  de  la  enfermedad     ¡¡¡NIÑOS  QUE  NO  NECESITAN   TRATAMIENTO!!!  
  • 23. NEUROTRANSMISORES  IMPLICADOS  EN  LA  EPILEPSIA           ACTIVADORES     INHIBIDORES           ASPARTATO   GLUTAMATO   GABA     GAD              
  • 24. MECANISMO  ACCIÓN  ANTIEPILÉPTICOS       1.   Aumento   de   la   inhibición   neuronal       mediada  por  el  sistema  gabaérgico         2.   Bloqueo   de   canales   de   sodio   voltaje     dependientes     3.   Bloqueo     de   canales   de   calcio   voltaje       dependientes         4.   Disminución   de   la   excitabilidad   neuronal    sinápGca   dependiente   de   glutamato       5.Otros    
  • 25. 1.  Aumento  de  la  inhibición  neuronal  mediada  por  el   sistema  gabaérgico         Tiagabida Ác. Valproico   Vigabatrina   Tiagabida   Benzodiacepinas Barbitúricos
  • 26.   2.  Bloqueo  de  canales  de  sodio  voltaje  dependientes               Carbamazepina Oxcarbazepina   Fenitoína Lamotrigina Zonisamida Topiramato
  • 27.   3.  Bloqueo  de  canales  de  calcio  voltaje  dependientes             Etosuximida  Levetiracetam Pregabalina  
  • 28. 4.  Disminución  de  la  excitabilidad  neuronal  sinápQca   dependiente  de  glutamato                 Felbamato Topiramato
  • 29.   5.Otros         §  Hormonas  sexuales:       Aumenta  la  conductancia  al  cloro   Progesterona           Disminuye  la  respuesta  excitatoria         del  glutamato   Estrógenos   PROCONVULSIVOS     Inhibición  de  la  anhidrasa  carbónica:     §          AC _     pH H+ + HCO3 CO2 + H2O +   K HIPERPOLARIZACION Acetazolamida
  • 30. ANTIEPILÉPTICOS  CLÁSICOS     Elección/   Fármaco   Mec.  Acción AlternaGva     Observaciones     Fenitoína      Inductor,    c  inéGca  n  o    l  ineal                                                                                                                               Canales  Na+   Parciales    RA:    N  istagmo,    ataxia,    h  iperplasia                                                                                                                               (Fosfenitoína)        gingival,  hipertricosis,  teratogenia   Fenobarbital   Agonista  rc.   C.  Febriles/                                                       Inductor,  larga  t1/2  eliminación   (Primidona)   GABA   Generales     RA:  Puede  desencadenar  porfirias   Etosuximida   Canales  Ca+ Ausencias   RA:  Sedación,  acúfenos.          S í n t e s Generales/  Inhibidor  enzimáGco   i s   Ác.  Valproico   Degradación   Parciales  y    Se  metaboliza  a      2-­‐en-­‐valproico   (anGepilépGco)  y  4-­‐en-­‐valproico   GABA   C.  Febriles    (hepatotóxico  y  teratógeno)   Carbamazepina   Canales  Na+   Parciales  y   Inductor  y  autoinductor   N.trigémino   Se  metaboliza  a  epóxido   Benzodiazepinas   Agonista  rc.   E.  EpilépGco   Uso  crónico:  Clonazepam   GABA   C.  Febriles   Sdme.  Lennox-­‐Gastaut  
  • 31. ANTIEPILÉPTICOS  NUEVOS     Elección/   Fármaco   Mec.  Acción   AlternaGva     Lamotrigina   Canales  Na+     Epilepsia     refractaria  a                    Topiramato                                   Antagonista  glutamato   otros  fármacos     Canales  Na+.   GabapenQna       No  bien  conocido   Dolor  neuropáGco             Inhibe  captación   Crisis  parciales   Tiagabina     neuronal  de  GABA   refractarias   Felbamato   Bloqueo  de  rc.  NMDA   AlternaGva Vigabatrina   Inhibe  irreversiblemente     Sdme.  Lennox-­‐Gastaut   la  GABA-­‐T   Sdme.  West Pregabalina   Crisis  parciales   Dolor  neuropáGco Canales  Ca  + Crisis  parciales   LeveQracetam   Mioclónicas  y  tónico-­‐ clónicas
  • 32. CONCLUYENDO… ü  Estos   medicamentos   controlan   las   crisis   pero   no   curan   la   enfermedad.     ü  Es  importante  establecer  con  claridad  los  objeGvos  de  la  terapia   en  los  niños  con  epilepsia:   1.  La  selección  del  medicamento  se  realizará  en  función   del  Gpo  de  crisis.   2.  Se  prefiere  monoterapia  frente  a  politerapia.   3.  Monitorización  de  niveles  plasmáGcos.   ü  Casi   el   50%   de   los   niños   con   epilepsia   dejarán   de   experimentar   crisis  y  no  necesitarán  tratamiento  con  fármacos  anGepilépGcos.