Este documento describe un programa de intervención en escuelas públicas uruguayas que busca abordar factores que generan malestar institucional de manera integral. El programa se implementa a través de cuatro dispositivos: 1) un plan de trabajo de dos años con escuelas, 2) acciones conjuntas con maestras comunitarias, 3) talleres de autocuidado para docentes y 4) acciones relacionadas a políticas públicas. El objetivo general es promover los derechos de los actores educativos y fortalecer los movimientos institucionales en