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EVALUACIÓN
FINAL
ROPrimaria
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Mis fotos de
navidad
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JUNIO
Foto del día del
padre
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FOTOS
Registro final
de asistencia
CICLO ESCOLAR _______________
NOMBRE: _________________________________________________________________________
ESCUELA: ________________________________________________________________________
GRADO: _____________ GRUPO: _______________
OBSERVACIONES:
MES ASISTENCIAS FALTAS
TOTAL DE
A / F
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
Entrevista fin de
curso al alumno
ALUMNO: _____________________________________________________
GRADO: _________ GRUPO: ______ FECHA: _________________________
1.- ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTO DE ESTE CICLO ESCOLAR?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.- ¿QUÉ NO TE GUSTO? ¿POR QUÉ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.- ¿CUÁL FUE TU MATERIA FAVORITA?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.- ¿QUÉ MATERIA NO TE GUSTO? ¿POR QUÉ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.- ¿TE AGRADÓ VENIR A LA ESCUELA?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.- ¿QUÉ ACTIVIDADES TE GUSTO HACER EN EL SALÓN DE CLASES?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7.- ¿QUÉ APRENDISTE EN ESTE CICLO ESCOLAR?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8.- ¿QUÉ TE GUSTARÍA APRENDER EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Entrevista fin de
curso a padres de
familia
ALUMNO: _________________________________________________________
GRADO: ________ GRUPO: ________ FECHA: _________________________
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: ____________________________________
1.- ¿QUÉ MATERIA OBSERVO QUE SE LE FACILITO A SU HIJO(A)?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.- ¿QUÉ MATERIA OBSERVO QUE SE LE DIFICULTO? ¿POR QUÉ?
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.- ¿PARTICIPÓ CON SU HIJO(A) EN EL CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y
TRABAJOS ESCOLARES?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.- ¿OBSERVO AVANCES EN EL APRENDIZAJE DE SU HIJO(A)? ¿CUALES?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.- ¿LA ATENCIÓN BRINDADA A SU HIJO(A) FUE LA CORRECTA?
¿POR QUÉ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6.- ¿CÓMO OBSERVO LA CONDUCTA DE SU HIJO(A) EN ESTE CICLO
ESCOLAR?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
DIAGNOSTICO FINAL INDIVIDUAL
GRADO: _______ GRUPO: _______
ALUMNO(A) _________________________________________________________________________
ASPECTO SIEMPRE CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA
Se expresa correctamente
Expresa sus ideas
Participa en las actividades
Realiza sus trabajos que se le asigna
Trae sus materiales cuando trabaja en equipo
Realiza solo sus actividades
Se copia del trabajo de los demás
Cumple con todas sus tareas
Termina en tiempo sus actividades
Trabaja con limpieza y orden
Respeta a sus compañeros
Respeta las reglas del salón
Respeta a sus maestros
Escribe con claridad
Logra comprender las instrucciones
Usa la lógica
Respeta turnos
Cuida del material de su salón
Logra expresar sus emociones
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por
Campos
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
GRADO: _______ GRUPO: _______
ALUMNO(A) _________________________________________________________________________
Lenguaje y comunicación
GRADO: _______ GRUPO: _______
ALUMNO(A) _________________________________________________________________________
LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 1 2
Aprende y comparte información mediante la expresión oral Utiliza diversos medios en sus actividades
guiadas o usa su iniciativa propia
APRENDIZAJE ESPERADO APRENDIZAJE ESPERADO
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse dentro y fuera del
salón tanto con otros niños como con adultos
Participa en las lecturas de textos escritos
Sigue la lógica en las conversaciones Identifica portada, título, contraportada, partes
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Formula preguntas de lo que desea o necesita saber Expresa sus ideas sobre el contenido de un
texto
Intercambia opiniones Sabe diferenciar entre la forma en que se
narra oralmente una historia y cómo decirla
para hacerlo por escrito
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durante la lectura
Distingue entre hechos reales y hechos fantásticos Identifica la función que tienen algunos
elementos en los textos escritos
Ejecuta los pasos a seguir para realizar juegos, armar juguetes y
preparar comida
Realiza correcciones al texto, identifica
palabras repetidas
INDICADORES DE EVALUACION
SI S
EN PROCESO EP
NO N
Listas
de
cotejo
EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º
NIVEL DEL ALUMNO EN EL PROCESO MATEMATICO
NOMBRE: ______________________________________________________________________________________
GRADO: ___________ GRUPO: _________ FECHA: _______________________________________________
SIEMPRE A VECES NUNCA
USA EL SENTIDO COMÚN
RAZONA LAS MATEMÁTICAS
PREDICE, ESTIMA Y EVALÚA LAS RESPUESTAS
DA SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS A RESOLVER
UTILIZA LA NUMERACIÓN
LEE Y ESCRIBE CON SENTIDO NUMÉRICO
IDENTIFICA EL DOBLE Y MITAD DE LOS NÚMEROS
RECONOCE Y ESCRIBE NUMERACIONES DE HASTA 3
CIFRAS
RECONOCE Y ESCRIBE NUMERACIONES DE FORMA
ASCENDENTE Y DESCENDENTE
APLICA EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
REALIZA OPERACIONES MATEMÁTICAS
4.- LAS SIGUIENTES ORACIONES ESTÁN EN VOZ ACTIVA. ESCRÍBELAS EN VOZ PASIVA (3 puntos)
a) Tomás y Antonio compraron unos conejos en la veterinaria
______________________________________________________________________
b) Los primeros astronautas llegaron a la luna en 1969
______________________________________________________________________
c) La niña visitó a su abuelito en las vacaciones de verano
______________________________________________________________________
5.- ESCRIBE COMO SE ELABORA UNA Piñata EN SU ORDEN TEMPORAL USANDO LAS PALABRAS primero,
después, en seguida, entonces, cuando, finalmente (6 puntos)
EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º
TERCER GRADO
Ciclo escolar 20XX- 20XX
EVALUACIÓN FINAL
MATEMATICAS
NOMBRE _______________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO __________________________________________________________
FECHA_________________________ GRADO_______________ GRUPO __________________
REACTIVOS_____60____ ACIERTOS ________________ EXAMEN ____________
1.- DIVIDE LA TABLA DE MADERA EN LA CANTIDAD DE FRACCION QUE TE INDICA (3 puntos)
a) 1
2
b) 1
4
c) 1
8
EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º
2.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES (3 puntos)
2 + 6 = 5 + 12 = 14 + 6 =
5 5 12 12 6 6
3.- ESCRIBE CON NÚMERO QUE PARTE DE LA FIGURA ESTA COLOREADA (3 puntos)
a) b)
c)
4.- COMPLETA LAS SIGUIENTES SUCESIONES NUMÉRICAS (15 puntos)
a) 10 ___ 30 ___ 50 ___ 70 ___ 90 ___
b) 15 __ 55 ___ 95 ___ 135 ___ 175 ___
c) 100 ___ 300 ___ 500 ___ 700 ___ 900 ___
EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º
2.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (3 puntos)
¿QUE SIGNIFICAN LAS “TRES ERRES”?
a) Reducir, reusar y reciclar.
b) Reclinar, retroceder y renunciar.
c) Recoger, regenerar y repasar.
d) Reiniciar, renunciar y recoger.
ES EL CONJUNTO DE COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE EL SER HUMANO
APROVECHA CUANDO ESTA EN SU ESTADO NATURAL
a) Los recursos mineros.
b) Los recursos vivos.
c) Los recursos naturales.
d) Los recursos pesqueros.
¿QUÉ PUEDE OCASIONAR LA TALA EXAGERADA DE ÁRBOLES PARA OBTENER MADERA?
a) El crecimiento de más árboles.
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c) La aparición de animales.
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3.- ENCIERRA CON ROJO EL INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA MEDIR LA TEMPERATURA CORPORAL (1 punto)

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Evaluacion final 3er grado

  • 2.
  • 3. Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Agosto
  • 5. Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 7. Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 8. Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ JUNIO
  • 9. Foto del día del padre
  • 10. Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Campo__________________________________________ Aspecto _______________________________________ Competencia ________________________________ __________________________________________________ Aprendizaje esperado ____________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 11. FOTOS
  • 13. CICLO ESCOLAR _______________ NOMBRE: _________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________ GRADO: _____________ GRUPO: _______________ OBSERVACIONES: MES ASISTENCIAS FALTAS TOTAL DE A / F AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
  • 15. ALUMNO: _____________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ______ FECHA: _________________________ 1.- ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTO DE ESTE CICLO ESCOLAR? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.- ¿QUÉ NO TE GUSTO? ¿POR QUÉ? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3.- ¿CUÁL FUE TU MATERIA FAVORITA? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.- ¿QUÉ MATERIA NO TE GUSTO? ¿POR QUÉ? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5.- ¿TE AGRADÓ VENIR A LA ESCUELA? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6.- ¿QUÉ ACTIVIDADES TE GUSTO HACER EN EL SALÓN DE CLASES? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7.- ¿QUÉ APRENDISTE EN ESTE CICLO ESCOLAR? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8.- ¿QUÉ TE GUSTARÍA APRENDER EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
  • 16. Entrevista fin de curso a padres de familia
  • 17. ALUMNO: _________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: ________ FECHA: _________________________ NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: ____________________________________ 1.- ¿QUÉ MATERIA OBSERVO QUE SE LE FACILITO A SU HIJO(A)? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.- ¿QUÉ MATERIA OBSERVO QUE SE LE DIFICULTO? ¿POR QUÉ? ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.- ¿PARTICIPÓ CON SU HIJO(A) EN EL CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.- ¿OBSERVO AVANCES EN EL APRENDIZAJE DE SU HIJO(A)? ¿CUALES? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5.- ¿LA ATENCIÓN BRINDADA A SU HIJO(A) FUE LA CORRECTA? ¿POR QUÉ? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6.- ¿CÓMO OBSERVO LA CONDUCTA DE SU HIJO(A) EN ESTE CICLO ESCOLAR? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 18.
  • 19. DIAGNOSTICO FINAL INDIVIDUAL GRADO: _______ GRUPO: _______ ALUMNO(A) _________________________________________________________________________ ASPECTO SIEMPRE CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES NUNCA Se expresa correctamente Expresa sus ideas Participa en las actividades Realiza sus trabajos que se le asigna Trae sus materiales cuando trabaja en equipo Realiza solo sus actividades Se copia del trabajo de los demás Cumple con todas sus tareas Termina en tiempo sus actividades Trabaja con limpieza y orden Respeta a sus compañeros Respeta las reglas del salón Respeta a sus maestros Escribe con claridad Logra comprender las instrucciones Usa la lógica Respeta turnos Cuida del material de su salón Logra expresar sus emociones Es agresivo(a) cuando se enoja Ayuda a sus compañeros Logra resolver conflictos solo(a)
  • 21. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GRADO: _______ GRUPO: _______ ALUMNO(A) _________________________________________________________________________
  • 22. Lenguaje y comunicación GRADO: _______ GRUPO: _______ ALUMNO(A) _________________________________________________________________________ LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 1 2 Aprende y comparte información mediante la expresión oral Utiliza diversos medios en sus actividades guiadas o usa su iniciativa propia APRENDIZAJE ESPERADO APRENDIZAJE ESPERADO Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse dentro y fuera del salón tanto con otros niños como con adultos Participa en las lecturas de textos escritos Sigue la lógica en las conversaciones Identifica portada, título, contraportada, partes de un texto, ilustraciones Formula preguntas de lo que desea o necesita saber Expresa sus ideas sobre el contenido de un texto Intercambia opiniones Sabe diferenciar entre la forma en que se narra oralmente una historia y cómo decirla para hacerlo por escrito Dialoga para resolver problemas Identifica lo que se lee en el texto escrito Escucha, memoriza y comparte cuentos, canciones, chistes, trabalenguas, leyendas, etc. Reconoce el ritmo y rima Crea cuentos, rimas y trabalenguas Pregunta acerca de cosas que no entendió durante la lectura Distingue entre hechos reales y hechos fantásticos Identifica la función que tienen algunos elementos en los textos escritos Ejecuta los pasos a seguir para realizar juegos, armar juguetes y preparar comida Realiza correcciones al texto, identifica palabras repetidas INDICADORES DE EVALUACION SI S EN PROCESO EP NO N
  • 24. EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º NIVEL DEL ALUMNO EN EL PROCESO MATEMATICO NOMBRE: ______________________________________________________________________________________ GRADO: ___________ GRUPO: _________ FECHA: _______________________________________________ SIEMPRE A VECES NUNCA USA EL SENTIDO COMÚN RAZONA LAS MATEMÁTICAS PREDICE, ESTIMA Y EVALÚA LAS RESPUESTAS DA SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS A RESOLVER UTILIZA LA NUMERACIÓN LEE Y ESCRIBE CON SENTIDO NUMÉRICO IDENTIFICA EL DOBLE Y MITAD DE LOS NÚMEROS RECONOCE Y ESCRIBE NUMERACIONES DE HASTA 3 CIFRAS RECONOCE Y ESCRIBE NUMERACIONES DE FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE APLICA EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO REALIZA OPERACIONES MATEMÁTICAS
  • 25. 4.- LAS SIGUIENTES ORACIONES ESTÁN EN VOZ ACTIVA. ESCRÍBELAS EN VOZ PASIVA (3 puntos) a) Tomás y Antonio compraron unos conejos en la veterinaria ______________________________________________________________________ b) Los primeros astronautas llegaron a la luna en 1969 ______________________________________________________________________ c) La niña visitó a su abuelito en las vacaciones de verano ______________________________________________________________________ 5.- ESCRIBE COMO SE ELABORA UNA Piñata EN SU ORDEN TEMPORAL USANDO LAS PALABRAS primero, después, en seguida, entonces, cuando, finalmente (6 puntos)
  • 26.
  • 27. EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º TERCER GRADO Ciclo escolar 20XX- 20XX EVALUACIÓN FINAL MATEMATICAS NOMBRE _______________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO __________________________________________________________ FECHA_________________________ GRADO_______________ GRUPO __________________ REACTIVOS_____60____ ACIERTOS ________________ EXAMEN ____________ 1.- DIVIDE LA TABLA DE MADERA EN LA CANTIDAD DE FRACCION QUE TE INDICA (3 puntos) a) 1 2 b) 1 4 c) 1 8
  • 28. EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º 2.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES (3 puntos) 2 + 6 = 5 + 12 = 14 + 6 = 5 5 12 12 6 6 3.- ESCRIBE CON NÚMERO QUE PARTE DE LA FIGURA ESTA COLOREADA (3 puntos) a) b) c) 4.- COMPLETA LAS SIGUIENTES SUCESIONES NUMÉRICAS (15 puntos) a) 10 ___ 30 ___ 50 ___ 70 ___ 90 ___ b) 15 __ 55 ___ 95 ___ 135 ___ 175 ___ c) 100 ___ 300 ___ 500 ___ 700 ___ 900 ___
  • 29. EVALUACIÓN FINAL PRIMARIA GRADO: 3º 2.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (3 puntos) ¿QUE SIGNIFICAN LAS “TRES ERRES”? a) Reducir, reusar y reciclar. b) Reclinar, retroceder y renunciar. c) Recoger, regenerar y repasar. d) Reiniciar, renunciar y recoger. ES EL CONJUNTO DE COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE EL SER HUMANO APROVECHA CUANDO ESTA EN SU ESTADO NATURAL a) Los recursos mineros. b) Los recursos vivos. c) Los recursos naturales. d) Los recursos pesqueros. ¿QUÉ PUEDE OCASIONAR LA TALA EXAGERADA DE ÁRBOLES PARA OBTENER MADERA? a) El crecimiento de más árboles. b) El desarrollo del ser humano. c) La aparición de animales. d) La desaparición de las áreas verdes. 3.- ENCIERRA CON ROJO EL INSTRUMENTO QUE SIRVE PARA MEDIR LA TEMPERATURA CORPORAL (1 punto)