Creatividad MG EVA RODRÍGUEZ Profesora Auxiliar Adjunta Universidad Pedagógica de La Habana, Cuba [email_address]
Definición Creatividad “Es la capacidad para producir algo nuevo”, Barron(1975) Ghiselin(1996) la creatividad como el proceso de cambio, de desarrollo, de evolución en la organización de la vida Existe en toda actividad Humana en función a la resolución de problemas
Según Taylor ,  1976 , define a la creatidad como un proceso intelectual cuyo resultados es la producción de ideas que son nuevas y valederas al mismo tiempo Según Guilford ,  1973  es el comportarse frente a los problemas, cuyo componentes conforma la fluidez de ideas, la flexibilidad, la originalidad y la elaboración . Plantea la importancia del desarrollo del pensamiento divergente y convergente
Características del pensamiento creativo A) Fluidez B) Flexibilidad C) Originalidad D) Elaboración
Fluidez De ideas:  Producción de gran numero de ideas De asociación:  analogías, similitudes, etc. De expresión:  Ideas nuevas para acomodar en un sistema ya organizado. Figurativa:   asociación  de imágenes
Flexibilidad Espontánea : Plasticidad y elasticidad en el pensamiento y expresión. Adaptativas : Los cambios ocurre en relación al contexto
Originalidad Lo menos frecuente, inesperado e impredecible, esta en función a los medios subjetivos que determina la sociedad Debe de ser adecuada y adaptada, aunque sea insólita Debe de ser factible de realización o elaboración
Elaboración No basta tener ideas originales, sino un plan de acción
Según Lowenfeld La creatividad es el resultado de la relación Subjetiva entre el Hombre y el medio se clasifica en tres Primer nivel: creatividad Genial Segundo nivel: Creatividad autentica Tercer nivel: Creatividad ordinaria, cotidiana
Primer Nivel: Creatividad genial Transgrede la cultura Crea nuevos confines culturales como lo hizo Einstein. Segundo Nivel:Creatividad Autentica Retorna lo existente, lo recrea y lo expande (modifica y acomoda lo creado a otras realidades) Tecer Nivel:Ordinaria, cotidiana La creatividad que cualquier persona es capaz,  la música, la cocina etc
Pensamiento Convergente 1 .- Pensamiento Lógico 2.- Operaciones Mentales que se mueven en lineal recta, hacia delante o atrás. 3.- Consiste en cavar mas hondo en un mismo hoyo 4.- Es analítico 5.- Es secuencial 6.- Alta Probabilidad de buenas respuestas
Pensamiento Divirgente 1 .- Pensamiento no Lógico 2.- Busca maneras alternativas de definir o interpretar las cosas. 3.- Consiste en cavar hoyos en otra parte 4.- Es provocativo 5.- Puede provocar saltos mentales, no es secuencial 6.- Baja Probabilidad de buenas respuestas
Obstaculos de la creatividad Presiones hacia el conformismo Actitudes autoritarias Hacer el ridículo Enfasis exageado en la recompenzas y el éxito Actitudes autoritarias Hostilidad hacia la personalidad divirgente Una intolerancia hacia la actitud “ludica”
6 sombreros para pensar
Justificación En el pensamiento interactuan procesos psicológicos como emociones, información, la logica, la esperanza, etc; estos procesos nos agovian y nos producen confusión La técnica de los seis sombreros nos permite  pensar desde varias perspectivas
Los seis sombreros para pensar Sombrero Blanco - Indica neutralidad - No hace interpretaciones ni da opinión - Se pide que las cifras y los hechos se expongan objetivamente y neutralmente
Sombrero Rojo Emociones, sentimientos y aspectos no racionales del pensar. Opuesto al sombrero blanco. “ Así me siento con respecto a ese asunto” No hace falta justificar o explicar lo que siente Dos niveles e emociones 1. Miedo, disgusto, etc 2. Sospechas, intuiciones, etc
Sombrero Negro El juicio negativo Señala por que no algo no va ha funcionar el modo de pensar es siempre lógico No debe de ser justo Se puede dar rienda suelta a la negatividad Utiliza pruebas las cifras e informes
Sombrero Amarillo Pensamiento positivo y constructivo, simboliza el optimismo. Evaluación positiva, podremos buscar los beneficios  Debes de dar respaldo a su optimismo
Sombrero  verde Es para el pensamiento creativo se ocupa de ideas nuevas y desechar las ideas viejas ideas creativas e ilógicas
Sombrero Azul Controla el uso de los demás sombreros canaliza la prioridad de los temas se encarga de que cumplan un orden y la agenda establecida
Lluvia de ideas Técnica popular y de enfoque grupal No tiene restricciones ni limitaciones Orientada a la búsqueda de ideas Cada participante  aporta sus ideas espontáneas

Exposicion creatividad derrama xii

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    Creatividad MG EVARODRÍGUEZ Profesora Auxiliar Adjunta Universidad Pedagógica de La Habana, Cuba [email_address]
  • 2.
    Definición Creatividad “Esla capacidad para producir algo nuevo”, Barron(1975) Ghiselin(1996) la creatividad como el proceso de cambio, de desarrollo, de evolución en la organización de la vida Existe en toda actividad Humana en función a la resolución de problemas
  • 3.
    Según Taylor , 1976 , define a la creatidad como un proceso intelectual cuyo resultados es la producción de ideas que son nuevas y valederas al mismo tiempo Según Guilford , 1973 es el comportarse frente a los problemas, cuyo componentes conforma la fluidez de ideas, la flexibilidad, la originalidad y la elaboración . Plantea la importancia del desarrollo del pensamiento divergente y convergente
  • 4.
    Características del pensamientocreativo A) Fluidez B) Flexibilidad C) Originalidad D) Elaboración
  • 5.
    Fluidez De ideas: Producción de gran numero de ideas De asociación: analogías, similitudes, etc. De expresión: Ideas nuevas para acomodar en un sistema ya organizado. Figurativa: asociación de imágenes
  • 6.
    Flexibilidad Espontánea :Plasticidad y elasticidad en el pensamiento y expresión. Adaptativas : Los cambios ocurre en relación al contexto
  • 7.
    Originalidad Lo menosfrecuente, inesperado e impredecible, esta en función a los medios subjetivos que determina la sociedad Debe de ser adecuada y adaptada, aunque sea insólita Debe de ser factible de realización o elaboración
  • 8.
    Elaboración No bastatener ideas originales, sino un plan de acción
  • 9.
    Según Lowenfeld Lacreatividad es el resultado de la relación Subjetiva entre el Hombre y el medio se clasifica en tres Primer nivel: creatividad Genial Segundo nivel: Creatividad autentica Tercer nivel: Creatividad ordinaria, cotidiana
  • 10.
    Primer Nivel: Creatividadgenial Transgrede la cultura Crea nuevos confines culturales como lo hizo Einstein. Segundo Nivel:Creatividad Autentica Retorna lo existente, lo recrea y lo expande (modifica y acomoda lo creado a otras realidades) Tecer Nivel:Ordinaria, cotidiana La creatividad que cualquier persona es capaz, la música, la cocina etc
  • 11.
    Pensamiento Convergente 1.- Pensamiento Lógico 2.- Operaciones Mentales que se mueven en lineal recta, hacia delante o atrás. 3.- Consiste en cavar mas hondo en un mismo hoyo 4.- Es analítico 5.- Es secuencial 6.- Alta Probabilidad de buenas respuestas
  • 12.
    Pensamiento Divirgente 1.- Pensamiento no Lógico 2.- Busca maneras alternativas de definir o interpretar las cosas. 3.- Consiste en cavar hoyos en otra parte 4.- Es provocativo 5.- Puede provocar saltos mentales, no es secuencial 6.- Baja Probabilidad de buenas respuestas
  • 13.
    Obstaculos de lacreatividad Presiones hacia el conformismo Actitudes autoritarias Hacer el ridículo Enfasis exageado en la recompenzas y el éxito Actitudes autoritarias Hostilidad hacia la personalidad divirgente Una intolerancia hacia la actitud “ludica”
  • 14.
  • 15.
    Justificación En elpensamiento interactuan procesos psicológicos como emociones, información, la logica, la esperanza, etc; estos procesos nos agovian y nos producen confusión La técnica de los seis sombreros nos permite pensar desde varias perspectivas
  • 16.
    Los seis sombrerospara pensar Sombrero Blanco - Indica neutralidad - No hace interpretaciones ni da opinión - Se pide que las cifras y los hechos se expongan objetivamente y neutralmente
  • 17.
    Sombrero Rojo Emociones,sentimientos y aspectos no racionales del pensar. Opuesto al sombrero blanco. “ Así me siento con respecto a ese asunto” No hace falta justificar o explicar lo que siente Dos niveles e emociones 1. Miedo, disgusto, etc 2. Sospechas, intuiciones, etc
  • 18.
    Sombrero Negro Eljuicio negativo Señala por que no algo no va ha funcionar el modo de pensar es siempre lógico No debe de ser justo Se puede dar rienda suelta a la negatividad Utiliza pruebas las cifras e informes
  • 19.
    Sombrero Amarillo Pensamientopositivo y constructivo, simboliza el optimismo. Evaluación positiva, podremos buscar los beneficios Debes de dar respaldo a su optimismo
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    Sombrero verdeEs para el pensamiento creativo se ocupa de ideas nuevas y desechar las ideas viejas ideas creativas e ilógicas
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    Sombrero Azul Controlael uso de los demás sombreros canaliza la prioridad de los temas se encarga de que cumplan un orden y la agenda establecida
  • 22.
    Lluvia de ideasTécnica popular y de enfoque grupal No tiene restricciones ni limitaciones Orientada a la búsqueda de ideas Cada participante aporta sus ideas espontáneas