Trabajo util para univesitarios

1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE QUICHÉ
SECCIÓN NEBAJ
Integrantes de Grupo
Elmer Walfredo García Xutuc 1857 45849 1301
Juana Maritza Cedillo Cedillo 2275 29936 1413
Juana Nohemy Brito Gallego 2845 20268 1413
Mildred Azucely Matías Cedillo 2413 38980 1413
Marta Lilian de León Santiago 1691 04303 1413
“Id y Enseñad a Todos”
CAPÍTULO 5
EL PLAN DE
INVESTIGACIÓN

2. EL PLAN DE INVESTIGACIÓN
Es la previsión de las
distintas actividades que
deberá realizar el
investigador durante el
proceso de la
investigación.

3. IMPORTANCIA
• Orienta
• Da seguimiento
• Elimina esfuerzos y actividades
• Mejor procedimiento
• Programas
• Evalúa

4. ESTRUCTURA
SECCIÓN PRELIMINAR, CUERPO PRINCIPAL. SECCIÓN DE REFERENCIAS
Carátula: es un aspecto
que casi siempre
anticipa el valor y el
esfuerzo que el
investigador ha
dedicado al plan.
Aspectos
1. Nombre de la institución
2. Título que identifica la inv.
3. Autor o ponente
4. Fecha
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE QUICHÉ – CUSACQ –
SECCIÓN NEBAJ
PLAN DE INVESTIGACIÓN
“La hambruna en el municipio de Nebaj, factor resultante
de la corrupción como corriente de la política
guatemalteca.
Grupo Expositor No. 5
VIII Ciclo
Nebaj, agosto de 2,017

5. Hoja o tabla de
contenido: (índice)
Presenta en el orden en
que aparecerán, los
títulos de los capítulos,
temas y subtemas que
serán expuestos, con su
correspondiente
número de página.
HOJA DE CONTENIDO
Presentación ………………………………………….. 3
CAPÍTULO I
1. Planteamiento del problema
1.1 Marco teórico ………………………………………… 4
1.2 Definición del problema ……………………………. 5
1.3 Hipótesis ……………………………………………….. 6
CAPÍTULO II
2. Objetivos de la investigación
2.1 Generales ……………………………………………… 7
2.2 Específicos …………………………………………….. 7
CAPÍTULO III
3. Justificación de la investigación …………………. 8
CAPÍTULO IV
4. Métodos y técnicas
4.1 Métodos ……………………………………………….. 9
4.2 Técnicas ……………………………………………….. 10
CAPÍTULO V
5. Bosquejo preliminar de temas …………………….. 11

6. Presentación:
Presenta en forma
sintetizada la
descripción
completa, pero
breve, de todo el
contenido del
documento.
PRESENTACIÓN
Durante la preparación académica de nuestra vida,
es importante poner en práctica los conocimientos
adquiridos en los distintos centros educativos; en
esta oportunidad como estudiante de la carrera de
Licenciatura en Pedagogía y Administración
Educativa con Especialidad en Medio Ambiente, es
importante conocer los oficios administrativos
particularmente, de nivel medio, con el ánimo de
enriquecer conocimientos y experiencias,
colaborando en asuntos de secretaría y apoyando
distintas actividades tanto con el personal como con
los estudiantes (padres de familia alumnos, iglesia,
organizaciones de apoyo, maestros de otros
sectores, entre otros).
Siguiendo las instrucciones del catedrático del
curso, de acuerdo a metodologías y técnicas
propuestas, se desarrollaron de manera profesional,
todas las actividades programadas para la práctica
administrativa, de la cual se rinde el informe
correspondiente para comprobar la intervención y
evaluar los resultados obtenidos.

7. CUERPO PRINCIPAL
Se denomina cuerpo
principal de un plan
de investigación, a la
exposición
pormenorizada que se
hace de todos y cada
uno de los capítulos.

8. ELEMENTOS DE DISEÑO TEÓRICO
En la primera fase del proceso de la investigación se redacta:
 La Selección del tema
El Planteamiento del problema; comprende los siguientes aspectos:
1. El marco teórico
2. Los objetivos de la investigación (Generales, Específicos)
3. Definición del problema
4. Delimitación del problema

9. HIPÓTESIS
Suposición hecha a partir de unos datos que sirve
de base para iniciar una investigación o una
argumentación.
VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
a) Variables independientes
b) Variables dependientes

10. JUSTIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN
Consiste en argumentar en
favor de la necesidad,
urgencia y utilidad de
realizarla la investigación.

15. CRONOGRAMA
• Es un instrumento grafico de la planeación, en la que se
enlistan, en orden secuencial, todas las actividades previstas
que son necesarias de realizar dentro del proceso de
investigación.

16. SECCIÓN DE REFERENCIAS
Es parte del proyecto de investigación, en el
que se anotan los elementos previos
conducidos y obtenidos por el investigador.
No obstante que el plan es un proyecto, este
debe de documentarse técnicamente.

17. BIBLIOGRAFÍA
Es una lista de textos y obras ordenadas alfabéticamente
por apellidos de autor.
EJEMPLO:
Afanasiev, V Elementos de la filosofía. México, Edit. Quinto sol, 1970 s.n.e
411pp.
Autores varios Apuntes de técnicas de la investigación documental,
Guatemala coop. Servicios varios, facultad de Ciencias Económica USAC.
1986.167.PP
Hernández Sampieri, Roberto; Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista
Lucio. Metodología de la Investigación. México, McGraw-Hill, 1998pp

18. APÉNDICES Y ANEXOS
En esta sección se presentan copias de cuadros o gráficas
que circunstancialmente estén en poder del investigador.
• Cuadros : Son instrumentos de carácter estadístico en los
que se presenta la información concentrada y ordenada.

19. • Gráficas: son figuras geométricas que permiten visualizar o
comparar muchas variables expuestas simultáneamente

20. TÉCNICAS DE REDACCIÓN
DEL PLAN
Es el resultado que se obtiene después del
proceso de redactar, el cual consiste en
escribir, armar o construir un texto con la
intención de comunicar un mensaje al
público, y para eso se sugieren las
siguientes técnica.

21. Seguir el esquema o diseño estructural del plan.
Revisar constante y permanente las fichas de
trabajo elaboradas.
Tomar en cuenta por anticipado al lector.
Escribir en forma natural.
Utilizar un lenguaje claro y conciso.
Leer y releer el texto.

22. PRESENTACIÓN DEL PLAN
• La presentación del plan de redacción, es
un documento que incluye un análisis de la
expansión potencial, así como el
diagnóstico de la factibilidad hace
referencia a los siguientes pasos:

23. Orientar y evaluar técnicamente
todo el proceso de investigación.
Presentar el plan a la institución.
Excelente ortografía.

24. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE QUICHÉ
SECCIÓN NEBAJ
“Id y Enseñad a Todos”
MUCHAS GRACIAS