Fase II proyecto de capacitación fatla Planificación

Universidad Beta FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Proyecto de Capacitación Docente Institucional para los Docentes de la Universidad “BETA” Equipo N: Docentes Innovadores Slogan: "De la mano con la Tecnopedagogía “ (autor) Manuel Gascón Vilalta (Venezuela)

Fase II Planificación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EL PRODUCTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Plan de Acción Estrágico Estrategias

Estrategia No 1 Corregir las deficiencias actuales de carácter instrumental a fin de establecer progresivamente un sistema de educación virtual en la Universidad “B” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 2 Dotar al 30% (48) de docentes de ordenador (adquisición) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No.3 Conectar Internet en el núcleo faltante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 4 Prevenir la demora en la consecución de banda ancha haciendo las gestiones ante los organismos oficiales respectivos (permisología) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 5 Desarrollar un sistema virtualizado de enseñanza fundamentado en la metodología PACIE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 6 Desarrollo de CAMPUS VIRTUAL, el cual dará Inicio de la fase de presencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 7 Creación y operación del Centro de Interacción Virtual (CIV); ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No.8 Consolidación de una comunidad del aprendizaje (CA): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 9 Exploración de ofertas exteriores de cursos, equipos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 10 Promoción ante las instancias de decisión de las ventajas del Sistema de educación virtual según Metodología PACIE a efectos de estar a la altura con las demás instituciones y la corriente de desarrollo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategias No. 11 Instalar un ciber institucional que pueda cerrar posibles brechas con la adquisición de los equipos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No 12 Informar a las autoridades universitarias sobre la marcha del plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 13 Poner en funcionamiento y operar ( en 2 núcleos) el sistema virtual con los recursos actuales, en una primera fase a fin de aprovechar las oportunidades de expansión de de la demanda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 14 Ejecución del Proyecto de Capacitación Institucional para Docentes de la Universidad “Beta”, según contenido programático anexo, (usando profesores capacitados de planta) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 14 Proyecto de capacitación (Cont) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No. 15 Motivar con base al impulso actual en la educación virtual a la cooperación, al personal ya capacitado para la ayuda a la formación del personal docente faltante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrategia No, 16 Programa de capacitación continua, para actualizar profesores formados y para continuar la capacitación de los profesores que terminen el curso de capacitación ( inicial) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proyecto de Capacitación tenológica Institucional (características y contenido)

Características ,[object Object],[object Object],[object Object]

Características (cont) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Competencias a desarrollar el docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Competencias a desarrollar el docente (cont) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenido Programático ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenido Programático ,[object Object],[object Object]

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Estudio de Factibilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estudio de mercado ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Estudio Técnico ,[object Object],[object Object],[object Object]

Estudio Técnico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estudio Financiero ,[object Object],[object Object],[object Object]

Análisis de costo 192.050 Total 9.500 Curso de capacitación 38.000 Ciber institucional 700 Promoción autoridades 150 Exploración de ofertas 18.000 Consolidación CA 2.500 Página web 2.500 Creación CV 15.000 Creación DEL 4.000 Banda Ancha 6.000 Conexión a Internet 72.200 Adquisición de computadoras 23.500 Conformar-manejar plataformas23.500 Rubro Costo ($) Rubro Costo ($)

Conclusión Final ,[object Object],[object Object]

Cronograma del Proyecto de Capacitación

Camacho, P. (s.f). PACIE. Visión Macro. Material de apoyo audiovisual Curso FATLA. Módulo IV Disponible: http://www.planetafatla.org/5/ ___________ (s.f). Capacitación Micro y Macro. Material de apoyo audiovisual Curso FATLA. Módulo V Disponible: http://www.planetafatla.org/5/ Dávila, A (2007a). D iseño instruccional de cursos en línea . Barquisimeto. Venezuela. UCLA _________ (2007b). Manual del tutor. Barquisimeto. Venezuela. UCLA __________ (2007c). Diseño de materiales didácticos . Barquisimeto. Venezuela. UCLA Freire, J. (s.f). La web 2.0 como plataforma para el aprendizaje activo y colaborativo. España. Universidad de a Coruña. Disponible: http :// www.slideshare.net / jfreire /la- web -20-como-plataforma-para-el-aprendizaje-activo-y- colaborativo [Consulta, Enero, 13, 2011] García Aretío, L. (2001). La educación a distancia: De la teoría a la práctica. Barcelona. España. Ariel

Integrantes del Equipo “N” Docentes Innovadores Fernando Bárbara (Venezuela) Guillermo Alfredo Avila Noboa (Ecuador) Edgardo Wilfredo Chavez Velando (Perú) Manuel Gascón Vilalta (Venezuela) (Coordinadora) Carmen Gutierrez Pitter (Venezuela) Barquisimeto Enero 2011

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