SlideShare una empresa de Scribd logo
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
1. DATOS INFORMATIVOS 
ESCUELA: CIENCIAS AGRICOLAS Y AMBIENTALES 
CARRERA: AGROPECUARIA 
Asignatura/Módulo: FISICA Código: 
Plan de estudios: PRESENCIAL Nivel: 1 
Prerrequisitos 
Correquisitos: 
Período académico: Octubre 2014 – Febrero 2015 N° Créditos: 4 
DOCENTE. 
Nombre: 
NARVAEZ ERAZO LUIS DAVID 
Grado académico o título profesional: 
Ingeniero en Electrónica y Redes de 
Comunicación 
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: 
Docente de la PUCESI desde el año 2013, dictando las cátedras de Física y 
Matemática en las diferentes escuelas. Estudiante de la Maestría en 
Tecnologías y Práctica Docente. Docente Invitado de la Universidad Técnica 
del Norte desde el 2012 dictando materias del Área de Ingeniería en Ciencias 
Aplicadas. Investigador y Desarrollador de Proyectos de Matemática y 
Electrónica Aplicada. 
Indicación de horario de atención al estudiante: 
Tutoría Presencial: Por definir 
Tutoría Virtual: Por definir 
Teléfono: 0993010456 
Email: ldnarvaez@pucesi.edu.ec 
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO 
La Física es una ciencia básica; que se relaciona con la interacción de fenómenos 
naturales, por lo que su estudio tiene una vital importancia en el que hacer científico 
actual, dentro de la carrera, desarrolla la inteligencia a nivel de pensamiento 
creativo, teórico – práctico, que le permite la innovación constante, promoviendo 
nuevas técnicas para el desarrollo de la ciencia (agrícolas). 
Dentro de su plan de estudios consta la Mecánica con las siguientes unidades: 
Generalidades, El Sistema Internacional, Vectores, Cinemática, Dinámica, Trabajo, 
Energía y Potencia 
3. OBJETIVO GENERAL 
Analizar el comportamiento de la materia y espacio mediante la comprensión de 
conceptos de Vectores, Cinemática, Dinámica, Trabajo, Energía y Potencia para 
establecer modelos matemáticos de los fenómenos físicos relacionados con la 
Carrera de Agropecuaria.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA PUCE-SI 
 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis 
 Capacidad de trabajo en equipo 
 Capacidad de aprender y actualizarse 
3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA 
 Analizar fenómenos físicos, químicos y biológicos encaminados a comprender 
los procesos de la naturaleza 
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en 
capacidad de: 
Nivel de desarrollo de 
los resultados de 
aprendizaje 
Inicial / Medio / Alto 
 Medir las variables con el uso del sistema 
Internacional de Unidades para describir 
numéricamente los fenómenos físicos. 
Medio 
 Analizar la posición de un cuerpo frente a la 
velocidad, tiempo y aceleración mediante las 
leyes de cinemática para describir su movimiento 
Medio 
 Resolver problemas de dinámica mediante la 
relación entre la fuerza neta sobre un objeto, la 
masa y aceleración para determinar el origen del 
movimiento de un cuerpo 
Medio 
 Calcular las relaciones matemáticas entre el 
trabajo y el cambio de energía cinética y 
potencial para resolver problemas que implican 
potencia mecánica. 
Medio
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades 
N° de horas 
Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 1: GENERALIDADES 
La Física, concepto y 
clasificación. 
1 2 0 1 1 Lectura, Análisis de 
documentos y Video 2 
Explicación 
teórica del 
profesor 
Debate en el 
aula 
Comprender 
correctamente 
conceptos y 
definiciones 
utilizados en Física 
Talento 
humano: 
Profesor 
estudiante 
Materiales de 
aula 
Video 
Realizar un mapa 
conceptual 
ejemplificación del 
tema por medio 
del control de 
lectura 
0.25 
UNIDAD 2: ANÁLISIS DE UNIDADES Y DIMENSIONES 
Unidades Fundamentales, 
Suplementarias y Derivadas 1 1 0 1 0 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
1 Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Medir las variables 
con el uso del 
sistema 
Internacional de 
Unidades para 
describir 
numéricamente los 
fenómenos físicos. 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual. 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Prefijos – Aplicaciones 1 0 1 1 1 1 Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Fórmulas y Despejes 2 0 1 1 0 1 
Evaluación I y II 3 
Valor numérico 2 0 1 1 1 1 
Análisis dimensional 2 0 1 1 0 1 
Conversiones 2 0 1 1 1 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE FÍSICA 
Modelo de un informe, 
Mediciones, cifras 
3 1 1 1 1 
significativas y errores 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
2 
Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Medir las variables 
con el uso del 
sistema 
Internacional de 
Unidades para 
describir 
numéricamente los 
fenómenos físicos. 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Determinación de los errores 
para resultados de 
mediciones indirectas. 
Propagación de errores. 
3 1 1 1 1 2 Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
UNIDAD 4: INSTRUMENTOS DE MEDIDA 
El calibrador y la balanza 4 0 2 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
2 
Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Prácticas de 
Laboratorio 
Medir las variables 
con el uso del 
sistema 
Internacional de 
Unidades para 
describir 
numéricamente los 
fenómenos físicos. 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Práctica de 
laboratorio: El 
calibrador y la 
balanza 
1.0 
El volumen y La densidad. 4 0 2 1 1 2 
Práctica de 
laboratorio: El 
volumen y La 
densidad. 
1.0
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 5: VECTORES 
Cantidades Escalares y 
Vectoriales - Clases de 
Vectores - Elementos de un 
Vector 
5 1 1 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
2 Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Analizar la posición 
de un cuerpo frente 
a la velocidad, 
tiempo y aceleración 
mediante las leyes 
de cinemática para 
describir su 
movimiento 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Expresiones de un Vector 5 1 1 1 1 2 
Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Operaciones con vectores 
planos: Suma, Resta, 
Producto Punto y Producto 
Cruz de vectores. 
6 2 2 1 1 4 
Vectores colineales y 
Fuerzas concurrentes 7 1 1 1 1 2 Evaluación 
Vectores 5 
UNIDAD 6: DATOS GRÁFICOS Y FUNCIONES 
Datos, gráficos y 
ecuaciones. Introducción 7 1 0 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
1 
Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Analizar la posición 
de un cuerpo frente 
a la velocidad, 
tiempo y aceleración 
mediante las leyes 
de cinemática para 
describir su 
movimiento 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Proporción Directa y 
Proporción Cuadrática 7 1 0 1 1 1 
Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Proporción Inversa y 
Variación Lineal 7 0 1 1 1 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 7: CINEMÁTICA - MOVIMIENTO 
Desplazamiento Velocidad y 
Aceleración 8 1 1 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación. 
2 
Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Analizar la posición 
de un cuerpo frente 
a la velocidad, 
tiempo y aceleración 
mediante las leyes 
de cinemática para 
describir su 
movimiento 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Taller 0.25 
Movimiento Rectilíneo 
Uniforme 8 1 1 1 1 2 Evaluación 
Cinemática 2 
CONSIGNACIÓN DE LA 
PRIMERA PARCIAL 
Corrección de la primera 
parcial y entrega de notas 
8 0 0 1 1 
Sumatoria Tareas 0.75 
Sumatoria 
Talleres 2.25 
Sumatoria 
Prácticas 2 
Sumatoria 
Evaluaciones 10 
Total Primera 
Parcial 15
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 7: CINEMÁTICA – MOVIMIENTO (Parte 2) 
Movimiento Rectilíneo 
Uniformemente Variado 9 2 2 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación 
4 Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Analizar la posición 
de un cuerpo frente 
a la velocidad, 
tiempo y aceleración 
mediante las leyes 
de cinemática para 
describir su 
movimiento 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Caída Libre de los Cuerpos 10 2 2 1 1 4 Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Movimiento Parabólico 11 2 2 1 1 4 
Movimiento Circular 
Uniforme 12 1 1 1 1 2 
Evaluación 
Cinemática 3.25 
Movimiento Circular 
Uniformemente Variado 12 1 1 1 1 2 
UNIDAD 8: DINÁMICA 
Clases de Fuerzas en 
Mecánica 13 1 1 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación 
2 
Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Resolver problemas 
de dinámica 
mediante la relación 
entre la fuerza neta 
sobre un objeto, la 
masa y aceleración 
para determinar el 
origen del 
movimiento de un 
cuerpo 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Leyes de Newton 13 1 1 1 1 2 Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Equilibrio de los Cuerpos 
Equilibrio de Fuerzas 
Concurrentes 
14 1 1 1 1 2 
Práctica de 
laboratorio: Plano 
Inclinado y 
Rozamiento 
0.5 
Fuerza de Rozamiento y el 
Plano Inclinado 14 1 1 1 1 2 
Práctica de 
laboratorio: Resortes 
y Elasticidad 
0.5 
Resortes – Elasticidad 15 1 1 1 1 2 Evaluación Dinámica 3.25
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
UNIDAD 9: TRABAJO ENERGÍA Y POTENCIA 
Trabajo: Conceptos, 
Unidades y Clases. 15 1 1 1 1 
Lectura, Análisis de 
documentos Desarrollo de 
ejercicios de aplicación 
2 Exposición del 
Docente. 
Desarrollo de 
ejercicios en 
clase. 
Talleres de 
casos de 
estudio 
Calcular las 
relaciones 
matemáticas entre 
el trabajo y el 
cambio de energía 
cinética y potencial 
para resolver 
problemas que 
implican potencia 
mecánica. 
Libro. 
Pizarra. 
Aula Virtual 
Hoja de ejercicios 
Tarea 0.25 
Potencia: Conceptos, 
Unidades y 
Transformaciones 
16 0 1 1 1 1 Hoja de ejercicios 
Taller 0.5 
Energía: Concepto, Clases 
de Energías y Unidades 16 0 1 1 1 1 
Práctica de 
laboratorio: Trabajo 
Energía y Potencia 
2 
Energía Mecánica, Cinética, 
Potencial y Elástica 16 1 1 1 1 2 Evaluación Trabajo 
Energía y Potencia 3.25 
CONSIGNACIÓN DE LA 
SEGUNDA PARCIAL 
17 1 0 0 0 Sumatoria 
Tareas 0.75 
Sumatoria 
Talleres 1.5 
Sumatoria 
Prácticas 3 
Sumatoria 
Evaluaciones 9.75 
Total Segunda 
Parcial 15
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
CONTENIDOS 
(UNIDADES Y TEMAS) 
SEMANA 
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO 
DEL/A ESTUDIANTE 
ESTRATEGIAS 
DE 
ENSEÑANZA - 
APRENDIZAJE 
RESULTADOS 
DE 
APRENDIZAJE 
RECURSOS 
EVIDENCIAS 
CLASES TUTOTRÍAS 
Actividades N° de horas Descripción 
Valoración 
Teóricas 
Prácticas 
Presenciales 
Virtuales 
Examen Final 17 0 2 0 0 Examen final 2 Hoja examen 
final 20 
TOTAL SEMESTRE 
Total Primera 
Parcial 15 
Total Segunda 
Parcial 15 
Examen Final 20 
TOTAL 50
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
6. METODOLOGÍA 
 Para cada una de las unidades se realizará primero la lectura y análisis de 
la guía, la explicación del profesor sobre los temas y subtemas a 
desarrollarse, poniendo hincapié en conceptualización y análisis. 
 Para formar destrezas y habilidades realizaremos un gran número de 
ejercicios en clases de cada subtemas, luego se realizara talleres sobre el 
tema 
 Se realizará trabajos en equipo para desarrollar aptitudes investigativas en 
el estudiante, se realizará mapas conceptuales y Problemas de aplicación 
de cada tema 
 En Clases de laboratorio, realizaremos primero una explicación del 
fenómeno a observar y luego la práctica, para que el estudiante como 
actividad extra clase realice su informe de práctica. 
7. EVALUACIÓN 
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 
1. PARCIAL Diciembre 1 de 2014 15 
2. PARCIAL Febrero 6 de 2015 15 
3. EXAMEN FINAL Del 9 al 14 de Febrero del 2015 20 
8. BIBLIOGRAFÍA 
a. BÁSICA 
Bibliografía 
(basarse en normas APA) 
¿Disponible en 
Biblioteca a la 
fecha? 
No. Ejemplares 
(si está 
disponible) 
Giancoli, D. (2008). Física para 
Ciencias e Ingeniería Vol. 1. Pearson 
Educación. México 
Si 
(530/G348c/2008) 5 
b. COMPLEMENTARIA 
Bibliografía 
(basarse en normas APA) 
¿Disponible en 
Biblioteca a la 
fecha? 
No. Ejemplares 
(si está 
disponible) 
Hibbeler, R. (2010). Ingeniería 
Mecánica Estática. Pearson Educación. 
México. 
Si 
(531.12/H521i/2010) 5 
Hibbeler, R. (2010). Ingeniería 
Mecánica Dinámica. Pearson 
Educación. México 
Si 
(531.11/H521i/2010) 5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 
Sede Ibarra 
c. RECOMENDADA 
Bibliografía 
(basarse en normas APA) 
¿Disponible en 
Biblioteca a la 
fecha? 
No. Ejemplares 
(si está 
disponible) 
d. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL 
(Detallar páginas web, libros virtuales, artículos científicos, reseñas 
bibliográficas u otros sitios web recomendados, según sea el caso) 
__________________ 
f) Docente 
Revisado por: 
_______________________ 
f) Director Escuela o Fecha: ____________ 
Coordinador Académico 
Aprobado por: 
_______________________ 
f) Dirección Académica Fecha: ____________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Syllabus de termodinámica
Syllabus de termodinámicaSyllabus de termodinámica
Sílabo física ii
Sílabo física iiSílabo física ii
Sílabo física ii
Alexs Prince Vargas
 
Silabo de ing. ambiental actual. sep fwebrero
Silabo de ing. ambiental actual. sep  fwebreroSilabo de ing. ambiental actual. sep  fwebrero
Silabo de ing. ambiental actual. sep fwebrero
carmenedithdonoso
 
Cta5 u3 sesion2
Cta5 u3 sesion2Cta5 u3 sesion2
Cta5 u3 sesion2
Heyler Martinez
 
Silabo fisica ii
Silabo fisica iiSilabo fisica ii
Silabo fisica ii
Mersy Alulema
 
Cta5 u3 sesion3
Cta5 u3 sesion3Cta5 u3 sesion3
Cta5 u3 sesion3
Heyler Martinez
 
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
Joel Aleman
 
Utp.silabo fisica general 2016 1
Utp.silabo fisica general  2016 1Utp.silabo fisica general  2016 1
Utp.silabo fisica general 2016 1
Yraula Cruces
 
Sílabo Física II
Sílabo Física IISílabo Física II
Sílabo Física II
Carlos Alfredo Malavé Carrera
 
CTA5 u3 sesion1
CTA5 u3 sesion1CTA5 u3 sesion1
CTA5 u3 sesion1
Heyler Martinez
 
Proyecto 2280009 2021-22_1
Proyecto 2280009 2021-22_1Proyecto 2280009 2021-22_1
Proyecto 2280009 2021-22_1
DavidZhangChen1
 
Sesion no 2 u2 matematica 1 2019
Sesion no 2 u2 matematica 1   2019Sesion no 2 u2 matematica 1   2019
Sesion no 2 u2 matematica 1 2019
Reymundo Salcedo
 
Planificacion del área de química 3° años. Primer lapso académico
Planificacion del área de química 3° años.  Primer lapso académicoPlanificacion del área de química 3° años.  Primer lapso académico
Planificacion del área de química 3° años. Primer lapso académico
U.E.N "14 de Febrero"
 
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
Reymundo Salcedo
 
Tp final jose luis clementino
Tp final jose luis clementinoTp final jose luis clementino
Tp final jose luis clementino
Jose Luis Clementino
 
S4 tarea4 rohem
S4 tarea4 rohemS4 tarea4 rohem
S4 tarea4 rohem
Margarita Rh
 
Cta5 u3 sesion1-Movimiento
Cta5 u3 sesion1-MovimientoCta5 u3 sesion1-Movimiento
Cta5 u3 sesion1-Movimiento
Heyler Martinez
 
Proyecto curso compu
Proyecto curso compuProyecto curso compu
Proyecto curso compu
anitaarias62
 
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
ANGELANTONIONINAHUAN
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
Joel Alemán Ramírez
 

La actualidad más candente (20)

Syllabus de termodinámica
Syllabus de termodinámicaSyllabus de termodinámica
Syllabus de termodinámica
 
Sílabo física ii
Sílabo física iiSílabo física ii
Sílabo física ii
 
Silabo de ing. ambiental actual. sep fwebrero
Silabo de ing. ambiental actual. sep  fwebreroSilabo de ing. ambiental actual. sep  fwebrero
Silabo de ing. ambiental actual. sep fwebrero
 
Cta5 u3 sesion2
Cta5 u3 sesion2Cta5 u3 sesion2
Cta5 u3 sesion2
 
Silabo fisica ii
Silabo fisica iiSilabo fisica ii
Silabo fisica ii
 
Cta5 u3 sesion3
Cta5 u3 sesion3Cta5 u3 sesion3
Cta5 u3 sesion3
 
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
Planificación académica iii período 2013 viernes (final)
 
Utp.silabo fisica general 2016 1
Utp.silabo fisica general  2016 1Utp.silabo fisica general  2016 1
Utp.silabo fisica general 2016 1
 
Sílabo Física II
Sílabo Física IISílabo Física II
Sílabo Física II
 
CTA5 u3 sesion1
CTA5 u3 sesion1CTA5 u3 sesion1
CTA5 u3 sesion1
 
Proyecto 2280009 2021-22_1
Proyecto 2280009 2021-22_1Proyecto 2280009 2021-22_1
Proyecto 2280009 2021-22_1
 
Sesion no 2 u2 matematica 1 2019
Sesion no 2 u2 matematica 1   2019Sesion no 2 u2 matematica 1   2019
Sesion no 2 u2 matematica 1 2019
 
Planificacion del área de química 3° años. Primer lapso académico
Planificacion del área de química 3° años.  Primer lapso académicoPlanificacion del área de química 3° años.  Primer lapso académico
Planificacion del área de química 3° años. Primer lapso académico
 
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
Sesion no 10 u1 matematica 4 2019
 
Tp final jose luis clementino
Tp final jose luis clementinoTp final jose luis clementino
Tp final jose luis clementino
 
S4 tarea4 rohem
S4 tarea4 rohemS4 tarea4 rohem
S4 tarea4 rohem
 
Cta5 u3 sesion1-Movimiento
Cta5 u3 sesion1-MovimientoCta5 u3 sesion1-Movimiento
Cta5 u3 sesion1-Movimiento
 
Proyecto curso compu
Proyecto curso compuProyecto curso compu
Proyecto curso compu
 
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
100000N09I_IndividuoYMedioAmbiente.pdf
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 

Destacado

Tecnología agropecuaria
Tecnología agropecuariaTecnología agropecuaria
Tecnología agropecuaria
Ma. Elisa
 
Diapositivas escuela agropecuaria
Diapositivas escuela agropecuariaDiapositivas escuela agropecuaria
Diapositivas escuela agropecuaria
andregasea
 
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
Edgar Alexis Martinez Valdes
 
Produccion agropecuaria
Produccion agropecuariaProduccion agropecuaria
Produccion agropecuaria
Francisco Ledesma
 
Proyecto Agropecuario
Proyecto AgropecuarioProyecto Agropecuario
Proyecto Agropecuario
germandavid77
 
Diapositivas agropecuario
Diapositivas agropecuarioDiapositivas agropecuario
Diapositivas agropecuario
cacotaforestales
 
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
PNUDARTBolivia
 
Strom am 13.1.2013
Strom am 13.1.2013Strom am 13.1.2013
Strom am 13.1.2013
erhard renz
 
Clase 4 contenidos en la et
Clase 4   contenidos en la etClase 4   contenidos en la et
Clase 4 contenidos en la et
EugenioRaulMed
 
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIADIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
mamahermosaeresmivida
 
Industria produccion agricola automatizada
Industria produccion agricola automatizadaIndustria produccion agricola automatizada
Industria produccion agricola automatizada
AlejandraMonto2
 

Destacado (11)

Tecnología agropecuaria
Tecnología agropecuariaTecnología agropecuaria
Tecnología agropecuaria
 
Diapositivas escuela agropecuaria
Diapositivas escuela agropecuariaDiapositivas escuela agropecuaria
Diapositivas escuela agropecuaria
 
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
Evaluacion de proyecto agropecuario 2013
 
Produccion agropecuaria
Produccion agropecuariaProduccion agropecuaria
Produccion agropecuaria
 
Proyecto Agropecuario
Proyecto AgropecuarioProyecto Agropecuario
Proyecto Agropecuario
 
Diapositivas agropecuario
Diapositivas agropecuarioDiapositivas agropecuario
Diapositivas agropecuario
 
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
1er taller OECOMs - Revolución productiva comunitaria agropecuaria
 
Strom am 13.1.2013
Strom am 13.1.2013Strom am 13.1.2013
Strom am 13.1.2013
 
Clase 4 contenidos en la et
Clase 4   contenidos en la etClase 4   contenidos en la et
Clase 4 contenidos en la et
 
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIADIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
DIAPOSITIVAS DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
 
Industria produccion agricola automatizada
Industria produccion agricola automatizadaIndustria produccion agricola automatizada
Industria produccion agricola automatizada
 

Similar a Física 1 - agropecuaria

Syllabus completo Física TI - 2018
Syllabus completo Física TI - 2018Syllabus completo Física TI - 2018
Syllabus completo Física TI - 2018
David Narváez
 
Sílabo de Física
Sílabo de Física Sílabo de Física
Sílabo de Física
Valeria Logroño
 
Portafolio docente universitario filial ayacucho
Portafolio docente universitario  filial ayacuchoPortafolio docente universitario  filial ayacucho
Portafolio docente universitario filial ayacucho
Hans John Cuya Tineo
 
SYLLABUS MATEMATICAS
SYLLABUS MATEMATICASSYLLABUS MATEMATICAS
SYLLABUS MATEMATICAS
Patricio Ruiz
 
Silabo 3º sem electricidad 2013
Silabo 3º sem electricidad 2013Silabo 3º sem electricidad 2013
Silabo 3º sem electricidad 2013
Victor Hugo Caiza
 
SILABO FÍSICA II
SILABO FÍSICA IISILABO FÍSICA II
SILABO FÍSICA II
Gerardo Salazar Calla
 
Syllabus enci mate ii 2014 LDN
Syllabus enci mate ii  2014   LDNSyllabus enci mate ii  2014   LDN
Syllabus enci mate ii 2014 LDN
David Narváez
 
Syllabus enci mate ii 2014 l
Syllabus enci mate ii  2014   lSyllabus enci mate ii  2014   l
Syllabus enci mate ii 2014 l
David Narváez
 
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
ANGELANTONIONINAHUAN
 
Silabo
SilaboSilabo
Fisica general (mecanica)
Fisica general (mecanica)Fisica general (mecanica)
Fisica general (mecanica)
joselin33
 
Matemática ii ambiental diego mejía
Matemática ii ambiental  diego mejíaMatemática ii ambiental  diego mejía
Matemática ii ambiental diego mejía
Diego Mejía Romo
 
Syllabus 330133207
Syllabus 330133207Syllabus 330133207
Syllabus 330133207
Asper Phys
 
Silabo de fisica aplicada
Silabo de fisica aplicadaSilabo de fisica aplicada
Silabo de fisica aplicada
Gladys Cruz
 
Fisicageneralmecanica
FisicageneralmecanicaFisicageneralmecanica
Fisicageneralmecanica
joselin33
 
Silabus computacion
Silabus computacionSilabus computacion
Silabus computacion
Veki Ta
 
Silabu Introd. a Computación
Silabu Introd. a ComputaciónSilabu Introd. a Computación
Silabu Introd. a Computación
Veki Ta
 
Eca2 Fisica I
Eca2 Fisica IEca2 Fisica I
Eca2 Fisica I
Ozz Man
 
Sílabo de matemática I
Sílabo de matemática ISílabo de matemática I
Sílabo de matemática I
Joe Arroyo Suárez
 
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 fSpa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
Mendoza Asto
 

Similar a Física 1 - agropecuaria (20)

Syllabus completo Física TI - 2018
Syllabus completo Física TI - 2018Syllabus completo Física TI - 2018
Syllabus completo Física TI - 2018
 
Sílabo de Física
Sílabo de Física Sílabo de Física
Sílabo de Física
 
Portafolio docente universitario filial ayacucho
Portafolio docente universitario  filial ayacuchoPortafolio docente universitario  filial ayacucho
Portafolio docente universitario filial ayacucho
 
SYLLABUS MATEMATICAS
SYLLABUS MATEMATICASSYLLABUS MATEMATICAS
SYLLABUS MATEMATICAS
 
Silabo 3º sem electricidad 2013
Silabo 3º sem electricidad 2013Silabo 3º sem electricidad 2013
Silabo 3º sem electricidad 2013
 
SILABO FÍSICA II
SILABO FÍSICA IISILABO FÍSICA II
SILABO FÍSICA II
 
Syllabus enci mate ii 2014 LDN
Syllabus enci mate ii  2014   LDNSyllabus enci mate ii  2014   LDN
Syllabus enci mate ii 2014 LDN
 
Syllabus enci mate ii 2014 l
Syllabus enci mate ii  2014   lSyllabus enci mate ii  2014   l
Syllabus enci mate ii 2014 l
 
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
100000T02L_CalculoAplicadoALaFisicaI.pdf
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Fisica general (mecanica)
Fisica general (mecanica)Fisica general (mecanica)
Fisica general (mecanica)
 
Matemática ii ambiental diego mejía
Matemática ii ambiental  diego mejíaMatemática ii ambiental  diego mejía
Matemática ii ambiental diego mejía
 
Syllabus 330133207
Syllabus 330133207Syllabus 330133207
Syllabus 330133207
 
Silabo de fisica aplicada
Silabo de fisica aplicadaSilabo de fisica aplicada
Silabo de fisica aplicada
 
Fisicageneralmecanica
FisicageneralmecanicaFisicageneralmecanica
Fisicageneralmecanica
 
Silabus computacion
Silabus computacionSilabus computacion
Silabus computacion
 
Silabu Introd. a Computación
Silabu Introd. a ComputaciónSilabu Introd. a Computación
Silabu Introd. a Computación
 
Eca2 Fisica I
Eca2 Fisica IEca2 Fisica I
Eca2 Fisica I
 
Sílabo de matemática I
Sílabo de matemática ISílabo de matemática I
Sílabo de matemática I
 
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 fSpa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
Spa de mate de ingeniería civil 2017 1 f
 

Más de David Narváez

3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
David Narváez
 
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
David Narváez
 
Muestreo Aleatorio - Bioestadística
Muestreo Aleatorio - BioestadísticaMuestreo Aleatorio - Bioestadística
Muestreo Aleatorio - Bioestadística
David Narváez
 
Protocolos y Acceso a la Red
Protocolos y Acceso a la RedProtocolos y Acceso a la Red
Protocolos y Acceso a la Red
David Narváez
 
Procedimientos Estadística Descriptiva
Procedimientos Estadística DescriptivaProcedimientos Estadística Descriptiva
Procedimientos Estadística Descriptiva
David Narváez
 
Variables Recolección Datos
Variables Recolección DatosVariables Recolección Datos
Variables Recolección Datos
David Narváez
 
2. Sistema Operativo de Red.pdf
2. Sistema Operativo de Red.pdf2. Sistema Operativo de Red.pdf
2. Sistema Operativo de Red.pdf
David Narváez
 
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdfConceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
David Narváez
 
1. Redes en la Actualidad
1. Redes en la Actualidad1. Redes en la Actualidad
1. Redes en la Actualidad
David Narváez
 
3. Medidas de posición y variabilidad
3. Medidas de posición y variabilidad3. Medidas de posición y variabilidad
3. Medidas de posición y variabilidad
David Narváez
 
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
David Narváez
 
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdfProcedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
David Narváez
 
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
David Narváez
 
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
David Narváez
 
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdfConceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
David Narváez
 
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
David Narváez
 
Seguridad de la información
Seguridad de la informaciónSeguridad de la información
Seguridad de la información
David Narváez
 
Virtual private network VPN e IPSec
Virtual private network VPN e IPSecVirtual private network VPN e IPSec
Virtual private network VPN e IPSec
David Narváez
 
Listas de control de acceso - ACL
Listas de control de acceso - ACLListas de control de acceso - ACL
Listas de control de acceso - ACL
David Narváez
 
Recomendación X.800 UIT
Recomendación X.800 UITRecomendación X.800 UIT
Recomendación X.800 UIT
David Narváez
 

Más de David Narváez (20)

3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
3. Procedimientos Estadística Descriptiva.pdf
 
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
1. Conceptos Datos Valores - Gamificacion.pdf
 
Muestreo Aleatorio - Bioestadística
Muestreo Aleatorio - BioestadísticaMuestreo Aleatorio - Bioestadística
Muestreo Aleatorio - Bioestadística
 
Protocolos y Acceso a la Red
Protocolos y Acceso a la RedProtocolos y Acceso a la Red
Protocolos y Acceso a la Red
 
Procedimientos Estadística Descriptiva
Procedimientos Estadística DescriptivaProcedimientos Estadística Descriptiva
Procedimientos Estadística Descriptiva
 
Variables Recolección Datos
Variables Recolección DatosVariables Recolección Datos
Variables Recolección Datos
 
2. Sistema Operativo de Red.pdf
2. Sistema Operativo de Red.pdf2. Sistema Operativo de Red.pdf
2. Sistema Operativo de Red.pdf
 
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdfConceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
 
1. Redes en la Actualidad
1. Redes en la Actualidad1. Redes en la Actualidad
1. Redes en la Actualidad
 
3. Medidas de posición y variabilidad
3. Medidas de posición y variabilidad3. Medidas de posición y variabilidad
3. Medidas de posición y variabilidad
 
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
2.2C Procedimientos Estadística Descriptiva-Tendencias Centrales.pdf
 
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdfProcedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
Procedimientos Estadística Descriptiva-Frecuencias.pdf
 
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
2.2 Procedimientos Estadistica Descriptiva.pdf
 
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
2.1 Variables Recoleccion Datos.pdf
 
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdfConceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
Conceptos Datos Valores - Bioestadistica.pdf
 
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
1. Perspectivas, impactos y procesos IOT
 
Seguridad de la información
Seguridad de la informaciónSeguridad de la información
Seguridad de la información
 
Virtual private network VPN e IPSec
Virtual private network VPN e IPSecVirtual private network VPN e IPSec
Virtual private network VPN e IPSec
 
Listas de control de acceso - ACL
Listas de control de acceso - ACLListas de control de acceso - ACL
Listas de control de acceso - ACL
 
Recomendación X.800 UIT
Recomendación X.800 UITRecomendación X.800 UIT
Recomendación X.800 UIT
 

Último

Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
eliseo membreño
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
CristianRodrguez692429
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdfPresentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
LuanaJaime1
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 

Último (20)

Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdfPresentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 

Física 1 - agropecuaria

  • 1. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra 1. DATOS INFORMATIVOS ESCUELA: CIENCIAS AGRICOLAS Y AMBIENTALES CARRERA: AGROPECUARIA Asignatura/Módulo: FISICA Código: Plan de estudios: PRESENCIAL Nivel: 1 Prerrequisitos Correquisitos: Período académico: Octubre 2014 – Febrero 2015 N° Créditos: 4 DOCENTE. Nombre: NARVAEZ ERAZO LUIS DAVID Grado académico o título profesional: Ingeniero en Electrónica y Redes de Comunicación Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docente de la PUCESI desde el año 2013, dictando las cátedras de Física y Matemática en las diferentes escuelas. Estudiante de la Maestría en Tecnologías y Práctica Docente. Docente Invitado de la Universidad Técnica del Norte desde el 2012 dictando materias del Área de Ingeniería en Ciencias Aplicadas. Investigador y Desarrollador de Proyectos de Matemática y Electrónica Aplicada. Indicación de horario de atención al estudiante: Tutoría Presencial: Por definir Tutoría Virtual: Por definir Teléfono: 0993010456 Email: ldnarvaez@pucesi.edu.ec 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO La Física es una ciencia básica; que se relaciona con la interacción de fenómenos naturales, por lo que su estudio tiene una vital importancia en el que hacer científico actual, dentro de la carrera, desarrolla la inteligencia a nivel de pensamiento creativo, teórico – práctico, que le permite la innovación constante, promoviendo nuevas técnicas para el desarrollo de la ciencia (agrícolas). Dentro de su plan de estudios consta la Mecánica con las siguientes unidades: Generalidades, El Sistema Internacional, Vectores, Cinemática, Dinámica, Trabajo, Energía y Potencia 3. OBJETIVO GENERAL Analizar el comportamiento de la materia y espacio mediante la comprensión de conceptos de Vectores, Cinemática, Dinámica, Trabajo, Energía y Potencia para establecer modelos matemáticos de los fenómenos físicos relacionados con la Carrera de Agropecuaria.
  • 2. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra 3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA PUCE-SI  Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica  Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas  Capacidad de abstracción, análisis y síntesis  Capacidad de trabajo en equipo  Capacidad de aprender y actualizarse 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA  Analizar fenómenos físicos, químicos y biológicos encaminados a comprender los procesos de la naturaleza 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de: Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto  Medir las variables con el uso del sistema Internacional de Unidades para describir numéricamente los fenómenos físicos. Medio  Analizar la posición de un cuerpo frente a la velocidad, tiempo y aceleración mediante las leyes de cinemática para describir su movimiento Medio  Resolver problemas de dinámica mediante la relación entre la fuerza neta sobre un objeto, la masa y aceleración para determinar el origen del movimiento de un cuerpo Medio  Calcular las relaciones matemáticas entre el trabajo y el cambio de energía cinética y potencial para resolver problemas que implican potencia mecánica. Medio
  • 3. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 1: GENERALIDADES La Física, concepto y clasificación. 1 2 0 1 1 Lectura, Análisis de documentos y Video 2 Explicación teórica del profesor Debate en el aula Comprender correctamente conceptos y definiciones utilizados en Física Talento humano: Profesor estudiante Materiales de aula Video Realizar un mapa conceptual ejemplificación del tema por medio del control de lectura 0.25 UNIDAD 2: ANÁLISIS DE UNIDADES Y DIMENSIONES Unidades Fundamentales, Suplementarias y Derivadas 1 1 0 1 0 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 1 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Medir las variables con el uso del sistema Internacional de Unidades para describir numéricamente los fenómenos físicos. Libro. Pizarra. Aula Virtual. Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Prefijos – Aplicaciones 1 0 1 1 1 1 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Fórmulas y Despejes 2 0 1 1 0 1 Evaluación I y II 3 Valor numérico 2 0 1 1 1 1 Análisis dimensional 2 0 1 1 0 1 Conversiones 2 0 1 1 1 1
  • 4. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE FÍSICA Modelo de un informe, Mediciones, cifras 3 1 1 1 1 significativas y errores Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Medir las variables con el uso del sistema Internacional de Unidades para describir numéricamente los fenómenos físicos. Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Determinación de los errores para resultados de mediciones indirectas. Propagación de errores. 3 1 1 1 1 2 Hoja de ejercicios Taller 0.5 UNIDAD 4: INSTRUMENTOS DE MEDIDA El calibrador y la balanza 4 0 2 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Prácticas de Laboratorio Medir las variables con el uso del sistema Internacional de Unidades para describir numéricamente los fenómenos físicos. Libro. Pizarra. Aula Virtual Práctica de laboratorio: El calibrador y la balanza 1.0 El volumen y La densidad. 4 0 2 1 1 2 Práctica de laboratorio: El volumen y La densidad. 1.0
  • 5. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 5: VECTORES Cantidades Escalares y Vectoriales - Clases de Vectores - Elementos de un Vector 5 1 1 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Analizar la posición de un cuerpo frente a la velocidad, tiempo y aceleración mediante las leyes de cinemática para describir su movimiento Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Expresiones de un Vector 5 1 1 1 1 2 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Operaciones con vectores planos: Suma, Resta, Producto Punto y Producto Cruz de vectores. 6 2 2 1 1 4 Vectores colineales y Fuerzas concurrentes 7 1 1 1 1 2 Evaluación Vectores 5 UNIDAD 6: DATOS GRÁFICOS Y FUNCIONES Datos, gráficos y ecuaciones. Introducción 7 1 0 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 1 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Analizar la posición de un cuerpo frente a la velocidad, tiempo y aceleración mediante las leyes de cinemática para describir su movimiento Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Proporción Directa y Proporción Cuadrática 7 1 0 1 1 1 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Proporción Inversa y Variación Lineal 7 0 1 1 1 1
  • 6. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 7: CINEMÁTICA - MOVIMIENTO Desplazamiento Velocidad y Aceleración 8 1 1 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación. 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Analizar la posición de un cuerpo frente a la velocidad, tiempo y aceleración mediante las leyes de cinemática para describir su movimiento Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Taller 0.25 Movimiento Rectilíneo Uniforme 8 1 1 1 1 2 Evaluación Cinemática 2 CONSIGNACIÓN DE LA PRIMERA PARCIAL Corrección de la primera parcial y entrega de notas 8 0 0 1 1 Sumatoria Tareas 0.75 Sumatoria Talleres 2.25 Sumatoria Prácticas 2 Sumatoria Evaluaciones 10 Total Primera Parcial 15
  • 7. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 7: CINEMÁTICA – MOVIMIENTO (Parte 2) Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado 9 2 2 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación 4 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Analizar la posición de un cuerpo frente a la velocidad, tiempo y aceleración mediante las leyes de cinemática para describir su movimiento Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Caída Libre de los Cuerpos 10 2 2 1 1 4 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Movimiento Parabólico 11 2 2 1 1 4 Movimiento Circular Uniforme 12 1 1 1 1 2 Evaluación Cinemática 3.25 Movimiento Circular Uniformemente Variado 12 1 1 1 1 2 UNIDAD 8: DINÁMICA Clases de Fuerzas en Mecánica 13 1 1 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Resolver problemas de dinámica mediante la relación entre la fuerza neta sobre un objeto, la masa y aceleración para determinar el origen del movimiento de un cuerpo Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Leyes de Newton 13 1 1 1 1 2 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Equilibrio de los Cuerpos Equilibrio de Fuerzas Concurrentes 14 1 1 1 1 2 Práctica de laboratorio: Plano Inclinado y Rozamiento 0.5 Fuerza de Rozamiento y el Plano Inclinado 14 1 1 1 1 2 Práctica de laboratorio: Resortes y Elasticidad 0.5 Resortes – Elasticidad 15 1 1 1 1 2 Evaluación Dinámica 3.25
  • 8. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales UNIDAD 9: TRABAJO ENERGÍA Y POTENCIA Trabajo: Conceptos, Unidades y Clases. 15 1 1 1 1 Lectura, Análisis de documentos Desarrollo de ejercicios de aplicación 2 Exposición del Docente. Desarrollo de ejercicios en clase. Talleres de casos de estudio Calcular las relaciones matemáticas entre el trabajo y el cambio de energía cinética y potencial para resolver problemas que implican potencia mecánica. Libro. Pizarra. Aula Virtual Hoja de ejercicios Tarea 0.25 Potencia: Conceptos, Unidades y Transformaciones 16 0 1 1 1 1 Hoja de ejercicios Taller 0.5 Energía: Concepto, Clases de Energías y Unidades 16 0 1 1 1 1 Práctica de laboratorio: Trabajo Energía y Potencia 2 Energía Mecánica, Cinética, Potencial y Elástica 16 1 1 1 1 2 Evaluación Trabajo Energía y Potencia 3.25 CONSIGNACIÓN DE LA SEGUNDA PARCIAL 17 1 0 0 0 Sumatoria Tareas 0.75 Sumatoria Talleres 1.5 Sumatoria Prácticas 3 Sumatoria Evaluaciones 9.75 Total Segunda Parcial 15
  • 9. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVIDENCIAS CLASES TUTOTRÍAS Actividades N° de horas Descripción Valoración Teóricas Prácticas Presenciales Virtuales Examen Final 17 0 2 0 0 Examen final 2 Hoja examen final 20 TOTAL SEMESTRE Total Primera Parcial 15 Total Segunda Parcial 15 Examen Final 20 TOTAL 50
  • 10. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra 6. METODOLOGÍA  Para cada una de las unidades se realizará primero la lectura y análisis de la guía, la explicación del profesor sobre los temas y subtemas a desarrollarse, poniendo hincapié en conceptualización y análisis.  Para formar destrezas y habilidades realizaremos un gran número de ejercicios en clases de cada subtemas, luego se realizara talleres sobre el tema  Se realizará trabajos en equipo para desarrollar aptitudes investigativas en el estudiante, se realizará mapas conceptuales y Problemas de aplicación de cada tema  En Clases de laboratorio, realizaremos primero una explicación del fenómeno a observar y luego la práctica, para que el estudiante como actividad extra clase realice su informe de práctica. 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL Diciembre 1 de 2014 15 2. PARCIAL Febrero 6 de 2015 15 3. EXAMEN FINAL Del 9 al 14 de Febrero del 2015 20 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Giancoli, D. (2008). Física para Ciencias e Ingeniería Vol. 1. Pearson Educación. México Si (530/G348c/2008) 5 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Hibbeler, R. (2010). Ingeniería Mecánica Estática. Pearson Educación. México. Si (531.12/H521i/2010) 5 Hibbeler, R. (2010). Ingeniería Mecánica Dinámica. Pearson Educación. México Si (531.11/H521i/2010) 5
  • 11. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) d. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL (Detallar páginas web, libros virtuales, artículos científicos, reseñas bibliográficas u otros sitios web recomendados, según sea el caso) __________________ f) Docente Revisado por: _______________________ f) Director Escuela o Fecha: ____________ Coordinador Académico Aprobado por: _______________________ f) Dirección Académica Fecha: ____________