Este documento describe los conceptos clave de la gestión educativa estratégica. Explica que la gestión educativa integra conocimiento y acción, política y administración para atender las demandas sociales de la educación. Identifica tres categorías de gestión: institucional, escolar y pedagógica. También destaca la importancia de la planificación, la evaluación, el trabajo en equipo, la apertura a la innovación y la formación permanente del personal educativo.
Que son las dimensiones de la gestión educativa.Colegio
La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas y su entorno.
La importancia que tiene el Modelo de Gestión Educativa Estratégica para el nuevo modelo enseñanza, buscando aprendizajes significativos, teniendo un panorama amplio y transparente a través de la realidad social.
Que son las dimensiones de la gestión educativa.Colegio
La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas y su entorno.
La importancia que tiene el Modelo de Gestión Educativa Estratégica para el nuevo modelo enseñanza, buscando aprendizajes significativos, teniendo un panorama amplio y transparente a través de la realidad social.
UBÍCATE, estrategia que podemos utilizar en el aula para desarrollar series verbales o campos semánticos.Es una buena opción para ser de tu clase más amena y divertida. RECUERDA QUE:
"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo."
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Hilo conductor del proceso
de formación y desarrollo de
competencias en educación
competencia en
sí misma
Gestión
estratégica
metacompetencia
3. Instituto
Internacional de
Planeamiento de
la Educación
(IIPE)
Conjunto de
procesos teórico-
prácticos
integrados y
relacionados
Atender y cumplir
las demandas
sociales realizadas
a la
educación.
Integra
conocimiento y
acción, ética y
eficacia, política y
administración
GESTION
EDUCATIVA
7. * Visualizar la
situación
educativa,
elaborar la
estrategia y
articular acciones
para lograr los
objetivos y las
metas que se
planteen
* Hacer de la
planificación una
herramienta
autorregulación y
gobierno
Intervención
sistémica y
estratégica.
* Plantear
escenarios
múltiples ante
situaciones
diversas
* Objetivos claros
Los actores
promueven una
organización
inteligente
Culturas
organizacionales
cohesionadas por
una visión de futuro.
espacios de
reflexión para la
formación
permanente,
para “pensar
el pensamiento”
Asesoramiento y
orientación para la
profesionalización.